1、在密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如下表,从表中获得的信息正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 20 | 5 | 5 | 42 |
反应后的质量/g | 待测 | 5 | 35 | 17 |
A.该反应为分解反应
B.参加反应的甲和丁的质量比是1:5
C.待测的数值为5
D.乙物质在该反应中一定是催化剂
2、下列对主题知识的归纳,完全正确的是
A.化学与健康 | B.化学与农业 |
①缺乏维生素C会引起夜盲症 ②误食重金属盐,可喝些牛奶或蛋清应急解毒 | ①不能用铁桶配制农药波尔多液 ②铵态氮肥不能与碱性物质混合使用,否则肥效降低 |
C.化学与能源 | D.化学与生活 |
①化学电池是将化学能转化为电能的装置 ②可燃冰将成为未来新能源,其主要成分是干冰 | ①炒菜时油锅着火用水浇灭 ②厨房里可用食醋清除水垢 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是
A | 物质的分离 | C | 物质的鉴别 |
淡化海水—蒸馏 海水晒盐—蒸发 | 氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液一通入二氧化碳 硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体一水 | ||
B | 化学与生活 | D | 化学与医疗 |
洗去餐具上的油污一洗洁精 除去水壶中水垢一食醋 | 氯化钠一配制生理盐水 碳酸钡一用于钡餐透视 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列二氧化碳的用途中,只利用物理性质的是
A.灭火
B.作制冷剂
C.制碳酸饮料
D.作气体肥料
5、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
B.稀有气体的化学性质不活泼,所以氦气的化学性质不活泼
C.氧化物含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物
D.金属元素原子的最外层电子数少于4,最外层电子数少于4的原子一定属于金属元素
6、下列物质的性质和用途对应关系不正确的是
A.生石灰具有吸水性,可作食品干燥剂
B.NaOH能与酸反应,用于治疗胃酸过多
C.白醋显酸性,可用于家庭中除水垢
D.氮气化学性质稳定,用作粮食瓜果保护气
7、加碘盐中的“碘”指的是
A.碘单质
B.碘原子
C.碘分子
D.碘元素
8、水是生命之源,下列有关水的说法中不正确的是
A.软水不含或含有较少可溶性钙、镁化合物
B.活性炭可将自来水变成蒸馏水
C.生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度
D.净化水时,过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒
9、下列关于金刚石、石墨、C60的说法中错误的是
A.它们的原子排列方式不同,所以物理性质存在差异
B.它们都是由原子构成的
C.金刚石硬度大,可用来切割大理石
D.石墨具有滑腻感,可用作润滑剂
10、探索燃烧的利用和控制能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法正确的是
A.煤燃烧时,鼓入空气,是提供充足的氧气
B.用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点
C.燃烧属于物理变化,产生的能量被广泛应用
D.木炭弄碎利于燃烧是因为增加了氧气的浓度
11、地壳中含量最多的非金属元素是( )
A.Si
B.Fe
C.Al
D.O
12、下列物质中,属于纯净物的是
①白酒 ②食醋 ③液氧 ④汽水 ⑤冰水 ⑥澄清石灰水 ⑦净化后的空气 ⑧二氧化碳
A.②③⑧
B.⑤⑥⑧
C.③⑤⑧
D.③⑥⑧
13、下列有关微观粒子的说法正确的是
A.氯化钠是由氯化钠分子构成的
B.分子可以分成原子而原子不能再分
C.分子是化学变化中的最小粒子
D.原子是由原子核和核外电子构成的
14、实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) | 加硝酸银溶液 |
B | 鉴别空气、氧气、二氧化碳 | 燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
C | 除去CO2中混有的少量CO | 点燃 |
D | 验证锌与铜的金属活动性 | 加稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、绿茶中含有的茶氨酸(C7H14N2O5)具有消脂减肥、健脑提神等功效。下列说法正确的是
A.茶氨酸由四种元素组成
B.茶氨酸属于氧化物
C.茶氨酸由28个原子构成
D.茶氨酸中氢元素的质量分数最大
16、下列图像能正确反映对应关系的是
A.等质量的甲烷和酒精完全燃烧
B.等质量的镁、铜分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
C.向盛有Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌
D.分别向等质量镁和锌中,逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量
17、下列实验操作中正确的是
A.倾倒液体
B.闻气味
C.点燃酒精灯
D.过滤
18、下列推理正确的是
A.单质中只含一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质
B.由两种或两种以上元素组成的纯净物为化合物,则化合物中一定含有不同种元素
C.混合物中含有多种物质,因此混合物中一定含不同种元素
D.氧化物中一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物
19、某无色气体,可能是由氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种组成。现将无色气体按如图所示的装置进行实验,观察到甲装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质,乙装置中澄清的石灰水变浑浊。下列分析正确的是
A.该气体一定由氢气和二氧化碳组成
B.该气体可能含有一氧化碳
C.该气体一定是混合物
D.该气体一定含有氢气
20、检验、鉴别、除杂是化学实验的重要手段,下列实验操作不能达到目的的是
选项 | 物质 | 实验操作 |
A | 检验 | 将混合气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液是否变红 |
B | 鉴别 | 取样,分别加入 |
C | 除去 | 加入过量的 |
D | 除去 | 通过灼热的铜粉 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、阅读下列材料,完成下面小题:
“神舟天问”、“蛟龙潜水”,金属钛功不可没。金属钠在一定条件下制取单质钛的化学方程式为。钠元素和钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。
【1】下列化学用语表示正确的是
A.2个钠原子:Na2
B.3个氯离子:3CI
C.NaCl中Na元素的化合价:
D.钠原子结构示意图:
【2】由金属钠制取单质钛的化学反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
【3】下列有关钛的说法不正确的是
A.钛的相对原子质量是47.87g
B.钛属于金属元素
C.钛合金抗腐蚀性比组成它的金属好
D.钛的原子序数为22
22、含硫元素物质之间发生转化关系示意图为:
其中氮元素化合价发生变化的过程是
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
23、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是
A.用托盘天平称取15g高锰酸钾固体时,先放药品,后放砝码
B.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
C.排水法收集气体前,先把导管伸入集气瓶,再点燃酒精灯
D.排水法收集氧气后,先撒离导管,后熄灭酒精灯
24、下列物质对应的主要成分不正确的是
A.煤气—CO
B.双氧水—H2O2
C.天然气—CH4
D.石灰石—Ca(OH)2
25、下列物质属于碱的是
A.生石灰
B.碳酸钠
C.熟石灰
D.石灰石
26、下列物质中,属于化合物的是
A.澄清石灰水
B.铁水
C.纯净的空气
D.冰
27、每年的3月22日为“世界水日”,自在喷起公众的节水意识,加强水资源保护。
(1)某化学兴趣小组对某一河流的水质状况进行了相关研究调查:
①取水样静置、过后发现仍有颜色和异味,若要除去需加_____吸附,若要检验水的硬度,应向滤液中加入的试剂是_______。
②ClO2是自来水净化中常用的消毒剂,ClO2中氯元素的化合价为______,工业生产中在常温的条件下用氯气和NaClO2反应制取ClO2,并得到副产品NaCl,请写出该反应的化学方程式:_____。
③下列做法会造成水体污染的是______(填字母)
A随意弃置废旧电池
B含二氧化硫的工业废气任意排放
C工业废水处理达标后再排放
D农业生产中合理使用农药和化肥
(2)下图是电解水的实验装置,Y是电源的______,该实验证明了水是由氢氧元素组成的。
28、某同学制作的简易净水器如图所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____,活性炭的作用是_____。
(2)净化后是硬水还是软水?可用_____来检验。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水 → A(明矾)→ B(沉淀)→ C(过滤)→ D(漂白粉)→ 净水
(3)能够消毒杀菌的步骤为_____。(填字母编号)
(4)长期饮用硬水对人体不利,生活可采用_____的方法降低水的硬度。
(5)我国淡水资源非常有限,请列举一种日常生活中节水的方法:_____。
29、化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有关实验问题:
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是________________;
(2)读取量筒内液体体积时,视线应与液体_______________保持水平;
(3)给试管内的液体加热时,试管内的液体不应超过试管容积的 ________________;
(4)固体药品通常保存在广口瓶里,取用固体药品一般用_____________ 。
30、如图是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度曲线,根据曲线回答下列问题。
(1)在___________℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相等;
(2)t℃时,NaCl溶液与KNO3溶液的溶质质量分数___________(选填“相同”、“不同”或“无法确定”)。
(3)40℃时,相同质量的饱和NaCl溶液与饱和KNO3溶液均降温至20℃,析出晶体质量较多的是___________。
(4)将40℃时接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,可采用___________的方法(填一种方法)。
(5)若硝酸钾中含有少量氯化钠,可用___________方法提纯硝酸钾(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
31、以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。
(1)图A是区分硬水和软水的实验,烧怀内是待检测的水,那么你所选择的试剂A是______________。
(2)图B是电解水的实验,试管2中收集的气体是__________,该实验说明水是由__________组成的。
(3)图C是测定空气中氧气的含量的实验,硬质玻璃管中的现象____________,写出该实验中玻璃管内发生反应的化学方程式________________。
(4)图D是配制50g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液中的称量实验,该实验中用到一种塑料仪器是_____________,称量时发现指针向右偏转,这时应_________________。
32、全球能源生产正向“氢能经济”转型,以可再生生物资源(如纤维素)等为原料生产氢气已成为能源研究的重点.如图是某新型能源转换与利用模式示意图:
(1)该模式中涉及的能源转化依次为:太阳能→生物质能→氢能→_______能;
(2)某有机物水相重整制取H2分两步进行反应,其中第一步反应可表示为:CxHyOz→CO+H2 (未配平),则x:z=________;
(3)该系统中循环使用的物质是___________;
(4)氧氧燃料电池工作时,H2和O2在常温下反应。写出该反应的化学方程式:_____________;
(5)与电解水相比.该模式制取氢气的主要优点是:__________________________________。
33、柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氮气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如图:
(1)C的化学式为_______。
(2)上述反应所涉及的物质中,属于氧化物的是_______(填字母序号)。
(3)反应①涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是________(填字母序号)。
(4)反应②的符号表达式为________。
(5)上述反应中,一定发生改变的是_________(填字母序号)。
A.元素种类
B.分子种类
C.原子种类
34、宏微结合,在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学应培养的核心素养。请回答下列问题:
(1)硫酸铜溶液呈蓝色,是因为溶液中含有___________(填离子符号)。
(2)某兴趣小组在做硫酸铜固体溶于水的实验时,观察到如图现象。硫酸铜固体“消失”后液面比原水平线低的微观解释正确的是___________(填选项)
A.分子的体积很小
B.离子的体积很小
C.粒子的体积变小了
D.粒子之间有间隔
(3)下图是氢气在氧气中燃烧的微观模拟图,请回答下列问题:
①在B图中将相关粒子图形补充完整___________。
②此变化中参加反应的氢分子与氧分子的个数比是___________。
35、请用化学用语填空。
(1)2个氢原子_______________ (2)3个二氧化硫分子_________
(3)4个亚铁离子_____________ (4)2个钠离子____________
(5)标出碳酸钠中碳元素的化合价_________________________
(6)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是______________
36、化学知识在生产生活中有广泛的应用
(1)时下兴起的环保炭雕工艺品,是以活性炭为原料,采用传统手工雕刻而成,炭雕工艺品既能装饰居室,又对甲醛等有害气体具有很强的____________作用,能有效地净化室内空气。
(2)通常所说的煤气中毒是指_______________(填化学式)引起的中毒。
(3)长期使用的热水瓶内胆常有一层水垢(主要成分是碳酸钙),可以用稀盐酸除去,反应的化学方程式为_______________________。
(4)为防止彩色照片褪色,可将照片用塑料薄膜封闭,目的是______________________。
(5)为保证安全,凡是可燃性气体,点燃前都要检验气体的__________。
(6)不经常使用的锁,可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末,以容易开启,这是因为_______________________________。
37、锌是重要材料,性质活泼,在空气中表面易被氧化(氧化的表面用稀硫酸处理时不产生气体)。某兴趣小组做如下探究:
探究一 锌的性质
将适量锌粒放入图 1 的小试管中,倒入稀硫酸。锌与硫酸反应产生氢气的速率与时间的关系如图 2。
(1)图 1 中试管内产生的现象是_______ 和“白雾”,反应的化学方程式是__________;
(2)图 2 中“0→a”段不产生氢气的原因是因为硫酸先与__________ 反应;
(3)实验过程中试管壁发烫,可能是因为该反应是_________反应(选填“放热”或“吸热”);
(4)收集反应产生的气体并点燃,涉及的化学反应方程式________;但实验中收集到气体中不能持续燃烧,可能的原因是_______。
探究二 测定金属锌的相对原子质量
利用如图装置,按以下步骤进行实验。
①连接装置并检查装置气密性;
②装入0.65g锌粒(不含杂质)和足量稀硫酸;
③使量气管和水准管的液面相平,且量气管液面在 0 刻度处;
④充分反应,反应结束;
⑤等冷却到室温后,读取量气管读数为 225.0 mL。
根据以上实验回答有关问题:
(5)让 Y 形管中药品发生反应的操作是:__________;
(6)反应后,Y 形管中残留有氢气,对测定结果的影响是_________(选填“偏大”“偏小”或“无影响”);
(7)已知 H2的密度 0.09 g/L,则锌的相对原子质量(Ar)是________(列式表示)。
38、某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与。
【设计实验】第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。 你认为合理的是(填编号)________ 。
【进行实验】
【数据分析】 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100ml)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入瓶中水的体积(ml) | 20 | 18 | 19 | 17 | 21 | 19 |
通过对实验数据分析,实验得出氧气约占空气体积的___________。
【实验分析】(1)红磷要足量的原因是___________________________;
(2)发生反应的化学方程式是____________________________;
(3)实验结束,发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,可能的原因是______
①可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
③可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
④可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
【改进实验】
(1)第二小组同学设计了C实验装置,优点是:________________________________。
(2)第三小组同学设计了D实验装置,优点是:_______________________________。
39、许多因素会影响化学反应速率。请举出对应的实验或事实来证明在其他条件不变时,这些因素是能影响化学反应速率的。
(1)在其他条件相同时,温度越高,物质的化学反应速率越快。
(2)在其他条件相同时,增大与反应物接触面积,可以加快化学反应速率。
(3)在其他条件相同时,使用催化剂,可以加快化学反应速率。
40、水是人类重要的自然资源.
(1)人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天.我市是一个水资源短缺的城市,因此,我们要节约用水,提高用水效率.请你提出一条节约用水的措施______________.
(2)水曾被误认为是一种“元素”.下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是___.
a.水的电解 b.水的蒸馏 c.氢气在氧气中燃烧 d.水的煮沸
(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中,人们常用______的方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用_______来检验.
(4)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:
自来水生产中通常用明矾做絮凝剂,其中明矾的作用是______.流程中除去水中固态杂质的设备是_______;
(5)目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如图下图甲.其中①中活性炭的的作用是____;③的作用是______________。直饮水机使用方便:只要将它与自来水管网对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水,直饮水属于_________(选填“混合物”或“纯净物”)
(6)水在实验室中应用也很广泛,水在化学实验中的作用不可忽视。下图中六个实验分别用到水, 请回答:
①实验A中玻璃棒的作用是________________;
②实验B中水的作用是____________________________,铁丝在氧气中燃烧的化学表达式为______________________________________;
③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的______结论;
④实验D能证明二氧化碳具有的性质是___________________________;
⑤实验E中,试管B中收集到的气体是_______;该实验前加入少量稀硫酸的作用是_____;
⑥实验F中,试管洗涤干净的标准是_________________________;