2024-2025学年（上）厦门八年级质量检测化学

1、安全无小事，人人需谨慎。下列说法正确的是

A．进入久未开封的地窖，要做灯火实验

B．过量添加防腐剂延长食品保质期

C．炒菜时油锅着火，加入冷水灭火

D．天然气泄漏，立即关闭阀门，打开排气扇

2、用分子的性质解释下列现象，其中不正确的是

A．氨水挥发，说明分子在不断运动

B．湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快

C．100mL水与100mL酒精混合，总体积小于200mL，说明分子间有间隔

D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大

3、劳动创造美好生活，下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、N2是重要的化工原料，N2和H2反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是

A．的化学式为NH3

B．和按个数比1：1进行该反应

C．反应前后分子的种类发生了变化

D．该反应是化合反应

5、下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是

A．将煤块研磨成煤粉燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧

B．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度

D．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延

6、关于H2表示的意义有如下几种说法：①表示氢气这种物质；②表示氢元素；③表示二个氢原子；④表示1个氢分子；⑤表示1个氢分子里有2个氢原子。其中正确的是

A．①②③④⑤

B．①③④

C．①④⑤

D．④⑤

7、下列物质不能由金属和酸反应直接生成的

A．ZnCl₂

B．CuC1₂

C．FeCl₂

D．Al2（SO4）3

8、归纳与推理是一种重要的化学思维方式。下列推理正确的是

A．稀有气体可做保护气，故做保护气的一定是稀有气体

B．阳离子是带正电荷的微粒，故带正电荷的微粒一定是阳离子

C．单质是由一种元素组成的物质，故由一种元素组成的纯净物一定是单质

D．分解反应可以生成两种物质，故生成两种物质的反应一定属于分解反应

9、能形成溶液的一组物质是

A．冰和水

B．牛奶和水

C．泥土和水

D．食盐和水

10、对下列事实的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、有关物质的量，说法正确的是

A．物质的量的符号是“M”

B．1mol任何物质都含有相同的微粒数

C．摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一

D．物质的量可将宏观质量与微粒数量建立联系

12、下列各组物质的鉴别方法与结论不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、推理是一种重要的化学思维方法，以下推理错误的是

A．原子是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是原子

B．化学变化伴随着能量的变化，能放出热量的变化不一定是化学变化

C．单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物不一定是单质

D．中和反应是复分解反应，复分解反应不一定是中和反应

14、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列图像与实验设计对应正确的有

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项

16、氧循环和碳循环是自然界中的重要循环(如图)。分析两种循环，其中不正确的是

A．碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应

C．通过减少化石燃料的使用和大力植树造林，以控制二氧化碳的排放量

D．植物的光合作用将化学能转化为光能

17、下列关于物质的性质和用途说法正确的是

A．钨的熔点高——做保险丝

B．浓硫酸具有脱水性——干燥氧气

C．明矾溶于水生成胶状物质——用于水的净化

D．氢氧化钠能与二氧化碳反应——检验二氧化碳

18、硒是人体必需的微量元素，严重缺硒可能诱发皮肤病和痛症。如图为元素周期表中硒元素的信息。下列说法不正确的是

A．硒的中子数为34

B．硒属于非金属元素

C．硒的质子数为34

D．硒的相对原子质量为78.96

19、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是

A．加热液体   

B．闻气体气味   

C．读液体体积   

D．点燃酒精灯   

20、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是

A．滴加液体

B．熄灭酒精灯

C．读取液体体积

D．称量固体药品

21、我国推广食用的加碘食盐中的“碘”指的是

A．原子

B．分子

C．元素

D．单质

22、学校某化学兴趣小组的同学，在实验室配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是

A．若②中的砝码和药品放反，溶液的溶质质量分数会偏大

B．若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量分数无影响

C．若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏大

D．将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数会偏小

23、下列实验方案中，能达到实验目的的是                                                    

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．验满O2

C．检查气密性

D．过滤

25、化学是人类进步的阶梯。下列说法正确的是

A．化学与家居：含有食品添加剂的食品对人体都有害

B．化学与出行：为减少公交压力，提倡多开私家车出行

C．化学与环境：为防止工厂废气污染空气，可将工厂烟囱加高

D．化学与社会发展：新材料的使用为我国空间站的建设提供了保障

26、分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是

A．O2

B．CO2

C．H2CO3

D．KClO3

27、如图所示，根据仪器图形回答下列问题（填仪器名称）

(1)用于洗涤玻璃仪器的仪器是_____________；

(2)用作热源的仪器是_____________；

(3)用于盛放和贮存液体试剂的仪器是_____________；

(4)取用一定量液体试剂，需使用的仪器是________、_____________。

28、新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康，预防病毒除了戴口罩、勤洗手，还要做好消毒工作。请按要求填空：

(1)口罩成为每个人的生活必需品，医用口罩生产中采用环氧乙烷灭菌消毒。环氧乙烷的化学式为C2H4O，环氧乙烷由________种元素组成，一个环氧乙烷分子中的电子总数为______个。

(2)生活中我们使用医用酒精进行消毒。医用酒精中乙醇的______分数为75%（填“质量”或“体积”）。

(3)如图是酒精完全燃烧的微观示意图。

①已知：“○”的相对原子质量是“●”的n倍，该反应中“”和“”的质量比是______（用含n的式子表示）

②酒精易挥发且易燃，使用医用酒精消毒时要注意_________。

29、化石燃料在当今社会能源中担当“主角”。

（1）化石燃料包括煤、_________和天然气。

（2）天然气是汽车使用的燃料之一，其主要成分燃烧的化学方程式是_________。

（3）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示，根据图示分析，你能得出的结论是_________（写一条即可）。

30、（8分）右图是实验室电解水的简易装置示图。

①接通直流电源后，b电极为电源的_________极；

②检验试管b中气体的方法是 _ __ ；

③电解水反应的文字表达式：   __ __ __ __ ，此反应的类型属于   。

④水电解的过程中，发生变化的微粒是   （填名称，下同），不发生变化的微粒是   。

31、科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．

(1)请用符号表达式表示步骤1的化学反应_________.

(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量步骤2中固体于试管中，滴加过量_________溶液，若观察到试管内有气泡产生，则分解不完全．产生气泡的反应符号表达式_______。

(3)上述设想的优点有_________（填字母序号）．

A．原料易得且可循环利用

B．充分利用太阳能

C．可全地域全天候使用

32、学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题。

(1)干冰可用于人工降雨。干冰的化学式是______________。

(2)天然水中含有许多杂质，将天然水变成最接近纯水的方法是________。

(3)生理盐水中溶质为_________（填名称）。

(4)在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为______（填化学式）。

33、生活中处处有化学。现有以下物质：

A 二氧化硫 B 一氧化碳 C 酒精 D 石墨 E 氮气  F 干冰

请按要求填空（填上述相应物质的字母，不重复使用）：

（1）有绿色能源之称的可再生能源是_____；

（2）具有可燃性并通常用来冶炼金属的是_____；

（3）可作灯泡填充气的是_____；

（4）用于冷藏保存食品的是_____；

（5）能形成酸雨的空气污染物是_____；

（6）铅笔芯的主要成分_____。

34、化学与社会生活、生产密切相关，请利用所学化学知识解答下列问题

(1)请沿用科学家认识事物的方式认识空气。

①从分类角度：空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。

②从组成角度：a．空气中稀有气体的体积分数大约为___________。

b．因为氮气化学性质___________，所以充入食品包装袋内可用于防腐。

③从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是___________(填名称)。

④从污染角度：下列不属于空气污染物的是______________________，大雾天气导致呼吸道感染病人增多是因为雾霾可使空气中增加大量的___________。(以上均填字母)

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．可吸入颗粒物 D．二氧化硫

(2)2021年中考前，为让同学们释放压力、放松心情，高台城关初中组织九年学生野外野炊，活动中他们也不忘学习化学，利用化学解决生活中的问题。

①野炊活动中 ，东东引燃细枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是___________

②丁丁在活动结束后，提醒大家要注意安全，应及时把火熄灭，可采用的灭火方法有__________(写一点)

(3)水是生命之源，水的保护和合理利用已爱到人们的普遍关注。

①请你说出“保护水资源，刻不容缓”的两点做法：___________、___________

②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用___________ 的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是硬水还是软水，我们可以用___________来检验。

③二氧化氯(ClO2)是一种消毒剂，能对饮用水消毒，可以有效杀灭病毒。将Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2＝2X+2ClO2，其中X的化学式为___________

35、用化学用语填空。

(1)2个铁原子___________；

(2)人体中含量最多的物质___________；

(3)3个氢氧根离子___________；

(4)标出氧化钙中钙元素的化合价___________。

36、穿山过江的轻轨是重庆的一道美丽风景。根据所学知识填空。

（1）修建轻轨用了大量的钢，钢属于______材料（填“金属”或“合成”）；钢铁可由一氧化碳冶炼赤铁矿而得，该反应的化学方程式______。

（2）轻轨上的镀铬铁制品能防锈，其防锈蚀原理是阻止了铁与______接触。

（3）轨道专用钢含有锰（Mn）元素，已知锰的活动性位于镁和锌之间，为了探究轨道材料中Mn、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序，某同学设计了下列实验（每步均充分反应）。其中不能达到实验目的的是______（填序号）。

A. FeCl2溶液中加入足量铜粉后，再加入锰粉

B. CuCl2溶液中加入足量锰粉后，再加入铁粉

C. 稀盐酸中加入足量铁粉后，再加入铜粉，最后加入锰粉

D. 向装有Mn丝、Fe丝、Cu丝的三支试管中分别加入等质量等浓度的稀盐酸

37、通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般思路，以下是老师提供的一些实验装置。请结合上图仪器回答问题：

（1）写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的符号表达式______________________。

（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，最好选择发生装置______________。

（3）收集氧气应选择装置_______或________，不用F装置收集氧气的原因是_____________________。

（4）组装好装置B后，制取氧气之前必须进行的操作是检查装置气密性，具体操作方法是___________________。

（5）做铁丝燃烧实验时，若集气瓶底炸裂，原因可能是______________________________。

（6）装置B与装置A相比，优点是____________________________________（写一条即可）。

（7）二氧化锰难溶于水，可以采用__________的方法从反应后的混合物中分离出二氧化锰，然后重新利用。

（8）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体 ②加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物可以制取氨气。若制取氨气应选择发生装置_______，收集装置________（填字母编号）。

（9）将红热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中，发现木炭燃烧更旺，结合下图，请从微观角度说明原因___________________________________。

（10）实验后某同学得出以下结论，你认为正确的结论是________________（填字母）。

A．氧气是一种化学性质很活泼的气体，常温下能与所有物质发生剧烈的化学反应

B．氧气是可燃物燃烧的催化剂

C．物质跟氧气的反应都属于氧化反应。

38、下图是实验室常见装置。据图回答相关问题：

(1)仪器X的名称是___________。

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___________，为防止高锰酸钾粉末进入导管，常在试管口处放___________。用D装置收集氧气，实验时发现收集的氧气不纯，可能的原因是___________（答出一点即可）。某同学选择B装置制取氧气，则其反应的化学方程式是___________，用该方法制取氧气与高锰酸钾制取氧气相比较，其优点是___________（答出一点即可）。

(3)实验室要组装一套“随开随用，随关随停”制取二氧化碳的实验装置，应选用的发生装置是___________（填字母序号）。

(4)实验室选择A装置作为制取氨气的发生装置，则所用的药品可能是___________（填序号）。

①浓氨水中加入氧化钙固体

②氢氧化钠溶液和氯化铵固体混合

③熟石灰固体和氯化铵固体混合加热

(5)若用如图所示装置收集二氧化碳，则验证二氧化碳收集满的方法是___________。

39、依据下图所示实验回答问题：

（1）用A制取氧气，发生反应的化学方程式为__________。制取1.6g氧气消耗高锰酸钾的质量是__________。

（2）B实验中观察到的现象是__________。

（3）C实验用于探究水的组成，推测水分子中氢、氧原子个数比为2：1，依据的实验现象是________。

40、目前，人们使用的燃料大多数来自化石燃料，化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们都是不可再生能源。

（1）煤干馏得到的一种产物是___________。，煤燃烧时产生的一种有害物质是___________。

（2）石油是经济发展、国防建设的重要资源。从石油炼制的产品中可以获得一系列与甲烷结构相似的化合物，如乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等。

①甲烷是一种a.无色、无味的气体、b.难溶于水、C.在1500℃以上能分解为碳和氢气、d.完全燃烧后生成二氧化碳和水。以上叙述中属于甲烷物理性质的是___________（填字母序号）。

②打火机中常用丁烷做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同。写出丁烷完全燃烧的化学方程式___________。

（3）天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如下:

①该反应过程涉及到的物质中，属于氧化物的是___________（填物质化学式）。

②写出上述反应的化学方程式___________。

③用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是___________（填字母序号）。

A.甲醛（CH2O） B.甲醇（CH3OH） C.尿素[CO（NH2）2]

（4）“低碳生活”是指人们生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。践行“低碳生活”，在日常生活中你的一点做法是___________。