2024-2025学年（上）锦州八年级质量检测化学

1、下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是

A．厨房油锅起火，盖上锅盖就能灭火，是因为隔绝了氧气

B．点燃可燃性气体前要检验纯度，防止爆炸

C．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点

D．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带

2、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同

C．点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CO和O2的混合气体也可能爆炸

D．因为单质都是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质

3、如图所示的微观模拟图中的和分别表示氢原子和氧原子，则下列说法正确的是

A．①和②均为混合物

B．只有③是单质

C．④在一定条件下可分解成②⑤

D．①②④是氧化物

4、加碘盐中的“碘”指的是

A．原子

B．分子

C．元素

D．离子

5、日常生活中75%的酒精可用于杀菌消毒。运输酒精的槽罐车应贴的安全标志是

A．

B．

C．

D．

6、2022年9月16日，长沙市某大院发生火灾。经调查，火灾事故的直接原因竟然是一个未熄灭的烟头，该烟头引起火灾的主要原因

A．使可燃物的着火点升高

B．使可燃物的温度达到着火点

C．提供可燃物

D．提供氧气

7、家庭装修中残留的甲醛(化学式为CH2O)对人体有害，一种新型催化剂可用于去除残留的甲醛，该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．甲、乙、丙、丁都属于化合物

B．反应前后四种物质的分子个数比依次为1：1：1：1

C．物质乙中元素化合价为-2价

D．该微观反应方程式为CH2O+O2=CO2+H2O

8、构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是

A．同种元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同

B．分子能保持物质的化学性质，原子不能

C．当原子失去或得到电子后，其化学性质发生了改变

D．同种原子可能构成不同种分子

9、下列实验方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、牛奶含钙丰富，这里的钙指

A．钙元素

B．钙离子

C．钙原子

D．钙单质

11、以下是四种常见的危险标志，装运酒精的包装上应贴的标志是

A．易燃固体

B．毒性物质

C．易燃液体

D．腐蚀性物质

12、中国科学家在国际上首次实现CO2到淀粉的从头合成，CO2加氢制甲醇是该方法的第一阶段反应，该反应微观过程如下图所示。下列说法正确的是

A．该反应体系中共有2种单质

B．该反应前后原子的数目改变

C．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

D．甲醇的化学式为CH4O

13、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列除去杂质的方法正确的是

A．CO2中混有CO—通入澄清石灰水

B．NaCl中混有KC1—溶解过滤

C．CuO中混有C—在氧气流中加热该混合物

D．氮气中混有氧气—点燃

15、性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是       

A．生石灰作食品干燥剂

B．石墨用于制铅笔芯

C．稀有气体用于制作各种电光源

D．干冰用于人工降雨

16、A∼E是初中化学常见的物质。其中B、 C均为无色液体且组成元素相同；D、 E为组成元素相同的气体，且均由两种元素组成。各物质间的转化关系如图所示，图中“ —”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在一步转化关系，反应条件已略去。下列说法不正确的是

A．D与E化学性质不同的原因是分子构成不同

B．物质D的用途之一是作气体肥料

C．C与D发生反应的基本反应类型为分解反应

D．B→A的化学方程式为

17、除去下列物质中的少量杂质，所用的试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是

A．单质：金刚石、水银、干冰

B．合金：生铁、不锈钢、铝合金

C．混合物：空气、石油、冰水共存物

D．化合物：高锰酸钾、天然气、稀硫酸

19、在如图所示的原子结构示意图中，不能确定的是

A．最外层电子数

B．中子数

C．质子数

D．电子层数

20、二氧化氯（ClO2）是自来水生产常用的杀菌消毒剂，氯元素的化合价为

A．-3

B．+1

C．+4

D．+5

21、根据微观粒子结构示意图，判断化学性质相似的元素是

A．①⑤

B．②③

C．①②

D．③④⑤

22、实验方案的设计应科学合理。下列实验方案的设计中不严谨的是

A．比较空气与呼出气体中二氧化碳的含量

B．探究二氧化碳能与水反应生成碳酸

C．测定空气中氧气的含量

D．验证化学反应前后质量守恒

23、了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是

A．天然气泄漏，立即打开排风扇

B．家用电器着火，迅速切断电源

C．一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119

D．森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火

24、下列物质依次由分子、原子、离子构成的一组是（       ）

A．氧气、金刚石、氯化氢

B．干冰、汞、氯化钠

C．水、、硫酸铜

D．氨气、氮气、酒精

25、阅读下列材料，完成下面小题。

中国古代四大发明之一的黑火药是由木炭、硫磺和硝酸钾按一定比例混合而成的。黑火药爆炸时发生的主要反应是：S+2KNO3+3CK2S+X↑+3CO2↑

古代曾以硝土[含硝酸钙、少量氯化钠、不溶于水的一些杂质等]和草木灰（含碳酸钾）为原料制取硝酸钾。某化学兴趣小组设计了如下实验流程：

【1】黑火药爆炸时产生的物质X是

A．N2

B．N2O

C．NO

D．N2O4

【2】下列化学用语中的数字“0”或“3”可以表示分子个数的是

A．

B．KNO3

C．3C

D．3CO2

【3】能正确表示“制备”过程中发生反应的化学方程式为

A．Ca（NO3）2+KCO3=CaCO3↓+KNO3

B．Ca（NO3）2+K2CO3=CaCO3↓+KNO3

C．Ca（NO3）2+K2CO3=CaCO3↓+2KNO3

D．Ca（NO3）2+K2CO3=CaCO3+KNO3

【4】将滤液加热蒸发浓缩后，再冷却至低温结晶，可得到纯度较高的硝酸钾晶体。下列说法不正确的是

A．滤液中一定含硝酸钾和氯化钠

B．加热蒸发浓缩的目的是为了形成硝酸钾的热饱和溶液

C．冷却至低温时，硝酸钾会大量结晶析出

D．冷却至低温时，氯化钠较难析出的原因是氯化钠的溶解度受温度影响不明显

26、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一、某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是

A．反应前后原子的种类和数目都不变

B．乙属于氧化物

C．在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不可再分

D．该反应中生成物丙和丁的质量比为5：8

27、化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列操作的理由：

(1)倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处：_____________________；

(2)给试管中的液体加热时，不要将试管口对着人：________   _________。

28、厨房是生活中化学实验室。请回答下列问题：

(1)最早是油条摊，油条的主要原料是面粉，油条富含营养素是_______________。

(2)提倡食用铁强化酱油，可以预防_______________。

(3)用洗涤剂清洗油污原理是洗涤剂具有_______________作用 。

(4)“抗癌厨房”炉子不断增加。最早炉子燃料是“蜂窝煤”，“蜂窝煤”上有一些小孔，作用是_______________，目前炉子燃料是液化气，液化气成分之一是丁烷（C4H10），写出丁烷充分燃烧的化学方程式_______________。

29、在Fe、O2、H2O、HCl四种物质中，选出适当的物质，按要求写出化学方程式：

（1）化合反应：______。

（2）分解反应：______。

（3）置换反应：______。

30、（6分）认真观察下列化学方程式，回答有关问题：4P + 5O22P2O5

（1）该反应的反应物是   ，生成物是   （均填中文名称）。

（2）该反应的反应条件是   。

（3）该反应中P、O2、P2O5的质量比是 。

（4）如果反应结束后生成了62g P2O5,那么，参加反应的P、O2的质量总和应该是 克。

（5）如果反应前P、O2的质量总和是10g,那么反应后生成的P2O5的质量应该是   10g（填“等于”或“大于”或“小于”或“不小于”或“不大于”当中的一个词）。

31、用化学符号填空

2个氢原子       3个氯离子      硫酸根离子     

32、中国海岸线漫长，人们很早就开始生产海盐，早期的煎盐逐渐被晒盐取代，节省了很多燃料。南通沿海的先民们也掌握了晒盐的方法。请思考下列问题：

(1)已知启东吕四某盐场测得：①海水中含NaCl约为3.5%；②在海边打深井，井水中含NaCl约为8%。晒盐最好用______（填序号）作原料。

(2)关于晒盐原理的说法正确的是______。

A．利用阳光和风力，使水分蒸发，析出盐

B．日光照晒后，氯化钠的溶解度变小

(3)海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫卤水，其中含有的KCl、MgCl2、MgSO4等物质可作为重要的化工原料。它们的溶解度曲线如图所示。

①60℃时，将50g硫酸镁加入到100g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为______，若使其形成饱和溶液，可采取的措施有______。

A．增加溶质B．蒸发溶剂C．升高温度D．降低温度

②对卤水中含有的KCl、MgCl2、MgSO4三种物质，结合曲线分析，下列说法正确的有______。

A．三种物质均为易溶物质

B．20℃时，向40gKCl团体和40gMgCl2固体中分别加入100g水充分溶解后，两种溶液均能达到饱和状态

C．40℃时，可以加水把40%的KCl溶液稀释成20%

D．60℃时，三种物质溶于水形成的溶液浓度可能相等

33、日常生活中食用的白糖主要成分是蔗糖（C12H22O11），它是食品中常用的甜味剂。

(1)1个蔗糖分子是由___________个原子构成的，相对分子质量是___________。

(2)蔗糖中碳、氢、氧原子个数比为___________，质量比为___________。

34、从空气成分中选择合适的物质填空：能和红磷反应产生大量白烟的是_____,体积分数最大的是______．

35、在通常状况下，氢气是一种无色、无味的气体，它难溶于水．据测定在标准状况下，氢气和同体积的空气相比，质量约是空气的．纯净的氢气在空气里安静地燃烧，放出大量的热．根据上述内容，用简明的语言回答下列问题：

（1）氢气的物理性质有______；

（2）氢气的化学性质有______；

（3）根据氢气的性质，推测氢气可能具有两种用途______、_______．

（4）用稀有气体氦气，作为大型升空气球的气体，其原因是：①______ ．②_______．

36、周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习的小星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道的？”小星解释道：______。（从微观角度分析）

37、选择下列仪器进行氧气制取和有关性质的实验，并回答有关问题。

（1）仪器④的名称是_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____； 组装发生和收集装置时应选择上述仪器中的①③_________________（填序号），还需补充的一种仪器是_________________，为防止冷凝水回流炸裂该仪器，正确固定该仪器的方法是______________________________________。

（3）某同学选择②⑦⑧组合实验室制取 CO2 的发生装置，该反应的化学方程式为___________________。该发生装置的优点是_________________，应该往锥形瓶中装入_________________。

38、某同学用右侧装置分别进行两组实验，请根据实验方案回答以下问题。

(1)用该装置除去O2中混有的少量CO2气体：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是_______，当观察到A中_______、B中_______时，说明CO2已除尽。

(2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应：提供的药品有①紫色石蕊溶液，②干燥的紫色石蕊试纸。A、B中应依次盛放____、___(填药品序号)，证明二氧化碳与水发生了化学反应的现象是____。

39、化学兴趣小组同学观察了老师做的“黑面包”实验：将适量的蔗糖(C12H22O11)放入一烧

杯中，再加入浓硫酸(H2SO4)，观察到蔗糖变黑，体积膨胀，形成疏松多孔的“黑面包”，并闻

到刺激性气味。同学们对产生的气体展开了如下探究(假设每步反应均充分进行)：

【查阅资料】①CO2与SO2都能使澄清石灰水变浑浊；②SO2能与高锰酸钾溶液反应而使溶液褪

色；③无水硫酸铜固体吸水后会由白色变成蓝色；④H2和CO均具有可燃性。

【提出猜想】可能生成H2、N2、CO2、CO、SO2气体及H2O。

【实验步骤】实验小组设计了如下步骤：

(1)按图11安装好仪器(夹持装置已略去)；(2)检查气密性；(3)加入对应药品，并将浓H2SO4放入

烧瓶中；(4)观察并记录实验现象。

【实验分析】

(1)根据“在化学反应前后元素的种类不变”，猜想中不可能有的气体是______________。

(2)B处，固体由白色变蓝色，说明气体中有________________________。

(3)C处高锰酸钾溶液褪色，说明有___________生成；E处____________________________(填现

象)，说明有CO2生成，产生该现象反应的符号表达式为_____________________________________。

(4)在F的尾气出口处放一燃着的木条，发现尾气不能燃烧，说明产生的气体中没有___________。

【实验反思】装置D的作用是_______________________________，现象为__________________。

40、完成下列化学方程式，并注明(1)的基本反应类型。

(1)镁条和盐酸反应：  ___________（________）

(2)天然气燃烧：______________。