2024-2025学年（上）临夏州八年级质量检测化学

1、下列化学方程式符合事实，书写及所属基本反应类型均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列图象与所述实验相符的是

A．向一定量的锌粒中加入过量的稀H2SO4

B．等质量的水中分别加入等质量的NH4NO3固体和NaOH固体

C．t℃时向饱和澄清石灰水中加入一定质量的生石灰

D．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气

3、下列属于溶液的是

A．小米粥

B．番茄蛋汤

C．酸奶

D．淡盐水

4、氨气是未来汽车燃料的春天！氨气燃烧的微观过程如图所示，下列分析正确的是

A．参加反应的甲、乙分子个数比为1:1

B．其基本反应类型为置换反应

C．反应前后分子种类没有改变

D．反应过程中有温室气体产生

5、下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作正确的是

A．检查气密性

B．点燃酒精灯

C．取固体药品

D．加热液体药品

7、下列关于教材中的实验，说法正确的是

A．甲实验中铜片上刻画出痕迹，说明铜片的硬度比黄铜大

B．乙实验中C烧杯先变红，说明分子在不断运动

C．丙实验烧杯中热水的作用只有提供热量使白磷温度达到其着火点

D．丁实验可证明金属的活泼性由大到小依次是：Mg＞Zn＞Fe＞（H）＞Cu

8、在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制100g这种溶液，下列说法不正确的是

A．计算：氯化钠16g、水84g

B．称量：把氯化钠放在托盘天平的左盘

C．量取：量取水时仰视读数，使所配溶液的溶质质量分数小于16%

D．溶解：把氯化钠放入量筒内，并用玻璃棒搅拌

9、下列有关说法不正确的是

A．二氧化碳和一氧化碳可以相互转化

B．金刚石、石墨的碳原子排列方式相同，所以物理性质相似

C．木炭有疏松多孔的结构，具有吸附性

D．碳与氧气质量比为3：5时燃烧产物既有CO又有CO2

10、下列有关CO2和CO的说法正确的是

A．碳元素的质量分数相同

B．元素组成相同，因此化学性质相同

C．每个分子中所含氧原子个数相同

D．分子不同，因此化学性质不同

11、劳动创造美好生活，下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如图所示。

下列说法正确的是

A．丙和丁是反应物

B．x=4 g

C．丁一定是化合物

D．反应前后甲、丁改变的质量比是11:1

13、苯甲酸（化学符号为C6H5COOH）可用作食品防腐剂，能抑制食物中细菌的生长，延长食品的保存期。下列有关苯甲酸的说法正确的是

A．苯甲酸是由C、H、O三个元素组成的

B．苯甲酸添加到食品中越多越好

C．苯甲酸分子中C、H、O三种元素的原子个数之比为7：6：2

D．苯甲酸是由大量苯甲酸分子构成的一种混合物

14、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．添加锌粒

B．称量氢氧化钠固体

C．稀释浓硫酸

D．测溶液pH

15、下列做法正确的是

A．电器着火时，用水扑灭

B．燃气泄漏时，打开抽油烟机通风

C．油锅起火时，用锅盖盖灭

D．高层住宅发生火灾，乘电梯逃生

16、下列物质的用途中，与其化学性质无关的是

A．用煤作燃料

B．用澄清石灰水检验某种气体是不是二氧化碳

C．焦炭用于冶炼金属

D．金刚石用来裁玻璃

17、苹果是一种常见的水果。下列有关苹果的说法中，不正确的是

A．食用苹果能补充人体所需的维生素C

B．切开苹果能闻到果香味，说明分子在不停地运动

C．因苹果中含大量糖类物质，所以糖尿病患者不宜大量食用

D．苹果中含有的多种微量金属元素都以单质形式存在

18、用化学的眼光看世界，能提高人的科学素养。下列对事实的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水是否存在，其中钴(Co)元素的化合价是

A．+2

B．+1

C．-2

D．-1

20、鉴别下列各组物质，所用试剂或方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、“富硒大米”中的硒是指

A．元素

B．单质

C．分子

D．原子

22、下图表示甲转化为丙的微观过程。下列有关说法不正确的是

A．转化②中的物质都属于氧化物

B．转化①中甲与O2的分子个数比为2︰3

C．丙的化学式可以表示为H2SO4

D．整个转化过程中硫元素化合价升高

23、下列不属于二氧化碳用途的是

A．做燃料

B．做制冷剂

C．做气体肥料

D．用于人工降雨

24、纸张能在空气中燃烧，而石头即便在纯氧中也不能燃烧。这一事实与下列哪一因素关系最密切

A．氧气的浓度

B．燃烧区的温度

C．物质的着火点

D．物质的性质

25、古诗词是古人为我们留的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．只要功夫深，铁杵磨成针

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

26、属于非金属氧化物的是

A．SiO2

B．H2SO4

C．Al2O3

D．Fe3O4

27、实验室用加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集，回答下列问题

（1）装药前要检查装置气密性，目的是______________________________

（2）药品要平铺在试管底部，目的是________________________________

（3）实验后发现水槽中的水变红了，应怎样改进______________________________

（4）若收集的氧气不纯，可能的原因是__________________________________________

28、化学就在我们身边，在厨房里蕴藏着许多化学知识。

（1）加碘食盐中的“碘”是指_____（填“元素”或“原子”）。

（2）举一厨房中的混合物：_____。

（3）食品包装中常充N2以防腐。是由于N2的化学性质_____。

（4）闻到饭菜香味体现了分子的性质是：_____。

（5）鸡精放久会受潮是因为空气中含有_____。

29、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。20℃时等质量的甲和乙的饱和溶液中，分别再加入等质量的甲、乙两种固体，升高温度至40℃，发现甲固体减少，乙固体增多。甲物质的溶解度曲线为_____（填“A”或“B”）；若甲中含有少量的乙，可用_____的方法得到较为纯净的甲；40℃时，120g甲的饱和溶液稀释为20%需加水_____g。

30、生活处处有化学，观察以下生活情境思考后回答问题：

(1)在燃烧的蚊香上面放一枚硬币，蚊香在 A 处熄灭。熄灭的原理是______。

(2)热水壶用久后内壁常附着一层水垢，主要成分之一是 CaCO3，可以用稀盐酸来洗涤，请写出 CaCO3与稀盐酸反应的化学方程式______。

(3)鉴别硬水和软水可以采用______，生活中降低水的硬度的方法______。

(4)某食品保鲜剂的主要成分为铁粉，其发挥保鲜作用的原因______。

(5)为了清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗洁精，洗洁精所起的作用是______。

(6)电解水时，发生反应的化学方程式为______，与正极相连的玻璃管内产生的气体和与负极相连的玻璃管产生的气体的质量比为______。

31、人们利用物质某些性质时，可能有利也可能带来危害，请你仿照示例选择一种气体，填写下表

32、20℃时，将某硝酸钾溶液恒温蒸发，第一次蒸发掉10g水，析出2g 晶体；第二次蒸发掉 10g水，将析出3g晶体；第三次再蒸发掉10g水，将析出________ g 晶体。

33、如图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答：

(1)_______时，A B两物质的溶解度相等：

(2)50℃时，相同质量的A B两物质的饱和溶液降温到20℃____析出晶体较多。(填“A”或“B”)

(3)40℃时，将A B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中，充分搅拌后_______物质有剩余(填“A”或“B”)。

(4)现有50℃时A物质的不饱和溶液，在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是_______(填序号)。

①降低温度       ②升高温度       ③加入A物质。

(5)若A中混有少量的B杂质，为了提纯A固体，用到的主要操作是_______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。

34、氢气被视为一种大有发展前途的新型燃料，甚至认为21世纪将是氢能源的世纪，请说明氢气具有的优点：__________、__________、__________。

35、已知一个碳 12 原子的质量为 a kg，某原子的质量为 b kg，则该原子的相对原子质量为_______；已知钾的相对原子质量为 39，则一个钾原子中含中子数为 _______；

36、空气是一种重要资源。

(1)空气的成分中，___________可用于制造硝酸和化肥，_____________常用于制作霓虹灯。

(2)二氧化碳可用于制碳酸饮料，说明二氧化碳具有______________且________________的性质。

(3)从微观上看，空气属于混合物是因为空气中含有_______________；空气中各种气体均匀地混合在一起是因为_________。

37、根据下列实验装置回答问题。

（1）仪器a的名称是____________，用酒精灯加热时要用__________加热（填“外焰”或“内焰”）。

（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置是___________（填序号），试管末端塞一团棉花的作用是_______________。该反应的化学方程式为__________________。

（3）若用排水法收集氧气，停止加热时，应____________________（填“①”或“②”）。

①先熄灭酒精灯，再把导管移出水面       ②先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

（4）实验室用过氧化氢溶液制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置为_______（填序号），该反应的化学基本反应类型为______________反应。

（5）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据，下列性质与收集方法的选择无关的是____________。

A密度                        B颜色            

C能否溶于水                           D是否与氧气反应

38、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）写出下列仪器的名称：①___________：②_____________。

（2）某同学用A、E组合装置制取氧气，反应的化学方程式是___________。能用E收集氧气的原因是______________。

（3）某同学用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_____________。

A氧气的密度略大于空气的密度

B加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

C当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

D当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

（4）用装置F收集氧气，验满时将带火星的木条放在______________（填“a”或“b”）处。

（5）装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置。纱布包内药品为_________，药品加入完毕后，接下来的操作是_________。反应产生二氧化碳的化学方程式是______________。对该装置的评价，你认为合理的是______________（填字母）。

A实验中所用仪器、材料易得到，可充分利用费源

B可随时控制反应的发生和停止

39、家庭厨房是一个小型化学实验室，请完成下列问题。

(1)烹调食物时，加入少许食醋，立刻会闻到一股酸味。从分子角度解释其原因。

(2)清洗餐具时要用到洗洁精去除油污，利用的原理是什么？

40、某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气，实验结束时发现大试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因．（写出三条即可）