2024-2025学年（上）南通八年级质量检测化学

1、下列叙述中，正确的是

A．可燃性的气体或粉尘，在空气中遇到明火，都有发生爆炸的危险

B．低碳理念就是减少有毒的空气污染物二氧化碳的排放

C．煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒

D．地球上的水资源丰富，水体污染不会对人类用水产生影响

2、下列变化只发生物理变化的是

A．呼吸作用

B．自热火锅

C．石蜡熔化

D．粮食酿酒

3、二氧化碳合成甲酸（HCOOH）可实现碳封存，目前这一研究已取得一定进展。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．反应中涉及三种化合物

C．反应前后的分子个数不变

D．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

4、某无色气体可能由、、、中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水球生成，罩在火焰上方的内壁涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊。该混合气体的可能组成是（       ）

①、       ②、、       ③        ④、、       ⑤、

A．①④⑤

B．②③④

C．②④⑤

D．①②④⑤

5、嫦娥五号探测器的热控涂层使用了不锈钢高吸收化学转换热控涂层、锂离子电池等有效载荷。锂离子电池用的锂在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．由图可知锂离子的符号Li3+

B．锂属于金属元素

C．锂原子的相对原子质量6.941

D．锂原子的质子数为3

6、北京大学科研团队以炼钢废气为原料，实现了制备油品的新催化过程，反应过程如图所示。相关说法正确的是

A．该反应不遵守质量守恒定律

B．反应物不用和催化剂接触

C．反应实质是分子的重新组合

D．可处理有毒气体，具备工业应用价值

7、将金属X、Y，Z分别放入一定浓度的稀盐酸中，观察到X和Z表面有气体生成，Y无明显变化；再将X和Z分别放入氯化亚铁溶液中，观察到X表面有固体析出，溶液由浅绿色变为无色，Z无明显变化。则三种金属的活动性顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．X＞Z＞Y

D．Y＞Z＞X

8、化学观念是初中化学学科核心素养之一、下列对相关化学观念分析正确的是

A．变化观：氢气在点燃的条件下生成水

B．分类观：空气、矿泉水、液氧都属于混合物

C．微粒观：保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子

D．守恒观：在化学反应中，反应前后分子的种类和数目没有改变

9、决定元素种类的是

A．中子数

B．质子数

C．核外电子数

D．最外层电子数

10、下列图像能正确反映其对应关系的是                                           

A．①表示镁在氧气中燃烧

B．②加热一定质量的氯酸钾

C．③表示向100g溶质质量分数相同的稀盐酸中分别加入足量的铁、镁和铝

D．④表示向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入铁粉

11、下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾

C．铁丝在空气中燃烧火星四射

D．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

12、“水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉”。下列关于水的说法错误的是

A．可用煮沸的方法将硬水软化

B．软水中含有较多的Ca2+、Mg2+

C．可用肥皂水鉴别硬水与软水

D．长期饮用蒸馏水不利于人体健康

13、古代用“木燧”（钻木取火）、“金燧”（聚焦太阳光取火）和“石燧”（撞击石块产生火星取火）三种方法引燃易燃物。下列分析正确的是

A．“木燧”增大空气中氧气含量

B．“金燧”不受天气条件的制约

C．“石燧”降低可燃物的着火点

D．三种方法均使温度达到可燃物着火点

14、将接近饱和的某溶液变成饱和溶液，最可靠的方法是

A．加入溶质

B．降低温度

C．升高温度

D．加水

15、劳动创造美好生活。下列有关劳动项目的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、为了区别酱油和食醋，小光提出：“可以用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．猜想与假设

B．设计实验

C．收集证据

D．解释与结论

17、依据实验室模拟炼铁的部分装置图。其中说法正确的是

A．应先加热Fe2O3，再通入CO

B．该实验不会引起人中毒

C．磁铁矿的主要成分是Fe2O3

D．图中“炼”出的铁是纯净物，工业炼出的生铁是混合物

18、化学与生活息息相关。下列有关说法正确的是

A．油锅着火时，立即加水

B．用嘴吹灭蜡烛，是利用降低可燃物的着火点

C．新鲜牛奶变质，发生了缓慢氧化

D．发现煤气泄漏，立即打开排风扇

19、正是因为有了温室效应，全球平均地表气温才提高到目前适合人类生存的15℃，下列不能产生温室效应的气体是

A．二氧化碳

B．臭氧（）

C．氧气

D．甲烷（）

20、下列物质的用途主要与其化学性质有关的是

A．活性炭用作冰箱除味剂

B．干冰用于人工降雨

C．铜常用于制作电线电缆

D．氮气常用作保护气

21、下列活动中没有发生化学变化的是

A．烤肉

B．剪纸

C．酿酒

D．呼吸

22、下列实验操作“先”、“后”顺序不正确的是

A．实验室制氧气结束时，先移导管后熄灭酒精灯

B．点燃氢气前，要先检验其纯度，后点燃

C．检查装置气密性时，应先用双手紧握容器外壁，再把导管的一端放入水中

D．做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品

23、化学小组为探究Cu、Zn、Ag的金属活动性顺序设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是

A．由实验③可得出金属活动性：Zn＞Ag

B．由面实验①②可得出金属活动性：Zn＞Cu＞Ag

C．只由实验①③可得出金属活动性：Zn＞Cu＞Ag

D．实验②中将CuSO4溶液改为CuCl2溶液也能完成实验

24、向盛有饱和石灰水的烧杯中逐渐加入少量生石灰（忽略水蒸发和CO2的影响），下列图像正确的是

A．

B．

C．

D．

25、锰是人体必需的微量元素之一。锰元素在元素周期表中的信息如图所示。下列关于锰元素的说法正确的是

A．锰的相对原子质量为25

B．锰的核外电子数为25

C．锰元素属于非金属元素

D．锰元素质子数为54.94

26、下列实验操作或方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、甲醛（HCHO）是一种常见的空气污染物，某科研人员提出HCHO与O2在羟基磷灰石（HAP）表面催化氧化生成的历程，该历程的微观示意图如下（图中只画出了HAP的部分结构）。

(1)甲醛与O2在羟基磷灰石（HAP）催化作用下生成CO2和H2O的质量比为_______（填最简整数比）。

(2)从反应历程看，CO2分子中的氧原子来自于______（写化学式）。

(3)反应前后HAP的质量和_______不 变，从反应历程分析，你对催化剂的一种新的认识是_____。

28、“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是_______，据此推测，可能影响微粒运动快慢的因素是_______。

29、化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学：

①漂亮的衣服上沾了油污很难洗去，学习化学以后得知洗涤剂和汽油都能够去除油污，洗涤剂去油污的原理是______；

②下列物质中，属于纯净物的是（____）

A 太湖水         B 雨水        C 蒸馏水

③可以改良酸性土壤的是（____）

A 烧碱          B 熟石灰          C 大理石

④目前，多数汽车使用的燃料是汽油和柴油，下列说法不正确的是（____）

A 石油炼制可获得汽油和柴油，汽油和柴油属于可再生能源

B 在汽油中加入适量乙醇作汽车燃料，可减少汽车尾气的污染

C 氢能源代替汽油和柴油作汽车燃料，具有放热多、无污染等优点

30、水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。

(1)保持水的化学性质的微粒是_______(填名称)。

(2)写出一个能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验名称是_______。

(3)自来水消毒的过程中，发生了水与氯气(Cl2)的反应，该反应可以用下图表示.

1 mol氯气中约含_____个氯原子。该反应的化学方程式为______。从以上微观示意图，你可以得出的信息有_______(写出一条即可)。

(4)许多物质能够溶解在水中，下表列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度。

I．由上表可推出，NH4Cl溶解度曲线的变化规律是______。

II．在20°C时，向100g水中加入50g NH4Cl，形成_____(选填“饱和”或“不饱和”)溶液，将其温度升高到60°C时，溶质与溶剂的质量比为______。

III．10℃时，NH4Cl饱和溶液133.3 g，要使其质量分数变为20%，需加水______g。

31、硫酸钾是重要的化工原料，在生产过程中常混有氯化钠杂质。

(1)硫酸钾在农业上可作为_________（填“钾肥”或“磷肥”或“氮肥”）。

(2)取少量K2SO4溶液，滴入Ba（NO3）2溶液，反应的化学方程式是_____，该反应的基本反应类型是_________。

(3)硫酸钾和氯化钠的部分溶解度数据如下表。

60℃时，NaCl的溶解度为________g；100℃时，10g水中最多溶解K2SO4________g。

(4)某K2SO4样品中混有NaCl杂质，可利用溶解度差异进行提纯，称取27.5g样品进行实验，过程如下：

①滤液B中，K2SO4________（选填“达到”或“未达到”）饱和状态；

②27.5g样品中NaC1的质量是_________。

③分析上述实验，说明设计步骤Ⅱ对后续操作的作用是__________（填字母）。

A.获得较多的硫酸钾

B.可知样品中硫酸钾和氯化钠的质量

32、图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内的压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和硫分别在集气瓶中燃烧的压强一时间关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压，P1、P2分别是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压）

(1)燃烧匙内装红磷时，红磷燃烧的现象是______，反应的符号表达式为______。

(2)反应开始时瓶内压强瞬间变大的主要原因是______。

(3)图3中，P0与P2几乎相等是因为______。

(4)由图3压强关系P2=P0可知不能用酼代替红磷测定空干中氧气的含量。用燃烧法测定空气中氧气的含量，在选择药品时，应考虑的是______。

33、根据如图提供的信息，回答相关问题：

(1)甲图是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子结构示意图，下列说法不正确的是_____。

①碘的相对原子质量为126.9g

②原子核内质子数为53

③碘原子核外共有53个电子

④碘元素属于非金属元素

⑤碘原子在化学反应中容易失去电子

⑥碘单质（I2）是由碘原子直接构成的

(2)乙图是几种微粒的结构示意图

①属于稳定结构的原子是_________（填序号，下同）；

②与碘元素具有相似化学性质的粒子是_________；

③若C为离子，则C的粒子符号是___________；

④写出B元素与D元素形成化合物的化学式_________。

34、海洋中蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。其中由某些元素组成的盐（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。

(1)t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。

(2)在t2℃时，将50g硒酸镉投入到50g水中，形成溶液的质量为______g。

(3)硝酸钾中混有少量的氯化钠，若要提纯硝酸钾，可采取的结晶方法是______。

(4)t3℃时，将等质量的硝酸钾、氯化钠和硒酸镉饱和溶液，降温至t2℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______。

35、如图是元素周期表中的一部分，请回答下列问题：

（1）上表中①所示元素的原子结构示意图是___________。

（2）X3+与O2﹣的核外电子排布相同，则X的元素符号是_________，它处在元素周期表中第_________周期，它与氧元素组成的化合物的名称是_________．

36、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。回答下列问题：

（1）① 甲实验中气球的作用是_____；通过观察_____（填“a”、“b”、“c”）处的现象，可得出燃烧需要氧气的结论。

② 氨气在纯氧气中也能燃烧（4 NH3 + 3 O2 2 N2 + 6 H2O），请把下图中该反应的微观粒子补画齐全_____。

（2）可燃物在有限空间里极速燃烧可导致爆炸，下列混合物遇明火不会发生爆炸的是_____（填字母序号）。

a．沼气和空气             b．N2和O2 c．CO和O2             d．H2和O2

（3）灭火方式有多种，图乙、图丙灭火原理不同点在于_____。若在家里炒菜遇到油锅着火，适合使用的灭火方法是_____。

37、把烘干的木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，小心地铺放进试管，并把试管固定在铁架台上，试管口装有通入澄清石灰水的导管（如图）用酒精灯给混合物充分加热，使其充分反应。

(1)被加热试管中发生化学反应方程式为______观察到的现象为______，实验结束要先撤导管后停 止加热，原因是______。该实验开始的标志是______。

(2)为了满足以上实验条件，最好将酒精灯改成酒精喷灯，也可以在酒精灯火焰上方加一个金属网罩，这样做的目的是______。

(3)这个实验可以得出，碳具有______（填“氧化”或“还原”）性。

38、对人吸入的空气和呼出气体进行探究先用排水法收集两瓶呼出的气体，另取两瓶空气，然后进行下列探究，请填写下列空白：

【实验反思】同学们在做实验步骤一吸入呼出气体中二氧化碳含量探究时，除了要控制集气瓶大小相同外还需要控制______。

39、人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

（1）某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质该水属于_______（填“软水”或“硬水”）。判断软水还是硬水用的物质是______。

（2）自然界中的水一般要净化后才能使用。在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是________。

（3）从海水中提炼出来的重水（化学式为D2O）中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为_______。

（4）下列关于水的说法中不正确的是______（填序号）。

A水是由氢气和氧气组成的

B洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所

C水通电分解时水分子的能量没有发生变化

D合理施用农药、化肥，以减少水体污染

40、分类、类比是初中化学常用的学习方法。请回答下列问题：

（1）初中化学有许多实验中都用到了水，但是用水作用是不同的，将下列实验中的B与_____（填字母）归为一类，理由是_____。

（2）通常情况下，燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，例如，在课外学习中发现燃烧不一定需要氧气，Mg在氮气中也能燃烧，请写出Mg在氮气中充分燃烧生成氮化镁的化学方程式_____。生成物中化合价显负价的元素的原子结构示意图_____。