2024-2025学年（上）新北八年级质量检测化学

1、有X、Y、Z三种金属，将X、Y浸入稀盐酸中，Y溶解X不溶，将X侵入Z与硫酸根组成的溶液中，X的表面附着Z金属，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A．X、Y、Z

B．X、Z、Y

C．Z、X、Y

D．Y、X、Z

2、下列观点正确的是

A．白炽灯泡的钨丝通电时有发光发热的现象，说明发生了化学变化

B．热胀冷缩现象，是因为分子的大小随温度的改变而改变

C．酒香不怕巷子深，是因为分子在不断地运动

D．氮气加压后变成液态，是因为分子间的间隔变大

3、下列关于催化剂的说法中，正确的是

A．使用催化剂可以增加生成物的产量

B．硫酸铜溶液对过氧化氢分解具有催化作用

C．不使用催化剂就不能发生化学反应

D．加入催化剂后反应速率一定加快

4、透过现象看本质，下列宏观现象的微观解释不正确的是

A．戴口罩不会阻隔氧气——氧分子体积很小

B．水变成水蒸气属于物理变化——分子种类没有发生变化

C．结成冰的水不会流动——0℃以下的水分子不再运动

D．自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子的间隔发生改变

5、已知，Mg和MgCO3的混合物中镁元素与碳元素的质量比为4：1。现取一定质量该混合物放入烧杯中、加入过量的300.0g稀盐酸，固体全部溶解。将产生的气体通入足量澄清石灰水中、得到15.0g白色沉淀。下列说法正确的是

A．生成气体的总质量为6.6g

B．稀盐酸的溶质质量分数为7.3%

C．混合物中Mg与MgCO3的质量比为2：7

D．反应中生成氯化模的总质量为14.25g

6、下列属于化合物的是

A．石墨

B．干冰

C．石灰石

D．水银

7、甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁装结合微观示意图分析，下列结论正确的是

A．丙属于氧化物

B．生成的丙和丁的分子个数比为2：1

C．该反应为置换反应

D．丙中C、H、O元素的质量比为3：1：4

8、推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是

A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

B．在化合物中金属元素只显正价，所以非金属元素只显负价

C．某物质燃烧有水生成，所以该物质一定含有氢、氧元素

D．点燃可燃性气体前都需要验纯，所以点燃氢气前需要验纯

9、2021年诺贝尔化学奖成果是“在不对称有机催化方面的发展”。脯氨酸就是其中一种常见的有机催化剂，其化学式为C5H9NO2。下列有关说法正确的是

A．脯氨酸属于氧化物

B．脯氨酸反应前后质量和性质都不变

C．脯氨酸由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

D．脯氨酸中氢元素的质量分数最小

10、茶叶中的儿茶素(C15H14O6)有延缓衰老、抗肿瘤等生理活性。下列说法正确的是

A．儿茶素的相对分子质量为(12×15+1×14+16×6)

B．儿茶素由C、H、O三种原子构成

C．儿茶素中氧元素的质量分数最小

D．儿茶素是由15个碳原子、14个氢原子、6个氧原子构成的

11、科学家在制备碳纳米管时得到了一种由碳原子构成的副产品，该副产品外观类似泡沫、质地轻盈，被称为碳纳米泡沫，它的发现极大地推动了碳素材料的研究。下列说法错误的是

A．碳纳米泡沫和碳纳米管属于不同种物质

B．碳纳米泡沫是一种单质

C．碳纳米泡沫不具有可燃性

D．碳纳米泡沫在一定条件下可以还原氧化铜

12、下列图示实验操作，正确的是

A．读取体积

B．装入固体粉末

C．点燃酒精灯

D．倾倒液体

13、下列实验探究方案中设计不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、化学是一门以实验为基础的科学；许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是

A．①既可探究分子运动现象；又可说明氨气能溶或易溶于水。

B．②既可探究可燃物的燃烧条件；又可说明白磷的着火点比红磷的低

C．③既可探究CO2的密度比空气大；又可说明CO2不能燃烧也不支持燃烧

D．④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的；又可说明正负极产生气体的质量比约为1：2

15、下列关于二氧化碳的检验、性质、用途的说法中，正确的是

A．将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳

B．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊小花变红

C．二氧化碳用于灭火只是体现二氧化碳不可燃、不支持燃烧的性质

D．二氧化碳可用于制汽水等碳酸饮料

16、劳动创造美好生活。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、日常生活中常见的下列物质，属于化合物的是

A．冰水混合物

B．海马贡酒

C．椰树牌天然椰子汁

D．铝合金窗

18、下列物质中属于氧化物的是

A．O2

B．H2O

C．H2SiO3

D．Na2SiO3

19、某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按如图所示的装置进行实验，通入一段时间气体后，点燃酒精灯加热。下列说法中错误的是

A．若观察到A处黑色固体变为红色，B处澄清石灰水变浑浊，则说明工业尾气是CO

B．若观察到A处黑色固体变为红色，B处澄清石灰水不变浑浊，则说明工业尾气是H2

C．若观察到A处黑色固体无明显变化，B处澄清石灰水变浑浊，则说明工业尾气是CO2

D．B处装置既可检验CO2，也可收集工业尾气

20、如图是甲和乙在一定条件下反应前后分子种类变化的微观示意图。下列叙述正确的是

A．该反应为置换反应

B．反应后原子的数目增加

C．反应生成的丙与丁的分子个数比为1：1

D．该反应能使有害气体转化为无害物质

21、尿素[CO（NH2）2]是一种常用的化学肥料。下列关于尿素的说法正确的是（　　）

A．属于氧化物

B．一个尿素分子由3种元素组成

C．氢、氮元素的质量比为1：14

D．氮元素的质量分数最大

22、下列实验现象描述正确的是

A．黄铜和纯铜相互刻画，纯铜表面留有划痕

B．铁在空气中燃烧：发出强光，放出热量，产生大量的白雾

C．在空气中点燃一氧化碳：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量

D．向硫酸铜溶液中加入铁钉：银白色固体表面覆盖一层银白色物质，溶液变成浅绿色

23、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．CO2、SO2可与NaOH溶液反应，故所有的非金属氧化物都可以与碱溶液反应

B．单质是由一种元素组成的纯净物，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．碱溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液

D．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，则铝在空气中不易被腐蚀一定是性质不活泼

24、建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A．空气成分模型

B．灭火原理模型

C．物质组成及构成模型

D．溶液的性质模型

25、元素E在化合物中只显一种价态，已知它的氯化物为ECl3，则下列化学式正确的是

A．EO3

B．E（NO3）2

C．E3（SO4）2

D．E（OH）3

26、分类是一种有效的学习方法。下列物质属于氧化物的是

A．干冰

B．氢氧化钾

C．液氧

D．赤铁

27、（10分）化学是造福人类的科学。请利用所学知识回答下列问题。

I．化学与生活生产息息相关

（1）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是   。

（2）将如下两种物质（A.食盐  B.花生油）分别加入水中，能形成溶液的是   （填字母标号），

再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是   （填字母标号）。

（3）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是   。

（4）在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO3）属于   肥料。

（5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是   。

II．化学促进科学技术的发展

（6）柠檬酸（C6H8O7）可增加食品的酸味，其中碳、氢元素的质量比为 。

（7）在催化剂的作用下，氨气使汽车尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少PM2.5排放．请写出氨气和N2O反应的化学方程式：   。

28、化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应的序号填空：

①二氧化硫 ②氧气 ③氮气 ④氖气 ⑤明矾

(1)可用于净水的是_______。

(2)有刺激性气味的气体是_______。

(3)可以供呼吸的是_______。

(4)可用于制硝酸和氮肥的是_______。

(5)电工“测电笔”内充有的气体是_______。

29、请用化学用语回答下列问题。

(1)地壳中含量最多的元素___________；

(2)氢原子___________；

(3)标出二氧化碳中碳元素化合价___________；

(4)氧分子___________。

30、爱护水资源是每个公民的责任和义务。

（1）下列标志与节约用水有关的是_____（填字母代号）

（2）下列做法有利于防治水资源污染的是_____（填序号）

①农业生产中合理使用化肥和农药   ②禁止含磷洗涤剂的使用

③生活污水实现集中处理和排放   ④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生

31、根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将序号填写在空格内。

①氧气   ②二氧化碳   ③水蒸汽    ④氮气    ⑤稀有气体

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着_____。

（2）装有石灰水的烧杯长期露置在空气中。石灰水表面会出现一层“白膜”，说明空气中有_____。

（3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软，说明空气中含有_____。

（4）空气可以用于制造氮肥，说明空气中有_____。

32、水是人类最宝贵的自然资源。图所示是电解水的实验装置，在电解水的实验中，正极产生_______，负极产生_______，两者的体积比为____。检验正极产生气体的方法是__________。写出该反应的文字表达式：_______

33、（3分）水是重要的自然资源。

（1）湿衣服晾干体现了水分子的不断   。

（2）日常生活中，常用   的方法降低水的硬度。

（3）水可以配制各种溶液。将100 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸，需水的质量为 g。

34、请用化学用语填空：

(1)两个一氧化碳分子_______；

(2)氯化亚铁中铁元素的化合价_______。

35、常温下，配制某硝酸钾溶液过程如下图所示(加水过程中无热量变化)：

(1)随着水的加入，烧杯中硝酸钾的质量分数大小关系可能为___________；

A．a＞b＞c＞d

B．a=b=c＞d

C．a=b＞c＞d

D．a=b＜c＜d

(2)下列原因中，可能导致配制硝酸钾溶液的溶质质量分数偏小的是___________。

A．硝酸钾中含有杂质

B．称量时，药品与砝码放反了，且使用了游码

C．量取水时俯视读数

D．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出

E．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出

36、2012年6月24日，中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。

(1)为完成此次任务所做的各项准备中，属于化学研究对象的是_____(填字母序号)。

A 飞船内电路系统的设计

B 制作神舟九号太阳能帆板的材料

C 航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练

(2)四氧化二氮(N2O4)是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一。在室温、101kPa时，四氧化二氮是无色气体，易转化为二氧化氮(NO2)。二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层。因此，我国于2014年投入使用的长征5号运载火箭全部使用的是无毒无污染的新型环保燃料。

①从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于____(填字母序号)。

A 纯净物                      B 混合物                       

②在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮属于_____(填“物理变化” 或“化学变化”)，四氧化二氮和二氧化氮都由____组成。

③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同，请从微观的角度分析其原因____。

37、下图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题；

（1）写出图中序号①的仪器名称：____________。

（2）若实验室用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的装置组合是_________（填字母序号）

（3）若实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，化学反应方程式为_________。

（4）若用C装置收集氧气，则检验氧气是否集满的方法是___________；若要用E装置收集氧气，气体应从_________端（填a或b）进入。

（5）图装置H可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水___________影响实验结果（填“会”或“不会”）。

（6）用装置A、F制取氧气，在收集中发现装置A中有大量的起泡产生，而装置F中只有少量气泡冒出，你认为实验过程中忘记了什么操作____________。

38、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图，回答下列问题：

(1)写出该反应的文字表达式______，现象是______。

(2)铁丝在氧气中燃烧，预先要在集气瓶中放入一些水，原因是______。

(3)实验时若看不到火星四射的现象，可能的原因是：______。（只要求写一种原因）

(4)龙文实验小组想搞清铁在氧气中燃烧火星四射的原因，查阅了不少资料，发现用来做燃烧实验的铁丝往往是生铁，生铁中含有少量的碳元素，碳元素在燃烧过程中生成了气体，气体将铁与氧气反应生成的金属熔化物______推了出去，从而产生了火星四射现象。写出生铁中的碳燃烧生成气体的文字表达式：______。

39、某化学兴趣小组的同学们在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。

(1)填写下表各空。

结论：生成物中有________生成时，复分解反应可以发生。

(2)根据实验三的实验解析可知，将稀硫酸换成下列试剂中的___________（填字母），也能看到相同的实验现象。

A．稀盐酸

B．MgSO4溶液

C．（NH4）2SO4溶液

D．Ca（OH）2溶液

(3)实验一结束后，把该的试管里的上层清液a倒入另一支洁净的试管中，向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加过程中，发现先产生气泡，然后又产生白色沉淀。根据上述现象判断原清液日中的溶质是___________（填化学式）。

40、某化学活动小组欲配制500克0.9%的生理盐水，下图是该小组同学制的操作过程，请回答下列问题：

（1）写出b所示仪器的名称：b___________。

（2）请写出图A中的一处错误___________。

（3）B操作中应称量氯化钠的质量是___________克，E操作中玻璃棒的作用___________。

（4）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏高的是___________（填序号）。

①装瓶时有溶液洒出       ②量取水时俯视读数       ③称量时砝码与药品位置颠倒