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2024-2025学年(上)太原八年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是

    选项

    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    N2

    O2

    通过灼热的铜网

    B

    CO2

    CO

    通入足量氧气后点燃

    C

    CaO

    CaCO3

    高温煅烧

    D

    FeCl2

    CuCl2

    加入过量的铁粉,充分反应后,过滤

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 2、以化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图,分析该图有下列说法,其中正确的是

       

    A.A、B、E三种物质都是由两种元素组成

    B.E物质常温下有刺激性气味的气体

    C.B物质属于氧化物,但不属于化合物

    D.A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

  • 3、下列有关现象的微观解释不正确的是

    A.防疫期间常用酒精消毒,能闻到酒精散发出的特殊气味,主要是因为分子在不断运动

    B.酒精和水混合后体积减小是因为分子间有间隔

    C.用酒精温度计测量温度,分子大小随温度的升降而增减

    D.氢气和液氢都可作燃料是因为都含有氢分子

  • 4、化学观念是化学学科的核心素养之一、用分子的观点解释下列现象不合理的是

    A.食物腐败:分子本身发生了变化

    B.热胀冷缩:分子大小发生了改变

    C.压缩气体分子间隔改变

    D.花香四溢:分子不断运动

  • 5、如图为某原子的结构示意图。下列有关叙述错误的是

    A.该结构示意图中一定是

    B.该元素属于金属元素

    C.该元素位于元素周期表的第三周期

    D.该元素的原子在化学反应中容易得到电子

  • 6、下列化学用语的含义描述正确的是

    A.一氧化二氮()中氮元素的化合价为+5

    B.制造人造骨和假牙的磷灰石陶瓷中的磷指的是磷原子

    C.表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成

    D.可表示二氧化氯这种物质

  • 7、每年的11月9日是我国的消防安全教育日。关于消防安全知识,下列说法不正确的是

    A.面粉厂和加油站应严禁烟火

    B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

    C.为方便充电,手机充电器一直连接电源

    D.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带

  • 8、下列物质中颜色呈黄色的是

    A.铁

    B.硫

    C.碳

    D.红磷

  • 9、四位同学在一起讨论刚学习的一种物质,试根据他们的叙述判断该物质是

       

    A.浓盐酸

    B.氢氧化钠

    C.浓硫酸

    D.石灰石

  • 10、规范操作是科学实验的基本要求。下列实验操作正确的是

    A.闻药品气味

    B.熄灭酒精灯

    C.塞紧橡胶塞

    D.加热固体

  • 11、下列实验得出的结果或有关说法,不正确的是

    A.呼出的气体中二氧化碳含量比空气高

    B.小卵石与蓬松棉调换位置对净水效果有影响

    C.二氧化碳溶于水,且与水反应

    D.同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的

  • 12、某固体混合物由硫化钠和亚硫酸钠两种物质组成。已知该固体混合物中硫元素的质量分数为。则该固体混合物中氧元素的质量分数为

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 13、利用氢氟酸(HF)蚀刻玻璃,发生的化学方程式为:SiO2 +4HF =X↑+2H2O,物质X为

    A.SiO

    B.SiF4

    C.SiF

    D.F2

  • 14、2023年8月15日是首个“全国生态日”,主题是“绿水青山就是金山银山”。以下会造成生态污染的是

    A.燃煤发电

    B.垃圾回收

    C.街道酒水

    D.植树造林

  • 15、某项目式学习小组取一杯河水,在实验室中进行过滤操作。近年来河水受到了污染,学习小组提出的下列治污建议中不合理的是

    A.关停周边的工厂

    B.合理使用农药和化肥

    C.生活废水集中处理后排放

    D.加油站等地下油罐建造防渗池

  • 16、建设美丽扬州,为全球生态安全做出积极贡献。下列行为不符合这一理念的是

    A.积极植树造林

    B.填埋废旧电池

    C.开发清洁能源

    D.废水达标排放

  • 17、下列实验操作能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    鉴别甲烷和氢气

    点燃分别在火焰上方罩干冷烧杯

    B

    区分空气、氧气、二氧化碳气体

    将带火星的木条分别伸入集气瓶

    C

    除去二氧化碳中少量一氧化碳气体

    将混合气体在空气中点燃除去

    D

    除去氧化钙固体中的碳酸钙

    将固体混合物高温煅烧

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 18、凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含

    A.氧元素

    B.氧离子

    C.氧原子

    D.氧分子

  • 19、下列实验操作(方案)不能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验操作(方案)

    A

    鉴别奶粉和淀粉

    加碘水,观察颜色变化

    B

    除去NaCl溶液中的Na2CO3

    滴加适量BaCl2溶液,过滤

    C

    除去盐酸溶液中的硫酸

    滴加适量Ba(OH)2溶液,过滤

    D

    分离KCl与MnO2固体混合物

    溶解、过滤、洗涤、干燥

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 20、阅读下列材料,完成下面小题

    ①中医药博大精深,连花清瘟胶囊中21种化合物和新冠病毒的主要蛋白酶对接打分,显示芦丁(C27H30O16)、连翘脂苷E(C20H30O12)、金丝桃苷(C21H20O12)的分数均优于洛匹那韦(C37H48N4O5)。

    ②网售除菌卡中二氧化氯(ClO2)有效浓度太低,不能有效预防病毒,危害健康。多数除菌卡有亚氯酸钠(NaClO2)等存在安全隐患物质。

    【1】东台市中医院提供中药饮,下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是

    A.冷水浸泡

    B.加热煎制

    C.取液去渣

    D.装袋保存

    【2】二氧化氯(ClO2)和亚氯酸钠(NaC1O2)中氯元素化合价分别是

    A.+4       +3

    B.-4             +3

    C.+4             -4

    D.-1             +1

    【3】下列说法正确的是

    A.芦丁由27个碳元素、30个氢元素和16个氧元素组成

    B.金丝桃苷中碳、氢、氧三种元素的质量比为63:5:48

    C.连翘脂苷E由20个碳原子、30个氢原子和12个氧原子构成

    D.洛匹那韦中氢元素的质量分数大于氮元素的质量分数

  • 21、物质是多样性的,对物质进行简单分类有助于我们的学习,下列分类正确的是

    A.纯净物:液氧、冰水混合物

    B.金属材料:黄铜、氧化铜

    C.溶液:酒精、碘酒

    D.空气污染物:二氧化碳、二氧化硫

  • 22、为了减少污染,某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO2,反应的化学方程式为:,则X的化学式为

    A.Na2SO3

    B.NaHSO4

    C.NaHSO3

    D.Na2SO4

  • 23、鉴别与除杂是初中化学的基本实验技能。下列实验操作能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    操作

    A

    除去溶液中的

    加入过量的锌粉,过滤

    B

    除去中的固体

    加入适量的稀盐酸

    C

    鉴别稀硫酸和溶液

    加入酚酞溶液

    D

    鉴别

    通入澄清石灰水

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 24、实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因,解释错误的是

    A.浓盐酸——防止挥发

    B.生石灰——防止与反应

    C.浓硫酸——防止吸水

    D.溶液——防止与反应

  • 25、建立模型是学习化学的重要方法,下列相关模型正确的是

    A.地壳中元素的含量

    B.物质的分类

    C.空气的组成

    D.物质的组成和构成

  • 26、2023年9月23日,第19届亚洲运动会开幕式在杭州盛大开幕,主火炬全球首创采用零碳甲醇(CH3OH))燃料。零碳甲醇可利用焦炉煤气中的氢气与工业尾气中捕集的二氧化碳合成,实现了二氧化碳的资源化利用,是符合“碳中和”属性的绿色能源。如图是甲醇燃烧的微观示意图,下列有关说法错误的是

    A.反应中甲、乙两物质的质量比为1:1

    B.一个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成

    C.反应前后原子种类和原子数目都没变

    D.生成的丙、丁两物质的分子个数比为1:2

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、用化学方程式表示下列反应原理

    1)久置于空气中的石灰水变质的原因_____

    2)实验室加热一种纯净物制氧气_____

  • 28、下图中:

    1)宝石中含有某些_____才是它们变得更加绚丽多彩。

    2)铁质的水龙头要镀铬的原因_____

    3)铁生锈的条件是与空气中的_____同时接触。

    4)高炉炼铁中a处产生的物质是_____ (填名称)。

    5)一次性医用三层口罩是由专业两层纤维无纺布和中间一层熔喷布,能像滤纸一样起到_____ (填一种实验操作名称)作用。

  • 29、今年入冬以来,我区大力推行“煤改低硫煤、改清洁能源”的工作。

    (1)改用低硫煤主要是为了减少以下哪种空气污染物的排放

    A.NO2

    B.粉尘

    C.SO2

    D.O3

    (2)采暖设备在安装过程中要保证通风顺畅,以防止有毒气体倒灌,这里所说的有毒气体主要是指煤碳燃烧时产生的________气体(写化学式)。

  • 30、2020年9月,中国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”(即二氧化碳的排放达到峰值)、2060年前实现“碳中和”(即二氧化碳排放与吸收达平衡,最终实现“零排放”)如图1的目标。彰显了中国的大国责任和担当。

    (1)“碳达峰、碳中和”中的“碳”指的是____________。有专家指出,“碳达峰、碳中和”工作没有捷径可走,首先就是要减少化石燃料的使用。化石燃料包括煤、石油、____________

    (2)下列做法有利于实现“碳达峰、碳中和”的是____________(填标号)。

    a.植树造林          b.风能发电          c.燃煤脱硫            d.大量燃放烟花爆竹

    (3)“碳捕集、封存和利用”也是目前减缓温室效应的有效的路径,且能消除资源的巨大浪费。图2是利用废气中的二氧化碳制取甲烷的微观示意图。请写出该反应的化学方程式:___________

  • 31、化学变化的基本特征是______。通过化学反应可以获得人类需要的______也可以消除人类_____,还可以实现______之间的转化。科学家就是通过______使物质发生______来改造物质世界的。

  • 32、化学就在我们身边,请从“①石墨、②明矾、③金刚石、④二氧化碳、⑤甲烷”中选择适当物质填空(填序号):

    1)天然最硬的物质是_____

    2)能产生温室效应的气体是_____

    3)可用于制作铅笔芯的是_____

    4)被称作“清洁的燃料”的是_____

    5)可用于吸附水中悬浮杂质的是_____

  • 33、氧气是生产生活中重要的物质。

    1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是__________(填序号)。

    A医疗急救  B食品防腐  C航天火箭助燃剂  D霓虹灯

    2)如图所示氧气要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。

    箭头画出了氧气应行走的路线,氧气不能从甲处通过,你认为甲处放的物质是___________

    A  B  C氮气

    ②氧气在进迷宫过程中,碰到了三种阻止它前进的物质,请写出其中一个反应的化学方程式:________________

  • 34、2017518日,中国又创下一项世界第一,在我国海域试开采可燃冰获得成功。预计在2030年以前可燃冰资源会得到商业性开发利用,将在一定程度上缓解化石能源面临被耗尽的危险。可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。

    (1)目前使用的主要化石燃料有煤、___________和天然气等。

    (2)甲烷燃烧的化学方程式是___________

    (3)可燃冰属于未来的新能源,下列不属于新能源的是___________(填序号)

    A 汽油    B.太阳能      C 核能     D 潮汐能

  • 35、一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

    物质

    反应前质量/g

    2

    8

    30

    50

    反应后质量/g

    36

    8

    待测

    22

     

    (1)经计算待测数值为____________

    (2)该反应基本类型为 ___________

    (3)该实验中乙为该反应的催化剂,则在化学反应前后乙的______ ________不发生改变。

    (4)已知丙和丁的化学计量数之比是3:1,则丙和丁的相对分子质量之比为___________(填序号)。

    A .1﹕14    B.3﹕14  C.12﹕11 D.3﹕5

  • 36、构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图是小明同学在学习酸和碱时构建的知识网络模型。

    请完成下列向题:

    (1)图1中①的现象是___________

    (2)图1中⑤的性质在工业上可用于除铁锈,该反应的化学方程式为___________

    (3)为了验证图2中反应③能够发生,你选择的物质是___________。

    A.Na2CO3

    B.HCl

    C.CuSO4

    D.NaCl

    (4)小明用图3来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程,该过程不发生变化的微粒是___________(用符号表示),该反应的微观实质可表示为 。依此类推当图1中③是向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时,反应的微观实质用同样的方法可表示为___________

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:

    1)写出图中标数字的仪器名称①__,②______

    2)实验室用加热氯酸钾制取氧气的发生装置为______,若加热高锰酸钾制取氧气该装置应如何改进_________

    3)若要收集纯净的氧气,应选用装置______(填字母序号);用D装置收集氧气,氧气应从管口___(填“a”“b”)进入,检验氧气是否已收集满的方法是________

    4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用B装置,该装置的优点是_______。若图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水是否会影响实验结果_______(填)。

    5)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大,能溶于水的有毒物质,实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸溶液在常温下发生反应来制取硫化氢气体,应选择的发生装置是__,硫化氢可以燃烧,燃烧后生成一种有刺激性气味的气体和水,请写出反应表达式_______

  • 38、某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计下图气体制取与性质验证的组合实验。打开A中漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。请据图回答问题:

    (1)写出标号仪器的名称:①_______________

    (2)打开漏斗的活塞,A中有气泡产生,B中白磷不燃烧,原因是__________

    (3)D中看到的现象是_____________________

    (4)用化学方程式表示E中颜色变化的原因_______________根据此启示CO2可用于________________

    (5)若用F装置排气法收集二氧化碳,请将F装置中导管补画完整。

    ________________

    (6)如何检验F中收集的气体是二氧化碳?________________

    (7)实验室要制取4.4g二氧化碳气体,需要含CaCO3 80%的石灰石多少克?________________

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、用化学方程式表示下列反应。

    (1)有水生成的分解反应:____________

    (2)实验室检验二氧化碳的原理:____________

    (3)两种黑色固体参与的置换反应:____________

  • 40、根据图中所发生的化学反应现象,进行总结归纳并回答下列问题。

    1)甲实验中的现象是_________________;丙实验中的现象是________________

    2)甲、丙实验中发生的化学反应文字表达式分别是_______________________________

    3)右图实验发生的三个反应中有许多共同点,请你归纳:①______________________________等。

    4)它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处:_______________________ 

    5)甲实验中集气瓶底放少量水的作用:________________丙实验中集气瓶底放少量水的作用__________________

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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