1、中国文化博大精深,很多成语、诗词、谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列对相关内容解释不合理的是
A.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”一一该过程发生了置换反应
B.“驱遣阳光充炭火,烧干海水变银山”一一海水“晒盐”
C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一一只涉及化学变化
D.“金柔锡柔,合两柔则刚”一一合金的硬度比组成它的纯金属的大
2、下列图像不能正确反映其对应关系的是
A.CO还原一定质量的氧化铁,固体质量随反应时间的变化关系
B.质量的锌粉和铁粉分别与等质量分数的足量稀盐酸反应
C.等质量,不同颗粒大小的碳酸钙分别与等质量分数的足量稀盐酸反应
D.常温下,烧杯中的KNO3的饱和溶液中,恒温蒸发一定质量的水
3、我国纪念2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为”强化依法治水,携手共护母亲河”。下列做法不利于保护水资源的是
A.农业上采用漫灌的方式浇灌农田
B.工业冷却用水重复使用
C.工业废水处理达标后浇灌农田
D.合理利用淡水资源
4、元素符号和化学式是国际通用的化学用语。下列化学用语表示不正确的是
A.由60个碳原子构成的碳分子:C60
B.1个铁离子:Fe3+
C.两个氢原子:2H
D.钠原子的结构示意图
5、下列反应表达式中既属于化合反应又属于氧化反应的是
A.
B.
C.
D.
6、对知识进行归纳总结有利于提高学习效率。下列归纳均正确的是
A.化学与环保 | B.化学与能源 |
①废旧金属的回收利用不仅可以节约金属资源,而且可以减少对环境的污染 ②大力植树造林,严禁乱砍滥伐,有利于减缓温室效应 | ①太阳能、风能和地热能是人们正在利用和开发的清洁能源 ②可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源 |
C.化学与健康 | D.化学与农业 |
①人体缺铁会引起缺铁性贫血 ②甲醛水溶液大量用于肉类食品的防腐 | ①尿素和硝酸钾都属于氮肥 ②钾肥能促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质各20g,在一定条件下反应一段时间后,各物质的质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A.反应中消耗甲和乙的质量比为7:4
B.丙一定是该反应的催化剂
C.X的值为31
D.该反应属于化合反应
8、人体中含量最多的金属元素是钙,如图是钙元素在元素周期表中的信息,下列关于钙元素的说法正确的是
A.相对原子质量是40.08g
B.原子序数为20
C.中子数为20
D.位于第三周期
9、下列关于空气的说法正确的是
A.氮气约占空气质量的78%
B.空气中的氮气和稀有气体都可用作保护气
C.工业上利用分离液态空气取氧气,这一过程属于化学变化
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括:二氧化碳,二氧化硫,一氧化碳等
10、规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列操作符合规范的是
A.
B.
C.
D.
11、下列劳动实践与所述的化学知识因果关系不成立的是
A. 能证明鸡蛋壳里可能含有碳酸钙
B. 说明石墨有导电性
C. 该装置灭火的原理是清除了可燃物
D.淬火能增强钢针的硬度
12、“新冠肺炎”疫情防护期间,下列日常活动中主要涉及化学变化的是: ( )
A.出门戴口罩
B.登记身份信息
C.测量体温
D.消毒剂生产和消毒
13、硅在元素周期表中的信息如下图,下列有关硅元素的说法不正确的是
A.原子序数为14
B.属于非金属元素
C.元素符号为Si
D.相对原子质量为28.09g
14、下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A.氮气是无色的,可用作保护气
B.金刚石硬度大,用于切割大理石
C.一氧化碳有可燃性,可用来炼铁
D.氧气有助燃性,可用于医疗急救
15、用酒精灯给试管里的液体加热时,试管破裂,可能的原因不包括
A.试管外壁有水珠
B.试管底部接触灯芯
C.用酒精灯外焰加热
D.没有预热就直接加热
16、归纳总结是学习化学的重要方法。下列排序正确的是
A.水中溶解性:
B.相同条件下气体密度:
C.生物体中元素的含量:
D.溶液的pH:炉具清洁剂>酸雨>正常雨水
17、2014年4月14日,科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表,它内置了一 个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差.已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数为
A.188
B.78
C.55
D.23
18、规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验操作中正确的是
A.测定溶液的酸碱度
B.加热高锰酸钾制氧气
C.验证质量守恒定律
D.给试管中的液体加热
19、在以下物质中,氮元素的化合价是-3价的是
A.NO2
B.N2
C.HNO2
D.NH3
20、下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A.铜丝作导线
B.干冰用于人工降雨
C.天然气作燃料
D.金刚石用于切割玻璃
21、以下含有结晶水的物质是
A.食盐
B.胆矾
C.冰
D.干冰
22、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A.O2具有助燃性,可用作燃料
B.武德合金熔点低,可用作保险丝
C.石墨具有导电性,可用作电极
D.干冰升华吸热,可用于人工降雨
23、下列涉及化学变化的是
A.海市蜃楼
B.瓷碗破碎
C.蜡烛燃烧
D.酒精挥发
24、用如图装置验证质量守恒定律。反应前称得装置及其中物质的总质量为m1,引燃白磷,冷却后称得装置及其中物质的总质量为m2。下列说法正确的是
A.该实验中白磷必须要过量
B.实验过程中气球会一直膨胀变大
C.若该装置气密性良好,则m1=m2
D.反应生成 P2O5的质量等于该装置中白磷和氧气的质量之和
25、根据如图所示的溶解度曲线,下列说法中正确的是
A.甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B.t2℃时,甲物质的溶液和乙物质的溶液中含有溶质的质量相等
C.将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温至t3℃,所得甲、乙溶液中溶质的质量不相等
D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
26、水是生命之源,下列有关水的说法中不正确的是
A.软水不含或含有较少可溶性钙、镁化合物
B.活性炭可将自来水变成蒸馏水
C.生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度
D.净化水时,过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒
27、在宏观物质、微观构成和化学符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。请回答下列问题:
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,b玻璃管中产生的气体具有_________(写出该气体的一条化学性质)。写出反应的文字表达式_________________________。
(2)在点燃的条件下,氢气与氧气发生反应的微观过程如图2所示。请回答:
①保持氢气化学性质的最小粒子是_______(微粒符号,下同),该反应中没有发生变化的粒子是______________。
②该反应中,参加反应的氧气和氢气的分子个数比为________。
③写出氢气与氧气发生化学反应的文字表达式:__________,该反应的基本反应类型为____________。
28、学习化学知识后,观察物质世界就要从化学角度看。水是一种重要的物质,在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:
(1)图1为水的电解,当电源接通一段时间后,正极产生的气体物质是_____(填名称).
(2)在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于_____。
(3)通过多种途径可以使自然界中的水得到不同程度的净化,活性炭就有很强的_____性,可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质。在图3和图4示意的净水原理中,能降低水的硬度的净水方法有_____(填操作)
(4)下列节水措施合理的是_____(填序号)
a使用节水龙头 b用喷灌、滴管方法给农作物浇水
c用淘米水浇花 d关停一些污染大,用水量大的工厂
29、①冰、②泉水、③液氧、④水银、⑤氧化铜、⑥氯酸钾、⑦稀有气体、⑧5%的过氧化氢溶液中,选取相应物质的序号填空。
(1)属于化合物的是______。
(2)属于氧化物的是______。
(3)混合物是______。
(4)由原子构成的纯净物是______。
30、适当的符号和数字填空。
(1)2个氮气分子_________________。
(2)氯化亚铁中的阳离子_________________。
31、结合下图仪器,回答有关问题。
(1)若量取7mL液体,应选用_____和_____(填序号)。
(2)若加热20mL水,除上述仪器外还需另外补充_____(填仪器名称)。
(3)胶头滴管用后应保持橡胶帽在上,不能平放或倒置的原因是_____。
32、请用化学用语表示:
(1)钠原子_____;
(2)五氧化二磷_____。
33、敞口放置的浓硫酸、浓盐酸和氢氧化钠,一段时间后其中质量增加且发生化学变化的是__,该反应的化学方程式是_____。
34、我们的衣食住行用都离不开化学。请回答下列问题。请用所学的化学知识回答下列问题.
(1)从分子的角度解释,湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因_____;
(2)“生活中汽油或洗涤剂都能除去衣服上的油污,其原理不同:汽油_____,洗涤剂_____.
(3)农药“波尔多液”由硫酸铜、生石灰和水配制而成,用化学方程式表示配制时不能用铁制容器盛放的原因_____(用化学方程式解释);
(4)可燃冰是资源丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。请写出天然气燃烧的化学方程式______________________;如果天然气泄漏可能造成的环境问题是___________________________。
35、如图是ABCDE五种粒子的结构示意图,据图回答下列问题:
(1)图中粒子共表示_________种元素。
(2)属于相对稳定结构的粒子有__________(填字母)
(3)在化学反应中,易得到电子的原子有_____________(填字母)
(4)图中不同种原子的本质区别是________________。
36、已知2.16g某可燃物充分燃烧后只生成了2.16g水和5.28g二氧化碳。该可燃物中氧元素的质量与其燃烧消耗的氧气的质量比为_________。
37、用下图所示实验对蜡烛的燃烧进行探究。
(1)实验1中,将一根火柴梗平放入火焰中,与外焰接触的部分最先变黑,说明_______。
(2)实验2中,能推测蜡烛燃烧后生成了水的现象是_______。
(3)实验3中,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了_______。
38、根据如图中的实验装置问答:
(1)仪器 的名称是________。
(2)用装置 制取
, 分液漏斗中盛装的药品是________ ; 若用装置
对待收集的
进行干燥, 装置
中应装的干燥剂是________,此时气体应从导管口________ (填 “b” 或 “c”) 通入。
(3)用装置 制取
, 试管中反应的化学方程式为________。
(4)若将收集 的用于做硫在氧气中燃烧的实验, 适宜选用装置
来收集
,原因是________。
(5)实验室按如图步骤配制 质量分数为
的蔗糖溶液。回答下列问题:
①所需蔗糖的质量为________。
②用规格为________ 的量筒量取________
蒸馏水倒入盛有蔗 糖的烧杯中进行溶解。(水的密度约为
)
③溶解时玻璃棒的作用是________ 。
④下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏高的是 ________(填字母序号)。
A.蔗糖中混有少量杂质 B.称量时蔗糖和砝码位置放反了(使用了游码)
C.用于溶解蔗糖的烧杯洗净后残留有少量的水 D.用量筒量取水时,俯视读数
⑤将 质量分数为
的蔗糖溶液,稀释成
的蔗糖溶液,需加水________
39、化学来源于生活,并为生活服务。请回答下列问题:
(1)我们需要清新洁净的空气,为减少雾霾吸入,人民出行经常戴口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的______性。
(2)如图为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的______;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是______。
(3)硬水给生活、生产带来很多麻烦。生活中可用______来区别硬水和软水。
40、水是一种重要的资源。请回答下列问题:
(1)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度随_____而减小。
(2)水是一种重要的溶剂,欲配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液(水的密度是1.0g/cm3),请回答下列问题:
①称量氯化钠固体的质量为_____g;
②下列仪器中必须使用的是_____(填序号)。
A.托盘天平 B.烧杯 C.玻璃棒 D.10mL量筒 E.50mL量筒
(3)甲、乙两种固体物质(不含结晶水,且不与水反应)的溶解度曲线如图1所示。
①甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是_____物质。
②若将t2℃时甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的方法_____。(填一种即可)
③若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是_____。
④t1℃时,若将25g乙固体加入50g水中,充分搅拌后,仍有9.2g乙固体未溶解,则t1℃时乙的溶解度为_____。
⑤t2℃接近饱和的甲溶液逐渐冷却至t1℃,图2中有关量随时间变化的趋势正确的是_____。(选序号)