1、下列对事实解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 金刚石用作裁割玻璃 | 金刚石硬度大 |
B | 活性炭可以净化空气 | 活性炭有吸附性 |
C | 打开汽水瓶盖有大量气泡冒出 | 温度升高气体溶解度减小 |
D | 食盐溶于水,不溶于豆油 | 相同溶质在不同溶剂中的溶解性不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列从微观角度解释“水沸腾”现象的说法错误的是
A.分子在不停地运动
B.分子体积增大
C.分子间间隔变大
D.分子本身不发生变化
3、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,下列事实的微观解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 在一定条件下,CO2气体会变成固体 | CO2分子停止运动 |
B | 一块金属很难被压缩 | 原子间没有间隔 |
C | 变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状 | 分子变大 |
D | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 | 构成物质的分子不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。茶叶中的单宁酸具有清热解毒等功效,其化学式为。下列关于单宁酸的说法正确的是
A.单宁酸是氧化物
B.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
D.单宁酸中氢元素的质量分数最大
5、如图所示,向井穴板的孔穴1~3中滴加稀盐酸,4~6中滴加无色酚酞溶液。下列说法正确的是
A.1中所得溶液的颜色为浅绿色
B.2中发生的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理
C.3中发生反应的基本反应类型为中和反应
D.4、5、6中无明显现象的是5
6、某物质经过分析只含有一种元素。该物质不可能是
A.单质
B.化合物
C.纯净物
D.混合物
7、科学的分类能够反映事物的本质特征。下列说法正确的是
A.空气属于纯净物
B.钢铁属于合金
C.氮气属于稀有气体
D.葡萄糖(C6H12O6)属于氧化物
8、运输汽油的槽罐车显著位置应张贴的标志是
A.
B.
C.
D.
9、下列区分物质的方法错误的是
A.软水和硬水:滴加肥皂水
B.铜片和黄铜片:相互刻画
C.氮气和二氧化碳:用带火星木条
D.生石灰和石灰石:加入蒸馏水
10、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
B.物质在发生化学变化时,原子的种类不变,则元素种类也不会改变
C.置换反应一定有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.和
最外层电子数相同,则它们具有相似的化学性质
11、下列实验操作不正确的是
A.过滤
B.检查气密性
C.量取液体
D.闻气味
12、向盛有一定质量的CuSO4和H2SO4混合溶液的烧杯中,加入过量BaCl2溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥后称量。其质量为m1g;再向滤液中滴加溶质质量分数为20%的NaOH溶液,沉淀质量与滴加NaOH溶液质量的关系如图所示。下列说法错误的是
A.加入NaOH溶液前,滤液中有三种阳离子
B.m1=46.6;m2=9.8
C.原混合溶液中CuSO4与H2SO4的质量比为40:49
D.取a点对应溶液,滴加稀硫酸,立即出现白色沉淀
13、下列有关碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是
A.工业中利用活性炭脱色以制白糖
B.二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红
C.碳和一氧化碳都能还原氧化铜
D.二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可相互转化
14、逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的微粒属于同种元素
B.石蜡燃烧生成CO2和H2O,所以石蜡中一定含有碳元素和氢元素
C.金刚石、石墨和C60都是碳单质,所以它们都是由碳原子构成的
D.涂油、刷漆防止金属生锈的原理是使金属与空气中的水和氧气隔绝,所以防止金属生锈只能通过这种原理
15、安全无小事,人人需谨慎。下列说法正确的是
A.进入久未开封的地窖,要做灯火实验
B.过量添加防腐剂延长食品保质期
C.炒菜时油锅着火,加入冷水灭火
D.天然气泄漏,立即关闭阀门,打开排气扇
16、中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3蚀刻硅芯片,产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观过程如图所示,下列说法正确的是
A.反应过程中原子、分子种类没有变化
B.反应前后各元素的化合价均不变
C.物质丁的化学性质活泼
D.反应生成的丙和丁分子数之比为3:2
17、铼及其合金被应用于神舟系列飞船发动机上。下图是铼元素在元素周期表中的有关信息。下列说法正确的是
A.铼元素的符号为Re
B.铼属于非金属元素
C.铼原子中的中子数为75
D.铼的相对原子质量为186.2g
18、硒化亚铁与盐酸可发生反应:,X的化学式是
A.Se
B.H2
C.Se2Cl2
D.H2Se
19、规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A.闻气体气味
B.点燃酒精灯
C.取用大理石
D.倾倒液体
20、用如图装置可以完成以下实验一和实验二,C中装有足量的澄清石灰水。
实验一:探究燃烧条件,B处盛放木炭,实验步骤如下:
步骤Ⅰ、先在A处通入氮气一段时间后,点燃酒精灯,观察现象;
步骤Ⅱ、……
步骤Ⅲ、在A处通入氧气一段时间,观察现象;
步骤Ⅳ、在A处继续通入氧气,点燃酒精灯,观察现象。
实验二:探究CO的性质,B处盛放氧化铜粉末。从A处通入一氧化碳一段时间后,点燃酒精灯。
下列说法中正确的个数是
①实验一中,步骤Ⅱ的操作是在A处继续通氮气,熄灭酒精灯,待装置冷却至室温;
②实验一中,步骤Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧需要可燃物与氧气接触;
③实验一中,步骤Ⅳ观察到的现象是:木炭燃烧放热、发红光,C中澄清石灰水变浑浊;
④实验二中,玻璃管中固体减少的质量等于C中增加的质量;
⑤实验二中,实验结束时要先熄灭酒精灯再继续通CO,以防止石灰水倒吸进入硬质玻璃管使玻璃管破裂;
⑥实验二中,观察到B中红色固体变成黑色。
⑦实验二设计的不足之处是没有尾气处理装置。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
21、下列化学用语正确的是
A.60个碳原子:C60
B.氯酸钾的化学式:KClO3
C.两个硫酸根离子:
D.H2O2中氧元素的化合价为-2
22、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 | 验证质量守恒定律 | 探究温度对分子运动的影响 | 探究燃烧条件之一:可燃物需要接触氧气 |
实验设计 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列关于氯酸钾受热分解的图像中,纵坐标的化学意义错误的有几个
固体混合物中钾元素的质量分数 | 固体混合物中氯元素和钾元素的质量比 | 反应过程中生成O2的质量 | 固体混合物中氧元素的质量分数 |
A.1
B.2
C.3
D.4
24、镧、钆等稀土元素被誉为“现代工业维生素”,中国是世界第一稀土元素储量大国和第一生产大国。钆元素在元素周期表中的相关信息如下图所示,下列有关说法不正确的是
A.钆属于非金属元素
B.钆的元素符号是Gd
C.钆的相对原子质量为157.3
D.钆原子的质子数为64
25、第二十五届哈尔滨冰雪大世界全面升级的超级冰滑梯倍受南方“小土豆们”欢迎!下列说法不正确的是
A.“小土豆们”穿的保暖性特别好的羽绒服中的羽绒属于天然有机高分子材料
B.冰雕建筑中嵌入LED灯带,通电发出了彩光是利用稀有气体通电时能发出不同颜色光的性质
C.松花江封冻,冰层达到一定厚度,采冰人在江面上采冰,最后完成冰雕建筑均发生物理变化
D.滑梯冰面“哧溜滑”是因为滑雪轮胎垫与冰面摩擦,机械能转化为内能,使胎垫和冰面之间产生了水和微小碎冰的混合物,相当于润滑剂,减小了摩擦
26、荧光灯内的涂层用到了钨酸钙(CaWO4),元素周期表中钨元素的信息如下图。下列说法正确的是
A.钨原子的质子数为74
B.钨的相对原子质量为183.8g
C.CaWO4属于单质
D.CaWO4中只有一种金属元素
27、实验室常用下列装置来制取氧气:
0
(1)写出图中有标号仪器的名称:a_____;b_____。
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填序号)。
(3)用过氧化氢制取氧气时,反应的文字表达式为_____。
(4)用E装置收集氧气的依据是_____。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是_____(错填、漏填不得分)。
(6)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图所示的研究。试回答:
①放入二氧化锰的作用是_____。
②如果该溶液未变质,应该观察到的现象是_____。
28、厉害了,我的国;厉害了,我的哈尔滨!2017年,天舟一号成功对接,哈飞集团研制的 “直—19E”直升机首飞成功……中华儿女正在民族复兴的道路上“撸起袖子加油干!”
(1)直升机的燃料是航空煤油,是________炼制的产品,直升飞机升空过程中的能量转化为________→内能→___________。
(2)高温陶瓷材料可以制造陶瓷发动机,通常所用的材料是氮化硅(Si3N4),该化合物中氮元素的化合价为______。
(3)铝合金是飞机、火箭的常用材料,铝具有抗腐蚀的原因是____________(用化学方程式表示),但铝不能盛装强碱溶液,比如铝能与氢氧化钠、水共同反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,请写出此反应的化学方程式 _______________。
29、对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。
(1)已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂,请分析下列反应:H2 + CuOCu + H2O;3CO + Fe2O3
2Fe + 3CO2 C + O2
CO2;得出的结论是:物质(如H2、CO、C)作还原剂时,所含元素中,一定有元素的化合价在反应后_____(选填“升高”或“降低”或“不变”)。
(2)依据上述结论,则在反应SO2+ 2H2S = 3S↓+ 2H2O中作为还原剂的物质是_____。
(3)已知甲烷、乙烷、丙烷、丁烷的化学式分别为CH4、C2H6、C3H8、C4H10,从中发现这类碳氢化合物的分子中,碳原子和氢原子的结合有一定规律,若1个分子中的碳原子个数为n,则其化学式为_____。
30、用合适的化学用语和数字表示:
(1)2个钙离子_______________
(2)二氧化硫中氧的化合价___________
(3)氮元素______________
(4)Al2O3的名称_____________________
31、化学源于生活,化学用于生活。
(1)用洗洁精洗去餐具上的油污,洗洁精起______作用。
(2)碳有多种单质,如金刚石、石墨和C60等。石墨在一定条件下能变成金刚石,该变化过程发生______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)食盐中加碘盐可以预防大脖子病,加碘盐中的“碘”指的是______(填“原子”、“分子”或“元素”);硫酸锌可以改变食盐的“口味”,硫酸锌属于______(填“盐”或“酸”类物质)。
(4)放学回家,餐厅里飘来了饭菜的香味,这是因为______(请从微观角度解释)。
(5)页岩气是一种高效、清洁能源,主要成分是甲烷CH4。甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为:______。
32、水是生命之源,也是一种重要的资源,完成下列各题。
电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是________(填“1”或“2”),图2是水分解的微观示意图。写出该反应的文字表达式_______,该反应的基本反应类型为_______。
33、化学与生活息息相关。请用所学化学知识回答下列问题:
(1)氧气可用于抢救危重病人,是因为氧气能___________。
(2)长期饮用硬水不利于健康,生活中常用___________方法来降低水的硬度。
(3)铁在氧气中燃烧的实验里,集气瓶底放少量水的作用是___________。
(4)水银是体温计中的物质,构成水银的微粒是___________(填名称)。
(5)用墨汁绘制的字画年深日久不褪色,这是因为常温下碳的___________。
34、下列事实说明空气中含有哪些成分?(填物质名称)
(1)膨化食品中充的保护气_____________;
(2)脆酥的饼干放在空气中一会儿变软了,说明空气中含有________;
(3)霓虹灯通电后发出五颜六色的光,说明灯内气体中含有____________;
(4)澄清的石灰水敞口放置在空气中,石灰水表面出现一层白膜,说明空气含有____________。
35、为了检测香烟的危害,某学生设计了如图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有 气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水,活塞应向 移动。
36、钓鱼岛及其附近海域是我国神圣不可侵犯的领域。海水中含有丰富的矿物质,海底还蕴藏大量的可燃冰。请回答下列有关问题:
(1)如果想知道海水是软水还是硬水,可加入__________来检验。生活中可以通过_________的方法将硬水转化为软水。
(2)在实验室里要将少量海水净化成纯水,可采用的方法是________。
(3)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少。我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。请写出一种你在生活中节约用水的具体做法___________。
37、请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:①___________;②___________。
(2)用过氧化氢制取氧气反应方程式是___________,可以用E装置收集氧气的原因是___________,集满氧气的集气瓶应___________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置是___________,欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有___________(填药品名称)的洗气瓶F。
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是___________,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显___________色,反应方程式:___________。
38、根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验仪器的名称:a、_____、b_____。
(2)实验室用分解过氧化氢溶液来制取氧气的发生装置是_____(填序号),反应的文字表达式是_____,如果用E装置收集氧气,检验氧气收集满的方法是_____。
(3)实验室用分解高锰酸钾来制取氧气的发生装置是_____(填序号),反应的文字表达式是_____,还可以用C装置来收集氧气,其原因是_____。
39、酒精灯使用的注意事项是什么?
40、水是生命之源,“节约水、珍惜水、保护水”是每个公民的责任和义务。
(1)如图甲为电解水的装置图。
①通电一段时间后停止通电,试管b中的气体为_______;
②这个实验说明水是_______组成,发生反应的化学方程式________;
(2)小张同学制作的简易净水器如图乙所示:活性炭的作用是________;
(3)某同学发现下雨过后,井中的水特别浑浊,于是他静置一段时间井水后,利用过滤的方法将其净化,实验如丙装置:该图中存在的明显错误是;________(写一种),若要进一步检验经净化后的水属于硬水还是软水,所用的试剂是_______。