2024-2025学年（上）高雄八年级质量检测化学

1、如图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是

A．反应前后元素的化合价均发生了改变

B．反应前后原子的种类、数目都不变

C．该反应反应物的微粒个数比为1：1

D．该反应属于置换反应

2、阅读下列材料，完成下面小题。

18世纪70年代，普利斯特里用一个大凸透镜将太阳光聚焦后加热氧化汞，获得能助燃和帮助呼吸的气体，后经实验证实为氧气。实验室可用加热高锰酸钾获得氧气。

【1】在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是

A．检查气密性

B．制备氧气

C．收集氧气

D．蜡烛燃烧

【2】下列有关氧气的说法正确的是

A．氧气由氧原子构成

B．氧气易溶于水

C．氧气与物质发生反应都很剧烈

D．氧气能供给呼吸，可用于医疗急救

3、下列化学用语表述正确的是

A．一个镁离子：

B．两个氮原子：

C．氧化钠：

D．三个氨分子：

4、下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是

A．x的值是12

B．丁是反应物

C．乙一定是催化剂

D．反应中，甲与丙相对分子质量比是7:5

6、现有常温下的三种溶液①纯碱溶液②食盐水③食醋，pH大小关系为

A．①＞②＞③

B．①＞③＞②

C．②＞①＞③

D．③＞②＞①

7、某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该有机物的推断正确的是

A．只含有碳、氢元素

B．一定含有碳、氢、氧元素

C．一定含有碳、氢、硫元素

D．一定含有碳、氢、氧、硫元素

8、下列关于水的说法不正确的是

A．水由氢气和氧气组成

B．从食盐水中获取食盐可采用蒸发溶剂的办法

C．水是生命活动不可缺少的物质

D．自来水厂通过过滤除去水中的不溶性杂质

9、下列化学符号中数字“2”的含义，说法正确的是

①2H        ②Fe2+       ③P2O5       ④2CO       ⑤

A．表示分子个数的是①④

B．表示化合价的是②

C．表示离子所带电荷数的是⑤

D．表示一个分子中原子个数的是③

10、下列有关元素分布说法正确的是

A．地壳中含量最多的金属元素是铁

B．海水中含量最多的元素是氯

C．人体中含量最多的元素是氧

D．太阳上含量最丰富的元素是氦

11、化学反应是在微观粒子间进行的。结合图，下列说法不正确的是

A．该反应为置换反应

B．该反应过程中原子数目不变

C．甲乙都是氧化物

D．乙从液态变为气态化学性质不变

12、漂白粉常用于灾区消毒杀菌，+1工业上制漂白粉的反应是：2Ca（OH）2+2Cl2=X+Ca（ClO）2+2H2O，则X的化学式为

A．CaCl2

B．CaO

C．O2

D．ClO2

13、下图所示的化学实验基本操作错误的是

A．过滤

B．检查气密性

C．滴管用后不洗涤直接插回原瓶

D．塞紧橡皮塞

14、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是

A．钙离子：Ca+2

B．两个氢原子：H2

C．碳酸钙：Ca(OH)2

D．高锰酸钾：KMnO4

15、甲醛（CH2O）是一种无色、有刺激性气味的气体，对人体有害。下列说法不正确的是

A．甲醛由碳和水组成

B．甲醛的相对分子质量为30

C．甲醛中氢元素的质量分数计算式为

D．居室装修后为防甲醛残留，应开窗通风

16、建构模型是化学科学研究的基本方法之一，如图所示是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙分别代表图中对应的三种物质)。下列有关该反应的说法中正确的是

A．x的数值为2

B．该反应不属于基本反应类型

C．该反应前后分子种类保持不变

D．该反应前后氢元素化合价发生改变

17、某化学兴趣小组为验证盐酸的部分化学性质，使用氢氧化钠、碳酸钠和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。

结合图示判断下列说法不正确的是

A．碳酸钠和盐酸反应的现象与碳酸钠和硫酸反应的现象相同

B．物质A是单质铁

C．物质A是氧化铁

D．试管②中盐酸一定过量

18、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A．金刚石无色透明，可用于裁割玻璃

B．木炭具有吸附性，可用作燃料

C．氮气化学性质稳定，用作保护气

D．碳酸氢铵受热易分解，可用作化肥

19、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是

A．植物秸秆就地焚烧

B．生活垃圾分类处理

C．积极参与植树造林

D．出门随手关闭电灯

20、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是

A．加油站、加气站附近应该严禁明火

B．高层公寓发生大火时，乘电梯逃离

C．炒菜时不慎油锅起火，立即用锅盖盖灭

D．增大氧气浓度，可促进可燃物燃烧

21、下列物质的性质与用途描述不对应的是

A．液氧－助燃性－火箭推进剂

B．稀有气体－化学性质活泼－电光源

C．铜丝－导电性－制作导线

D．氮气－化学性质不活泼－保护气

22、下表有关化学知识整理和归纳错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、化学与我们生活息息相关，下列生活中的做法正确的是

A．发现家中燃气泄漏，立即打开换气扇通风

B．用钢丝球经常擦洗铝制品的表面

C．可用食醋除去热水瓶内胆上的水垢

D．蒸馏水比自来水纯净，青少年应长期饮用

24、下列生活中的物质属于纯净物的是

A．牛奶

B．雪碧

C．酱油

D．蒸馏水

25、库水经净化后，成为自来水走进千家万户。下面是人们生活用水的四个情景，其中描述错的是

A．帮妈妈洗碗：向水中加入的洗洁精可以溶解油污

B．给花草浇水：水是植物进行光合作用的原料之一

C．为长辈沏茶：茶叶悬浮于水中不能形成溶液

D．给鱼缸换水：水中生物靠溶解在水中的氧气呼吸

26、汕尾市拥有广东省非物质文化遗产名录项目超过30个，下列入选的项目中涉及化学变化的是

A．海丰歌谣

B．甲子贝雕

C．罗洞木偶戏

D．陆丰海马酒酿造技艺

27、人类在向大自然获取物质和能源的过程中，对物质的循环产生影响。由于人类过度开采使用地下碳(主要是化石燃料)，打破了大气中二氧化碳的平衡。2020年9月中国宣布：力争CO2的排放在2030年前实现“碳达峰”。

(1)捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2反应生成碳酸镁，该反应的化学方程式为____________。

(2)利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现碳中和的另一路径。该反应的化学方程式为，X的化学式为____________。

(3)低碳冶金：氢基熔融冶金技术是利用氢作为还原剂代替碳还原剂，从而实现减少CO2排放的目的，实现低碳冶金，氢基熔融还原生产高纯铸造生铁的主要流程如下图：

①燃烧区的作用是______，燃烧区发生燃烧反应的物质还有_______。(填化学式)

②还原区的反应除，另一主要反应的化学方程式是_______。

③从环境保护角度，与高炉炼铁技术相比，氢基熔融冶金技术的优点____________。

(4)氢能源的开发：如图是利用ZnO和Fe2O3为催化剂制取氢气的一种方法。“循环制氢体系”涉及的能量转化是由太阳能转化为_______能，请写出该体系制取氢气的化学方程式______。

(5)超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体，超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”。超临界CO2流体的说法正确的是 。(填序号)

A．它是混合物

B．它的化学性质与普通二氧化碳相同

C．它的分子不再运动

D．它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂

28、指出下列物质的分类，将序号填在横线上。

A空气B液态氧C水银D啤酒E冰水F二氧化碳G氢氧化钠溶液

其中，属于混合物的是_______________，属于化合物的是_______________。

29、回答下列与能源有关的问题。

(1)下列能源中，属于可再生能源的是______(填序号)；

A 煤

B 石油

C 乙醇

D 天然气

(2)天然气的主要成分为：_____；

(3)化石燃料的使用为我们提供能量的同时，也对环境造成影响。大量含碳燃料燃烧会使大气中的______含量不断上升，导致温室效应加剧。

(4)煤燃烧时排放出的气体污染物，可能导致酸雨的产生。下列做法能预防酸雨的是_____(填序号)。

A 大力推厂使用脱硫煤

B 燃烧废气处理后排放

C 使含硫的煤充分燃烧

30、（1）高铁使人们的出行更加方便、快捷。请回答下列问题：

①动车电路中的导线大多是用铜制的，这是利用了铜的延展性和______性。动车使用的金属材料大多是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如，钢比纯铁硬度_________；

②动车表面喷漆除美观外，主要是为了防止外壳生锈，其防锈原理是____________；

③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是：高温下，铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物，该反应的化学方程式为_______________，该反应的基本类型是___________________。

（2）向m克Zn和Fe的混合物中加入一定质量的CuCl2溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，质量仍为m克。对所得滤液和滤渣的判断正确的是__________（填序号）：

a滤液可能是无色

b滤液中一定有ZnC12和FeC12

c滤渣中的物质可能有3种

d滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生

31、下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图,请回答下列问题：

（1）钠原子的核电荷数是_____。氯离子的结构示意图是_____（填字母）。

（2）钠元素与氯元素的本质区别是_____；钠元素、氧元素组成化合物的化学式是_____。

（3）属于相对稳定结构的是_____填字母。

32、站在银鼎山八角楼上，俯瞰御临河，像一条腰带，缠绕着整个邻水县城。但近几年该河水污染严重，为了水质得到明显改善，政府加大力度治理。请回答下列问题：

(1)御临河水取回，将其中不溶物分离的操作方法是_______；

(2)判读御临河谁是硬水还是软水，可用的物质是________；

(3)活性炭能除去河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的_______性。

(4)生活中硬水软化的方法是_______；

(5)为保护“护城河”，请你提出一条防治水污染的建议：________。

33、化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学：

①漂亮的衣服上沾了油污很难洗去，学习化学以后得知洗涤剂和汽油都能够去除油污，洗涤剂去油污的原理是______；

②下列物质中，属于纯净物的是（____）

A 太湖水         B 雨水        C 蒸馏水

③可以改良酸性土壤的是（____）

A 烧碱          B 熟石灰          C 大理石

④目前，多数汽车使用的燃料是汽油和柴油，下列说法不正确的是（____）

A 石油炼制可获得汽油和柴油，汽油和柴油属于可再生能源

B 在汽油中加入适量乙醇作汽车燃料，可减少汽车尾气的污染

C 氢能源代替汽油和柴油作汽车燃料，具有放热多、无污染等优点

34、（6分）写出下列化学反应的符号表达式

（1）铁在氧气中燃烧 ；

（2）碳酸氢铵受热分解 ；

（3）二氧化碳与澄清石灰反应 。

35、化学就在我们身边，现有①氧气；②氮气；③二氧化碳；④石墨；从中选择适当的物质，按下列要求填空．（填化学式）

(1)可作干电池电极的是_____；

(2)能供人体呼吸的气体是_____；

(3)用作焊接金属时的保护气的是_____；

(4)其固体能用于人工降雨的是_____。

36、扬州有夏至吃馄饨的习俗。周日奶奶给玲玲包馄饨，在这一过程中玲玲发现了许多与化学知识有关的问题。

(1)皮：要检验馄饨皮主要成分是否为淀粉，通常选用____（填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否有____色出现。在制作馄饨皮过程中，需要加入食用碱（碳酸钠和碳酸氢钠的混合物），使馄饨皮更美味。碳酸氢钠俗称____。

(2)馅：包馄饨的馅料中主要有：牛肉、芹菜、青椒，食盐、植物油等，其中牛肉中富含的营养素是____。

(3)煮：煮馄饨的炊具是不锈钢锅，不锈钢做炊具是因为它具有良好的____性。煮馄饨用水是硬水还是软水，可以用____检验。生活中可以通过____使硬水软化。煮馄饨用的燃料是天然气，其燃烧主要是将化学能转化为光能和____能，在煮馄饨的过程中发现火焰呈现出黄色，锅底出现黑色物质，此时应____（填“增大”或“减小”）灶具的进风口。

(4)洗：吃完后，玲玲用洗涤剂把餐具洗干净，是利用了洗涤剂的____功能。

37、下图是实验室制取气体的装置图（部分固定装置省略）。请回答下列问题

（1）写出仪器b的名称___________，实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是___________。

（2）B装置可用来制取氧气，写出该反应的化学方程式___________。该装置操作上的优点是___________。若用F收集一瓶干燥的氧气，收集时验满的操作为___________。

（3）常温下，实验室用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是___________。

（4）D装置与E装置在操作上的共同优点是___________，用此类装置可以进行的实验___________（填序号）

A．过氧化氢溶液制取氧气B．锌粒与稀硫酸制取氢气

C．氯酸钾制取氧气D．实验室制取二氧化碳

38、某同学设计了以下两个实验方案验证微粒的性质，请回答有关问题.

[实验方案一]如图1.

（1）观察到的实验现象是_____。

（2）但另一同学认为该同学的方案不严谨，对实验进行了改进:如图2，在另一个烧杯放相同体积的酚酞溶液，放置在空气中，他的目的是_____。

[实验方案二]

如图3制作两个材质、大小、形状完全相同的无色透明塑料瓶，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，分别用注射器向塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶如图4和图5分别同时放入等体积的冷水和40°C的热水中.观察到的现象是_____。

[实验结论]根据以上两个实验可得出的结论是_____。

39、（4分）请用所学化学知识回答下列问题。

（1）乙醇可以用作燃料（用化学方程式表示）。

（2）稀硫酸可以除铁锈（用化学方程式表示）。

（3）利用一氧化碳还原氧化铁反应炼铁（用化学方程式表示）。

（4）铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁与浓硫酸反应生成硫酸铁、二氧化硫和水，由这种现象可以得出什么结论？

40、随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下图（图中的微粒恰好完全反应）所示。请根据微观示意图回答以下问题。

（1）丁的化学式为______，该反应的符号表达式为______________；

（2）甲、乙、丙对应的物质都是由_________构成的；

（3）一个丙分子中含有的质子数为_______个；

（4）下列说法正确的是______（填写字母序号）。

A 反应前后原子种类不变 B 该反应属于分解反应

C 甲是单质，乙、丙均为化合物