1、学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是
A.物质的分类 | B.物质的性质与用途 |
①单质:Fe、C、稀有气体 ②混合物:赤铁矿石、空气、合金 | ①氮气化学性质不活泼:可用作保护气 ②氧气具有助燃性:可用作燃料 |
C.对物质鉴别的认识 | D.元素之最 |
①在实验室中用品尝的方法鉴别氯化钠和蔗糖 ②用燃着的木条鉴别氮气、氧气、空气和氢气 | ①地壳中含量最多的金属元素:铝元素 ②空气中含量最多的元素:氮元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、过氧化钠(化学式为Na2O2,其中Na元素显+1价)是潜水艇中的制氧剂,它是一种淡黄色粉末,能与物质R反应生成氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2R=2Na2CO3+O2,则下列有关判断中,错误的是
A.Na2CO3的相对分子质量为106
B.R的化学式为CO2
C.Na2O2中氧元素的化合价为-1价
D.Na2O2中含有氧分子
3、今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是
A.粮食酿酒
B.纺纱织布
C.烧制瓷器
D.制造火药
4、下列图像不能正确反应其对应关系的是
A.燃烧红磷测定空气中氧气含量时瓶内压强的变化
B.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气
C.加热等质量的氯酸钾制取氧气
D.电解水产生氢气和氧气
5、下列化学方程式书写正确且符合题意的是
A.正常雨水呈弱酸性的原因:CO2+H2O =H2CO3 分解反应
B.工业制二氧化碳:CaCO3CaO+CO2↑ 化合反应
C.湿法炼铜:Fe+CuSO4=Cu +FeSO4 置换反应
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置换反应
6、2023年9月23日晚,第19届亚运会在杭州开幕,亚运史上首次利用甲醇点燃火炬。此次亚运会使用的“零碳”甲醇经过技术迭代,利用焦炉气中的氢气,与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成甲醇(CH3OH),如图所示为制备甲醇(即有机物X)的微观过程,下列说法正确的是
A.该化学反应生成了三种新物质
B.参加反应的和
分子数之比为4∶1
C.分子由3种原子构成
D.若该反应不用纳米纤维催化剂,会使甲醇的总产量降低
7、“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是
A.用pH试纸测定健康人体胃液的范围是0.9~1.5
B.可以用亚硝酸钠代替食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等
C.碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药物
D.可以用含氢氧化钠的炉具清洁剂除去餐具的油污
8、物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是
A.汞
B.水
C.氢气
D.氯化钠
9、成人体内约含钙1.2kg,其中99%存在于骨骼和牙齿中,主要以羟基磷酸钙[化学式为]晶体的形式存在,下列有关
的说法正确的是
A.该物质由五种元素组成
B.该物质属于氧化物
C.该物质由42个原子构成
D.该物质中钙元素与氧元素的质量之比为25:26
10、用下图装置验证了空气中的含量。下列叙述不正确的是
A.红磷的作用是消耗氧气
B.实验前需要检查装置气密性
C.最终量筒中的液面约降至80mL刻度线处
D.红磷熄灭、集气瓶冷却至室温后再打开止水夹
11、下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是( )
A.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的排列方式不同
B.CO2无毒,空气中的CO2超过正常含量较多时,也不会对人体健康产生任何影响
C.清明上河图至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定
D.冬天用煤炉火取暖时,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒
12、用过氧化氢制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是( )
A.不放出氧气
B.放出氧气速率不变
C.放出氧气总量减少
D.放出氧气总量不变
13、元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是
A.物质都是由元素组成的
B.同种元素的原子核内中子数相同
C.在化学变化中元素的种类不发生改变
D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
14、为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法错误的是
A.②③不符合对比实验的要求
B.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
C.现象①③说明物质燃烧需要氧气
D.现象②说明红磷不是可燃物
15、化学使世界变得绚丽多彩,科学家们为此作出了重大贡献。以下科学成果中与我国科学家张青莲有关的是
A.研究青蒿素
B.定量研究空气的成分
C.发现元素周期律并编制元素周期表
D.主持测定了铟、铱、锑等几种元素相对原子质量的新值
16、实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) | 加硝酸银溶液 |
B | 鉴别空气、氧气、二氧化碳 | 燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
C | 除去CO2中混有的少量CO | 点燃 |
D | 验证锌与铜的金属活动性 | 加稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、下列有关实验方案的设计不正确的是
A.区分氮气和氧气——分别伸入带火星的木条
B.区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液——分别向两种溶液中滴加无色酚酞溶液
C.区分软水和硬水——分别向等量的两种水样中滴加等量的肥皂水,振荡
D.区分硝酸铵和氢氧化钠固体——分别放入水中溶解,比较溶解后温度的变化
18、下列海洋利用或开发过程属于化学变化的是
A.从深海中得到锰结核
B.降压使水沸点降低
C.利用海滨砂矿得到钛
D.海水通过高分子分离膜制淡水
19、下列实验设计不能达到实验目的的是
A. 探究温度对分子运动速率的影响
B. 证明分子在不断运动
C. 测定空气中氧气的含量
D. 探究MnO2对H2O2分解速率的影响
20、在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各3g,经电火花引燃,充分反应后,各物质质量变化如表:
物质 | A | B | C | 新物质D |
反应前物质的质量(g) | 30 | 30 | 30 | 0 |
反应后物质的质量(g) | 待测 | 33 | 0 | 22 |
关于此反应,下列认识不正确的是
A.A物质有可能是单质
B.变化后待测的A质量为5
C.该变化的基本反应类型是分解反应
D.C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质所有元素种类之和
21、某学生在称量13.6g氯化钠时,发现天平往左偏,此时他应该进行的操作是
A.减少砝码
B.增加砝码
C.减少药品
D.增加药品
22、下列物质中,属于纯净物的是
A.海水
B.氯化氢
C.天然气
D.空气
23、下列事实所对应的微观解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 50mL水与50mL酒精混合后的总体积小于100mL | 分子间存在间隔 |
B | 降温能使水结成冰 | 低温导致水分子静止不动 |
C | 水蒸气液化为水,所占体积减小 | 分子间间隔变小 |
D | 品红在水中扩散 | 分子在不断运动 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由原子构成的是
A.氢气
B.氦气
C.
D.水
25、下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是
A.原子得失电子变成离子后,质量几乎不变,但化学性质差别很大
B.同种原子通过不同方式结合成的分子化学性质不同
C.在化学变化中,分子既可以被创造也可以被消灭
D.同种分子排列方式不同则化学性质不同
26、下列物质应用正确的是
A.玻璃用来制船体
B.灯泡中充入二氧化碳作保护气
C.氧气可以作高能燃料
D.氮气用于磁悬浮列车
27、化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.
有四种气体:a.氧气 b.水蒸气 c.氮气 d.二氧化硫,请选择合适的序号填空:
①用于供给动植物呼吸的是 ;
②用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是 .
③会造成空气污染的是 ;
28、用化学用语表示:
(1)钡离子_____;
(2)高锰酸钾中锰元素的化合价_____;
(3)人体中含量最高的金属元素_____;
(4)保持氮气化学性质的最小微粒_____。
29、如图是某反应的微观示意图。
(1)写出乙中氮元素的化合价:___________。
(2)写出该反应的化学方程式:___________。
30、成语是我国的文化瑰宝,请用恰当的化学用语表示下列相关内容中带点的字。
(1)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中金属的元素符号______________。
(2)争风吃醋:醋酸溶液中含有氢离子_______________。
(3)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(砷元素符号As) ,三硫化二砷中砷元素的化合价为+3价_______________。
(4)滴水穿石:石头的成分中含有碳酸钙,写出碳酸根离子的符号_______________。
31、点燃可燃性气体之前要_____用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,发 现水槽中的水变红了,原因是_____。
32、下表是元素周期表的一部分。原子序数为13的元素名称为_________;钠原子的核外电子数为_________;等质量的三种金属中,所含原子个数最多的是__________。
33、(15分)(1)空气是混合物,其成分中含有氧气、__ __、稀有气体、二氧化碳等,其中氧气按体积计算约占空气含量的___ __(填百分数)。
(2)防止空气污染,是我们每个人的责任,请提出一条减少空气污染的建议:___________________
_______________________________________________________________________________________ 。
(3)实验室中固体药品贮存在 中,取用固体颗粒时宜用 ,粉末时用 。倾倒液体药品时标签 ,量取液体时用 ,视线应 。
(4)蜡烛火焰分为 、 、 其中温度最高的是 。燃烧后生成 和 。
34、碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)下列物质的用途中,利用金刚石硬度的是_______________(填序号,下同);利用石墨导电性的是_______________。
A 玻璃刻刀 B.
铅笔芯 C.
钻探机的钻头 D.
干电池的电极
(2)炭雕(如图)是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有_____________能力。所以,炭雕即可以美化居住环境,又可以净化室内空气。
(3)二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石,其化学反应为:3CO2+4Na=C+2X,X 的化学式为______________ ,反应中的物质属于单质的为_____________ (填化学式)。
35、写出下列反应的化学方程式。
(1)纯净的氢气在空气中燃烧:_______________________________________________;
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气:________________________________________;
(3)铝在空气中被氧化,生成致密的氧化铝(Al2O3)薄膜:________________________。
36、把下列符合题意要求的物质化学式写在横线上:五氧化二磷、二氧化碳、二氧化硫、氧气、氖气。(注意:每小题只有一个答案)
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是_________;
(2)白色固体物质_________;
(3)能供给呼吸,支持燃烧的物质______;
(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_____;
(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是________;
37、按如图所示装置探究二氧化碳的性质。
(1)如图A所示,向瓶中通入CO2,当观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,继续通入CO2,观察到的现象是______;该实验说明CO2的性质有哪些______。
(2)图A观察到瓶中纸花变红,由此不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论,理由是______。
(3)如图B所示,将一只充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,可以观察到的现象是______。
(4)如图C所示,打开瓶塞,迅速将烧杯中滴有紫色石蕊试液的少许蒸馏水倒入软塑料瓶中,立即拧紧瓶塞,振荡,出现的现象是______;发生反应的化学方程式为______。
38、根据如图所示的装置,请你回答有关问题:
(1)如图所示的甲、乙、丙三个实验都可用于测定空气中氧气的含量。请写出红磷燃烧的化学符号表达式:______。甲装置中燃烧后冷却到室温打开弹簧夹观察到的现象:______;若实验测得氧气的含量小于1/5,其可能的原因是______(写一条即可)。
(2)与甲装置相比,使用乙装置的优点:______。
(3)利用丙装置进行实验,白磷在热水加热的条件下会燃烧,活塞先向______移动,后向______移动, 充分冷却后,活塞停在刻度______处。
39、溶液在生产、生活和实验中起着十分重要的作用。请回答下列问题:
(1)井水中通常含有较多的 ______________, 属于硬水。取等量的井水和蒸馏水,向其中加入______________充分振 荡,可以检验出井水和蒸馏水。
(2)t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛 100g 水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图 1 所示, 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图 2 所示。
I.烧杯①的溶质是 ______________(填名称);将图 1 中两烧杯内的物质温度升高到 t2℃(不考虑水的蒸发),充分搅拌 后两烧杯内所得溶液中溶质的质量分数______________(选填:相等、不相等、无法确定)。
II.要除去 KNO3 固体中混有的少量 KCl 的实验操作是:加适量水溶解→加热得到热饱和溶液___________→过滤→ 洗涤→干燥。
(3)水是一种常用的溶剂,下列各组固体物质能用水鉴别的是______________(填字母)。
A.氢氧化钠和硝酸铵 B.碘和高锰酸钾
C.碳酸钙和氯化钙 D.氯化钠和硫酸钠
(4)用浓硫酸配制 10%稀硫酸时,不需要用到的仪器 ______________(填字母)。
A.托盘天平 B.胶头滴管 C.漏斗 D.量筒
40、图一是美国莫纳罗亚山顶大气中二氧化碳含量随时间的变化曲线,图二是二氧化碳在自然界中的循环。仔细观察图中信息回答以下问题:
(1)在同一年度内,大气中二氧化碳的含量是怎样变化的?导致这种变化的原因是什么呢?
(2)自然界中产生二氧化碳的主要途径有哪些?消耗二氧化碳的主要途径有哪些?
(3)由于大气中的二氧化碳含量增加,产生“温室效应”,使全球变暖,海平面上升,陆地面积减少。为了减少大气中二氧化碳的含量,下列措施可行的是______。
A.开展植树造林,增加地球表面绿化面积
B.用石灰水吸收空气中的二氧化碳
C.改变能源结构,发展太阳能、核能、水能以代替化石燃料