2024-2025学年（上）定安八年级质量检测化学

1、通常情况下，①二氧化碳是一种无色无味的气体，②密度比空气大，③在加压低温条件下变为“干冰”（固态二氧化碳俗称“干冰”），④它不能燃烧也不支持燃烧，⑤常用作灭火剂，⑥二氧化碳与水反应生成碳酸，⑦在生活中它还是制汽水的原料。关于上述描述，下列说法正确的是

A．属于物理变化的③⑤⑦

B．属于化学变化的是③④⑥

C．属于物理性质描述的是①②

D．属于化学性质描述的是④⑤

2、吸烟有害健康！科学研究表明，香烟及其燃烧后产生的烟雾中，含有4000多种有害物质，请完成下面小题：

【1】有报告称，某品牌香烟中镉含量为3.21μg/g，铅为2.65μg/g。这里的镉、铅是指

A．元素

B．离子

C．分子

D．原子

【2】尼古丁（C10H14N2）是香烟中毒性最大的物质，下列关于尼古丁的说法中，正确的是

A．尼古丁由C、H、N原子构成

B．每个尼古丁分子中含有26个原子

C．尼古丁碳氢元素的质量比为12:1

D．尼古丁中氢元素的质量分数最大

【3】香烟烟雾中有一种强致癌物叫苯并芘，其燃烧方程式为X＋23O220CO2＋6H2O，则苯并芘的化学式为

A．C20H12

B．C20H6

C．C20H12O2

D．C20H6O

3、建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A．空气成分模型

B．灭火原理模型

C．物质组成及构成模型

D．溶液的性质模型

4、内江牛肉面备受追捧，下列红烧牛肉浇头的制作过程中一定涉及化学变化的是

A．挑选原料

B．用水洗涤

C．切碎辛香料

D．用火熬制

5、漂白粉用于泳池的杀菌消毒，主要成分是次氯酸钙Ca（ClO）2。其中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．-2

D．+2

6、分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．C6₀、 氧化铜、 冰水共存物

B．液氧、干冰、大理石

C．天然气、氯酸钾、石油

D．镁、氨气、煤

7、在一个密闭容器中放入P、Q、R、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是

A．P与R的相对分子质量比为5：4

B．参加化学反应的R和W的质量比为4：1

C．Q一定是该反应的催化剂

D．该反应是一个分解反应

8、将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是

A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气

B．蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗

C．蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳

D．蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧

9、推理是化学学习中常用的思维方法之一。下列有关推理正确的是

A．燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．置换反应生成单质和化合物，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应

D．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素

10、常用的医用酒精是体积分数为75%的乙醇和水的混合溶液，可用于杀菌消毒，乙醇的化学式为C2H5OH，下列说法中正确的是

A．乙醇由碳原子、氢原子、氧原子构成

B．乙醇分子中氢元素的质量分数最大

C．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成

D．一个乙醇分子中共有3个原子

11、成语是中华文化的瑰宝。下列成语中只包含物理变化的是

A．蜡炬成灰

B．沙里淘金

C．百炼成钢

D．钻木取火

12、已知A、B、C、D是初中化学常见的不同种物质，C可供给呼吸，AB常温时都是无色液体，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去），则下列说法正确的是

A．物质A和物质B的组成元素相同，故它们的化学性质相同

B．物质B可能是相对分子质量最小的氧化物

C．C→B可能是化合反应

D．物质D一定是氧化汞

13、寒冷的冬季食用羊肉不仅可以驱寒，还能预防贫血，说明羊肉中含有

A．Fe

B．Ca

C．Zn

D．Mg

14、推理是一种重要的化学学习方法。下列推理中正确的是

A．中和反应一定有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

B．溶液具有均一性和稳定性，因此均一、稳定的液体一定是溶液

C．碱中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是碱

D．氢氧化铝可以治疗胃酸过多，因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多

15、“郑济高铁”是通过聊城的第一架高铁，它为人们出行提供了方便。“中国高铁”已成为我国外交的新名片，高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。下图为铬元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法正确的是

A．铬元素属于非金属元素

B．铬元素的原子序数为24

C．铬原子在化学变化中易得到电子

D．铬的相对原子质量是52.00g

16、化学研究的问题涉及到各行各业，以下不属于化学研究的对象是

A．研究新型催化剂降低水分解产生氧气和氢气的成本

B．探究金刚石的内部结构

C．研究航天飞机在太空中的运行轨迹

D．研究新的合成材料代替钢铁材料

17、把一枚无锈铁钉放在硫酸铜溶液中，一段时间后，可出现的是

A．溶液蓝色变浅直至无色

B．铁钉表面析出红色物质

C．产生大量气泡

D．溶液质量增加

18、下列有关pH的认识，其中正确的是

A．pH表示的是溶液中所含酸或碱的质量分数

B．pH的大小与一定溶液中所含H+或OH-的数量多少有关

C．pH与酸的化学式有关，与溶液中水的含量无关

D．pH与溶液中所含的H+有关，与OH-无关

19、一氧化氮（NO）是大气污染物，但少量NO在人体内有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水法。对NO的猜想或评价正确的是：（   ）

A．易溶于水

B．可能极易与氧气反应

C．易与水反应

D．有害无利

20、锂电池是目前电动自行车最常使用的电池，它具有较高的能量密度，体积小、重量轻，续航能力较强。右图是锂元素在元素周期表中的相关信息，有关锂元素的说法错误的是

A．元素符号为Li

B．属于金属元素

C．相对原子质量为6.941g

D．核外电子数为3

21、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐

C．复分解反应有气体、沉淀或水生成，所以有气体、沉淀或水生成的反应就是复分解反应

D．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的一定是置换反应

22、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．木炭还原氧化铜

B．密闭容器中硫在足量氧气中燃烧

C．一定量的镁在足量氧气中燃烧

D．水在通电的条件下反应

23、海洋化学资源的利用体现了人类利用和改造物质的智慧。下列有关利用海水的方法：①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水淡化；④从海水中提取镁。其中主要利用了物理变化的是

A．只有①③

B．只有③

C．①②④

D．全部是

24、下列关于催化剂的说法中，正确的是

A．使用催化剂可以增加生成物的产量

B．硫酸铜溶液对过氧化氢分解具有催化作用

C．不使用催化剂就不能发生化学反应

D．加入催化剂后反应速率一定加快

25、下列说法中，全部正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、氯乙烯(C2H3Cl)是塑料工业的重要原料。下列关于氯乙烯的说法正确的是

A．氯乙烯中碳元素和氢元素的质量比为2：3

B．氯乙烯完全燃烧的产物只有水和二氧化碳

C．氯乙烯的相对分子质量为62.5

D．氯乙烯由2个碳原子、3个氢原子和1个氯原子构成

27、在两支试管中分别进行下列实验，按要求完成实验方案。

28、在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：

(1)若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用如图表示：

该反应的化学方程式为_____；分析以上微观模拟图，你能得出的结论是______（写一条）；

(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是_____。

29、如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：

(1)图②表示的反应的文字(或化学符号)表达式为_______。

(2)从微观角度解释图①、图②的本质区别是_______。

(3)由图②图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是__，可能发生改变的是分子的___。

(4)由图③还能获得的一条信息是_______。

30、实验室利用下图所示装置进行加热高锰酸钾制氧气的实验。

(1)写出图中各标号仪器的名称。

A是__________；B是_________；C是__________；D是___________。

(2)写出此反应的化学式达式：_________________________。

(3)在仪器B中塞一团棉花的作用是______________________________。

(4)收集氧气还可以用向上排空气法，原因是：____________________

(5)用排水法集气时，当气泡 _____________放出时就可以收集。当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是_____________。

31、I.小红打算用下图完成实验室制取气体，请根据题目要求答题

(1)写出标号仪器名称①_____________；

(2)实验室利用B装置制取氧气，写出该反应的文字或符号表达式为_______________________________

要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_______________(填编号，下同)，如果用G装置来收集氧气则应从____________端通入(填“a”或“b”)

(3)已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，在实验室可以利用稀盐酸(液体)和块状大理石混合制取二氧化碳，则可以选择的装置组合是_______________；

(4)利用下图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”，实验中H2O2的溶质质量分数为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比．反应放热忽略不计．)

①写出装置甲中的文字或符号表达式：____________________________________；

②图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以得出的是 _______________________________________________________________________；

③ 当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线．曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求．在此实验条件下，若MnO2的质量有4克(一药匙)，就能使如图______(选填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求。

Ⅱ.探究相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果

【定性研究】

(1)如图甲，可通过观察__________________________来定性比较两者的催化效果。

【定量研究】

(2)如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是_______________________________。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的______________。

【实验拓展】

探究小组同学通过查阅资料得知：除了上述几种物质可以做过氧化氢溶液分解的催化剂外，CuO、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 _________(填序号)。

A．不用催化剂过氧化氢溶液就不能分解

B．同一个化学反应可以有多种催化剂，同一物质也可以做不同反应的催化剂

C．催化剂只能加快化学反应的速率

D．某同学用氯酸钾制氧气时，误将高锰酸钾当作MnO2一起加热，结果发现反应速率和氧气的产量均增加了，故催化剂还可以增加生成物的质量。

32、原子核由______和_______构成，在原子核里，带正电的是______，不带电的是______

33、如图所示，是一瓶用排水法收集的氧气。据此，请你判断氧气具有的物理性质：____、___。

34、研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。

（1）下表是硝酸钾的部分溶解度数据。

由表中数据可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而______（选填“变大”或“变小”）。

60℃时硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为______，能将该饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是__________________。

（2）取等质量甲和乙（均不含结晶水）进行如下图所示实验，最终烧杯中析出固体的质量乙大于甲。40℃时，甲的溶解度______（选填“大于”“等于”或“小于”）乙的溶解度。

35、宝鸡市今年投放了万辆共享单车到街头，解决了“最后一公里出行难”的问题。自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环环保要求，如图是一款自行车的示意图。

（1）所标物质中，属于金属材料的是_____（填序号）；

（2）铁生锈是铁与_____等发生了反应，防止铁生锈的方法是_____；

（3）铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为_____，铝合金与纯铝相比，其硬度更_____（填“大”或“小”）；

（4）为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是_____（填序号）

A．Fe、CuSO4溶液、Ag

B．FeSO4溶液、稀硫酸、Cu、Ag

C．FeSO4溶液、Cu、AgNO3

D．FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

36、“宏观-微观-符号”三重表征是化学视角认识物质及其变化的方法。

(1)上图中A~D是四种粒子的结构示意图。

①A~D四种粒子中，具有相对稳定结构的是___________(填字母)。

②B、D化学性质相似的原因是___________。

(2)下表是元素周期表的一部分：

①9号元素的元素名称为___________；Be元素的相对原子质量为___________。

②相对原子质量为28.09的元素属___________元素(填“金属”或“非金属”)；Ne的化学性质___________；同一周期的元素，其原子的电子层数___________。

③表中不同种元素最本质的区别是___________(填字母)。

A．质子数不同 B．相对原子质量不同 C．中子数不同 D．最外层电子数不同

(3)如图为某元素的原子结构示意图，请回答下列问题

①该元素位于周期表中第___________周期。②图中X=___________；

③该原子在化学反应中容易___________(填“失去”或“得到”)电子。

37、下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、净化、收集和性质实验的部分仪器，甲、乙两组同学欲用它们完成各自的探究实验。

(1)甲组同学以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气，现欲制备并收集一瓶干燥的氧气，回答下列问题：

①所选仪器的连接顺序为______→______→______。

②反应装置中生成氧气的化学方程式为______。

③过氧化氢溶液和二氧化锰混合后，随着反应的进行，二氧化锰的质量将______。（选填“增大”“减小”“不变”“无法判断”之一）

(2)乙组同学以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳并检验其性质。所选仪器的连接顺序为A→C，C中出现的明显的现象为______，试写出装置C中发生反应的化学方程式______。

38、水是生命活动不可缺少的物质。请回答相关的问题。

Ⅰ．探究水的组成实验

（1）为证明水不是由“水元素”组成的，1785年，拉瓦锡在高温的条件下，用水蒸气与红热的铁反应，将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁。模拟实验装置如图1所示。

①该反应的化学符号表达式为_______________。

②加热铁粉前，应先通入水蒸气一段时间，理由是__________。

（2）电解水实验的简易装置如图2所示，b中收集到的气体是_____（填化学式）；从该实验得到关于水的组成的结论是__________；从能量变化角度看，该过程是将___________能转化为化学能。

Ⅱ．水的净化

化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的京杭大运河的河水，模拟自来水厂进行水的净化过程。其实验过程如下所示，请回答以下问题。

（1）自来水厂常用明矾作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝，氢氧化铝的化学式为____________。

（2）操作2是吸附。主要除去液体C中一些异味和色素，可选用的物质是_________。

（3）操作3是消毒杀菌。该过程一般利用液氯汽化后的氯气（双原子分子）与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），该反应的符号表达式是____________。

（4）将净化水加热煮沸，发现水壶内有水垢（主要成分为碳酸钙）产生，则加热煮沸除了杀菌消毒之外，还起到的作用是____________。欲使净化水转化为纯水，则可采取的方法是____________。

39、根据所学的化学知识，回答下列问题。

（1）空气中的主要污染物分为两类，即气体和烟尘。气体主要指________、_________、______等。

（2）洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成越来越严重的污染，对此，我们能采取的措施是什么_____？

40、我们知道氧气浓度越大，物质燃烧越剧烈。请完成下列化学方程式和现象：