2024-2025学年（上）运城八年级质量检测化学

1、硅在元素周期表中的信息如下图，下列有关硅元素的说法不正确的是

A．原子序数为14

B．属于非金属元素

C．元素符号为Si

D．相对原子质量为28.09g

2、锌对人体健康具有重要意义。在元素周期表中，锌元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是

A．属于非金属元素

B．原子序数为30

C．元素符号为Zn

D．相对原子质量为65.38

3、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．可燃物只有在空气中才能完全燃烧，且产物一定有二氧化碳

B．水是常用的灭火剂，其原理是降低可燃物的着火点

C．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气

D．有效控制燃烧条件，可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的

4、下列物质的俗称或主要成分，不属同一种物质的是

A．消石灰 熟石灰

B．冰       干冰

C．烧碱 苛性钠

D．乙醇     酒精

5、学习化学，首先要有正确的观念，下列观念正确的是

A．纯天然物质一定是好的，化学制品一定是有害的

B．物质有利有弊，可以通过化学进行改造和合理利用，趋利避害

C．氧气有利于动植物呼吸，所以空气中氧气越多越好

D．二氧化碳过多，会产生温室效应，所以空气中不需要二氧化碳

6、下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

D．木炭在氧气中燃烧，生成白色固体

7、世界是由物质组成的，物质是多样的。下列物质属于单质的是

A．生铁

B．水银

C．干冰

D．冰

8、硅酸钠化学式为Na2SiO3（俗称泡花碱），常用作粘合剂和防火剂。硅酸钠中硅元素的化合价

A．+1

B．+3

C．+4

D．-4

9、水是一种重要的溶剂，下列物质中不是以水为溶剂的是

A．食盐水

B．白酒

C．碘酒溶液

D．硫酸铜溶液

10、如图是氯化钠的形成过程示意图。下列有关描述中不正确的是

A．钠原子在反应中失去1个电子带上1个单位的正电荷

B．一个氯原子如果得到一个电子就变成相对稳定结构

C．带相反电荷的钠离子与氯离子相互作用形成氯化钠分子

D．Na和Na+两种微粒的质子数相同

11、实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是

A．取用NaCl

B．称量NaCl

C．量取H2O

D．溶解NaCl

12、下列操作不正确的是

A．读出液体体积

B．闻气体气味

C．取固体粉末

D．检查装置的气密性

13、中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站。硅太阳能电池主要材料是高纯硅，如图是硅元素的相关信息和硅原子的结构示意图。下列说法错误的是

A．x的数值为4

B．硅元素属于金属元素

C．硅原子中的质子数为14

D．硅元素的相对原子质量为28.09

14、下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化的是

A．高温下一定质量的碳与足量的二氧化碳反应

B．等质量的甲烷和酒精完全燃烧

C．将一氧化碳气体通入足量灼热的氧化铜固体中

D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体

15、2023年6月宁夏银川一烧烤店发生燃气爆炸，下列有关说法正确的是

A．天然气、石油和乙醇都是化石燃料

B．察觉厨房中燃气泄漏时，马上打开抽油烟机通风

C．炒菜时锅内的油过热起火时，迅速盖上锅盖

D．为及时发现天然气泄漏，可在厨房墙壁的下方安装报警器

16、“农夫山泉”饮用天然水上标有如表所示的标签

这里所标的成分是指

A．单质

B．原子

C．元素

D．分子

17、下列关于溶液的说法正确的是

A．配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度

B．融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃

C．汽油去除油污是因为汽油能够乳化油污

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

18、下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）

A．氧气、水、空气

B．氮气、氯酸钾、煤

C．可燃冰、干冰、冰水混合物

D．石墨、熟石灰、石油

19、下列日常生活与解释说明不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、科学、严谨的逻辑推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是

A．阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子

B．CO与CO2的组成元素相同，它们的化学性质也相同

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．化合物是由不同元素组成的，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物

21、某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的化肥是

A．CO（NH2）2

B．KCl

C．KNO3

D．Ca（H2PO4）2

22、分类是一种重要的学习方法。下列物质分类正确的是

A．纯净物：纯净的空气

B．混合物：冰水混合物

C．单质：液态氧

D．氧化物：高锰酸钾

23、化学使世界变得绚丽多彩，下列科学家与其所作出的贡献对应正确的是

A．拉瓦锡——发现元素周期律

B．张青莲——铟、锑等元素相对原子质量的测定

C．阿伏加德罗——揭秘水的组成

D．门捷列夫——提出质量守恒定律

24、下列实验操作正确的是（       ）

A．闻药品的味道

B．检查装置气密性

C．添加固体块状药品

D．熄灭酒精灯

25、空气是人类共有宝贵的资源，其成分中氧气的体积分数约占

A．78%

B．21%

C．0.94%

D．0.03%

26、我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是：。下列说法错误的是

A．H2S是一种无毒气体

B．X的化学式是Ag2S

C．反应前后物质的总质量没有变化

D．参加反应的H2S和O2的质量比为17：8

27、化学与生活息息相关。请回答下列问题: .

（1）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中能起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是______________。

（2）净化水时放入活性炭除去色素、异味，这是利用了活性炭的__________性。

（3）家庭中常用洁厕灵(有效成分为盐酸)去除尿垢(其中含有碳酸钙)。写出盐酸与碳酸钙反应的化学方程式____________。

（4）以下物质用途主要是由其物理性质决定的是___________(填序号)。

①氢气填充探空气球②氢氧化钠干燥气体③天然气作燃料④用铜制作导线

（5）以下符合化学方程式书写原则的是_________(填序号)。

①②③

（6）工业上用水和甲烷(CH4)在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气。该反应的化学方程式为__________。

28、“践行绿色生活”旨在向社会传播“生活方式绿色化”的理念。

（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。下列行为不会形成PM2.5的是__________。

A．焚烧秸秆

B．汽车尾气排放

C．太阳能发电

（2）为减少空气污染，汽车改用乙醇汽油为燃料。其中乙醇（C2H5OH）完全燃烧的化学方程式为___________________。

（3）我国已全面禁用含铅汽油，推广使用乙醇汽油，乙醇汽油是在汽油中加入适量的乙醇（C2H5OH）形成的混合燃料，下列叙述错误的是__________。

A乙醇汽油是一种改善环境的清洁能源，使用它能减少有害气体的排放

B燃料中的乙醇（C2H5OH）可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得

C乙醇汽油是一种新型的化合物

D汽油是石油炼制产品之一

29、水是生命之源。人类的日常生产、生活都离不开水。

(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）。其中一组同学用自制简易净水器（图②所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是_________________；小卵石和石英砂能否位置互换，__________________（填“能”或者“不能”），原因是_________________，该简易净水器不能将硬水变成软水，鉴别硬水软水用_________________，生活中将硬水变成软水的方法是_________________，该方法还能起到_________________作用。

(2)实验③中通电一段时间后，发现试管_________________（填“a”或者“b”）中气体能使带火星木条复燃，反应的符号表达式为_______________。可燃性气体点燃前要进行的操作是_________________。

(3)下图为电解水的微观示意图，由此可知：化学反应前后，发生变化的微粒是_________________（填名称，下同），不变的微粒是_________________。

(4)从微观角度分析，实验①中水发生的变化的原因是___________。

(5)能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是 （填序号）。

A．氢气在氧气中燃烧

B．氢气在氯气中燃烧

C．水的净化

D．水的电解

30、根据要求回答下列问题：

（1）碳化硅（SiC）俗称金刚砂。在空气中，碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生如下反应： 。请推断X的化学式为_____。

（2）适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工程技术人员常用在高温条件下使铝热剂（铝粉和氧化铁粉末的混合物，两者反应能释放大量的热量）反应的方法来生成熔融状态的铁和另外一种物质，从而焊接钢轨间的缝隙。写出有关的化学反应方程式_____。

（3）某化合物由A、B两种元素组成，其分子中原子个数比为1：3.其中，A元素的质量分数为40%，B元素的相对原子质量为16，则A元素的相对原子质量为_____。

31、（1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为： ，待铁锈消失后又看到 的现象．

32、下图是A、B、C、D四种元素的原子结构示意图及氟元素在元素周期表中的信息。根据图示回答下列问题。

（1）A-D中具有相对稳定结构的原子是_____（填字母）。

（2）根据E图示所给信息，推出氟元素的原子的核外电子总数为_____。

33、如图是某反应的微观示意图．

请回答：

(1)A框中的物质的化学式是________.

(2)B框中的物质属于_______(填序号).

①化合物   ②单质   ③纯净物   ④混合物

(3)此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_______．

34、2021年3月，中央财经会议明确把“碳达峰”“碳中和”纳入生态文明建设整体布局，争取在2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定时间内产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段来抵消掉这部分碳排放，达到“净零排放”的目的。

(1)“碳达峰”“碳中和”中的“碳”指的是______(填“一氧化碳”“二氧化碳”“碳元素”或“碳单质”)。

(2)二氧化碳是引起温室效应的主要气体，根据图甲回答支持这一结论的信息是______。

(3)科学家已经研究出多种方式来实现二氧化碳的转化。

Ⅰ.我国研发的“液态太阳燃料合成技术”(图乙)，甲醇(CH3OH)等液体燃料被形象地称为“液态阳光”。甲醇制取过程中能量转化是太阳能→电能→_______能。

Ⅱ.我国科学家研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。

①丁物质是由________组成的。

②在这个化学反应过程中不变的微粒是______(写名称)。

③一个丙分子中含有的质子数为______个。

④该反应的化学方程式为__________。

(4)下列说法错误的是 (填字母序号)。

A．造成温室效应加剧的主要原因是煤、石油和天然气的过度使用

B．相对于燃煤发电，光伏、水力、风力发电符合“减碳”理念

C．生活中，良好的行为习惯也有助于完成目标，产生纸质垃圾时及时焚烧处理

D．植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径，其原理是利用绿色植物光合作用，以减少大气中的温室气体

35、我国科学研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如图所示。

（1）反应微观模型中，有______种单质。

（2）该反应过程中：

①金原子对______（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。

②反应的化学方程式为______。

（3）在化学变化中，下列一定不变的是______（填编号）。

A 原子种类        B 分子种类        C 原子个数 D 分子个数

36、水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。

(1)电解水的文字表达式为___________，通过电解水实验，可以知道水是由___________组成的。

(2)长期饮用硬度过大的水不利于人体健康，判断生活用水是硬水还是软水可以加入___________进行检验，生活中常用___________方法来降低水的硬度。

(3)净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是___________(填序号)。

(4)爱护水资源，人人有责。请你指出一条保护贺江河流的合理化建议：________。

37、下图为同学们探究空气中氧气含量的实验设计图，根据图示回答下列问题。

(1)某同学用图A装置来完成本实验，点燃红磷后迅速塞紧瓶塞，观察到红磷燃烧，其现象是______，反应的文字（或符号）表达式为____________。

(2)该同学实验后发现进入集气瓶的水少于预期的1/5，你认为可能的原因有________，大家帮助他改进后，该同学得到了正确的实验结论，即________。

(3)有同学提出该实验还可以用图B所示的优化方案来实行，你认为B装置的优点是_________。

38、某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图。

(1)该实验正确的操作顺序为________。（填序号）

(2)在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是_______。

(3)同学们在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数_____；（填“偏大”或“偏小”或“不变”）同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学所得溶液中溶质的质量分数_____（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

39、回答问题

(1)①请从分子的角度解释此现象。湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干的更快____。

②氧气性质比较活泼，能支持燃烧。如何验证一瓶无色气体是氧气？____

(2)如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置图。

该反应原理是利用CO的还原性将Fe2O3中的铁还原出来。

①写出CO与Fe2O3反应的化学方程式_______。

②实验过程中，常在装置末端的导管口处放一只燃着的酒精灯(灯焰处于导管口)，这样做的目的是什么？___

③试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因。_______

40、写出下列反应的符号表达式。

(1)一种物质在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。

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(2)实验室用一种无色液体和固体的混合物制取氧气。

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(3)物质在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。

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