2024-2025学年（上）张家界八年级质量检测化学

1、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是

A．油锅起火，立即用水灭火

B．用灯帽盖灭酒精灯，原理是隔绝氧气

C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风

D．木柴架空燃烧更旺，原理是增大了氧气的浓度

2、二氧化碳能够灭火是因为

A．它是气体

B．它在高温低压下能变成干冰

C．它溶于水

D．在一般情况下它不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气密度大

3、下列有关溶液的说法正确的是

A．溶液都是无色透明的液体

B．75%的医用酒精中，水是溶剂，酒精是溶质

C．同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓

D．溶液中有晶体析出时，溶质的质量分数一定减小

4、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．加热一定质量的KMnO4固体制取氧气

B．镁带在密闭容器中燃烧

C．向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液

D．将水通电电解一段时间

5、学习化学，强化安全意识，提升安全素养。下列做法中正确的是

A．电器在使用时着火，立即用水扑灭

B．酸性洁厕剂随意倒入铸铁下水管道

C．车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒

D．做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭

6、实验是学习化学的重要途径，下列实验基本操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、根据所学化学知识，判断下列叙述中正确的是

A．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同

B．电器起火时，应立即用水扑灭

C．生铁中的含碳量比钢中的含碳量低

D．低碳生活提倡使用不含碳元素的物质

8、下列对实验现象的描述，错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体

C．红磷、硫在氧气中燃烧都生成有刺激性气味的气体

D．在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴

9、下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是

A．②易得电子，④易失电子

B．①带正电，②带负电

C．只有①③具有相对稳定结构

D．①②③的原子的电子层数相同

10、推理和总结是学习化学的重要方法。下列说法正确的是

A．离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子

B．物质燃烧放出热量，所以放出热量的一定是物质燃烧

C．CO和CO2组成元素相同，所以它们可以化学性质相似

D．单质是由一种元素组成的纯净物，则只含一种元素的一定是单质

11、化学与生产、生活、能源紧密相连。下列说法中正确的是

A．煤是工业的“血液”

B．“碳达峰”中的“碳”指的是二氧化碳

C．燃气泄漏应立即打开排气扇换气

D．稀有气体制成霓虹灯利用了其化学性质

12、茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又称谷氨酰乙胺），它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等效果。下列有关它的说法中错误的是

A．茶氨酸的相对分子质量为174

B．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成

C．茶氨酸中C、H、O、N元素的个数比为7︰14︰3︰2

D．茶氨酸中氧元素的质量分数为27.6%

13、“安全常识记心中，生命财产有保障。”下列安全措施得当的是

A．图书室着火，立即用二氧化碳灭火器扑灭

B．煤气泄漏，立即打开排气扇并开窗通风

C．熄灭酒精灯，用嘴吹灭

D．进入久未开启的菜窖前，用手电筒照明检查后即可进入

14、小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如图所示的两种不同方法进行检验，这样设计的依据是

A．铁、铝有不同的物理性质

B．活泼金属易与氧气反应

C．排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来

D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来

15、2023年10月26日，我国神舟十七号载人飞船发射成功。载人航天器中处理的一种方法为，则X的化学式为

A．

B．

C．

D．

16、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是

A．保存大理石于细口瓶中

B．闻气体气味

C．分离固液混合物

D．量取液体

17、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列物质的用途只与其物理性质有关的是

A．用木炭吸附色素

B．医疗上用氧气急救病人

C．二氧化碳用于灭火

D．熟石灰用于改良酸性土壤

19、下列化学式书写正确的是

A．氯化锌ZnCl

B．氢氧化钙CaOH

C．碳酸钠NaCO3

D．硫酸亚铁FeSO4

20、化学与生活、生产密切相关。下列说法不正确的是

A．环保工程师可用熟石灰处理酸性废水

B．排放的废气中含有SO2，通入食盐溶液中除去以消除污染

C．可燃冰具有热值高，几乎不产生残渣废气等优点，被称为“未来能源”

D．回收废旧电池可以节约金属资源，减少对环境的污染

21、向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是

A．N点时的溶液一定呈红色

B．M→N过程中溶液的碱性逐渐增强

C．P点时的溶液能与铝发生反应

D．M→P过程中生成的硫酸钠不断增加

22、在蒸馏水中加入氢氧化钠固体，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化，图中a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下列说法正确的是

A．氢氧化钠固体溶于水会吸收热量

B．a、c两点时，氢氧化钠的溶解度相同

C．b点时，该溶液一定是不饱和溶液

D．d点时的溶剂质量大于a点时的溶剂质量

23、医用氧气吸入器如图1所示，病人吸氧时的原理如图2所示，下列说法正确的是

A．图1中a接口相当于图2的n接口

B．图1装置不能观察到氧气的流速

C．图3用于测定空气中氧气含量时，实验前不需要关闭n端活塞

D．图3用于测定空气中氧气含量时，冷却后打开n端活塞，量筒中的水倒流进集气瓶

24、下列图示实验中，不能达到目的的是

A．探究燃烧的条件——温度达到物质的着火点

B．用硝酸钾和水验证质量守恒定律

C．探究CO2和NaOH能否发生反应

D．验证浓硫酸溶于水放热

25、下列实验现象描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．铁丝在空气中点燃：剧烈燃烧，放出大量热，产生黑色固体

C．电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1

D．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由无色逐渐变为蓝色

26、下列实验操作中，正确的是

A．倾倒液体

B．检验氧气是否集满

C．给液体加热

D．称量一定质量的NaOH

27、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图为元素周期表的一部分，根据表回答问题：

(1)14号元素属于___________(填“金属元素”或“非金属元素”)；

(2)实验室只用一种固体制取8号元素组成单质的化学方程式为：___________；

(3)11号元素与17号元素组成化合物的化学式为：___________；

(4)某粒子结构示意图为，该粒子所表示的符号是：___________；

(5)煤、石油、天然气等化石燃料中主要含有上表中的___________元素(填元素符号)。

28、下图是五种粒子的结构示意图，请按要求填空：

（1）属于相对稳定结构的原子有______（填字母），表示阳离子的有_____（填离子符号）；

（2）B和E形成的化合物的化学式是______；

（3）已知D原子的相对原子质量是23，该离子中共含有粒子总数（即：质子、中子、电子总数）是______个。

29、请用下列物质的序号填空（是纯净物的只需写出化学式）。

①硝酸钡   ②四氧化三铁   ③氧气   ④牛奶

其中属于混合物的是________；  单质的是______化合物但不是氧化物的是____；  氧化物的是___

30、下图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线图，请回答问题：

（1）图中 P 点所表示的意义是______。

（2）t1℃时,a、b、c 三种物质中，溶解度由大到小的顺序是 _____________。

（3）将 c 物质的饱和溶液转变成不饱和溶液可采取的方法有___________。

（4）t2℃时,将 28ga 物质加入 50g 水中充分溶解后，该温度下a 物质溶液的溶质质量分数是___________。

31、化学与生活联系密切，生活中处处有化学：

(1)五光十色的霓虹灯里充的气体是：_____________________；

(2)现在很多汽车为了环保使用压缩天然气，天然气主要成分的化学式是_____________________。

32、化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。现有①氮气、②氧气、③熟石灰、④稀盐酸、⑤碳酸氢钠等物质，请你选择合适物质的化学式按要求填空：

（1）焊接金属时常用于保护气的是________。

（2）常用于改良酸性土壤的是________。

（3）为使馒头面包等发面食品疏松多孔、松软可口，常加入的物质是________。

33、能源、材料问题越来越引起人们的重视。

（1）目前人类所需的能量主要来自化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、______和天然气等。

（2）化石燃料中的天然气是比较清洁的能源，其主要成分为甲烷，燃烧的化学方程式是______。

（3）锰钢是一种重要的合金，其硬度比组成它的纯金属______（大或小），其熔点比组成它的纯金属______（低或高），锰钢表现出良好的韧性，可用于制作钢轨。

（4）化石燃料的大量使用，带来了环境的污染和资源的枯竭等问题。某市自2018年开始推广使用车用乙醇汽油，到2019年实现全市的全覆盖。乙醇（C2H5OH）燃烧的化学方程式是______，推广使用乙醇汽油的好处是______（写出一条即可）。

34、如图所示是镁元素在元素周期表中的原子结构示意图及某些信息。请回答下列问题：

（1）镁的相对原子质量为___________。

（2）镁离子的符号为___________。

（3）镁燃烧发岀耀眼的白光，常被用于制造照明弹。镁燃烧的化学方程式为___________。

35、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

（1）通过称量下列各组试剂在敞口容器内混合前后的总质量，能验证质量守 恒定律的是_______（填字母）。

A 蔗糖和水       B 碳酸钠粉末和稀盐酸       C 铁和硫酸铜溶液

（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图 1 所示。

①从燃烧条件分析，固体质量在 t1 前没有发生变化的原因为 _______ ；

②该反应的化学方程式为_______.反应类 型是_______. 参加反应的氧气的质量为_______g。

（3）物质甲与氧气在点燃的条件下发生反应,其微观示意图如下:

①请在图 2 方框中补全相应微粒的图示_______.

②参加反应的乙物质和生成的丙物质的质量比为_______.

36、（5分）．在洗伤口时，大夫给小明开了一包暗紫色的粉末A，为了探究其成分，他来

到化学实验室并向老师借了药品G和F，设计如下方案进行实验，并得到了预想的实验

现象如下：

（1）无色气体B是________；他向老师借的药品G是__________；（填化学符号）

（2）写出生成黑色固体E的反应现象__________________________；

（3）写出加热A粉末的化学反应方程式________________________；

（4）写出生成黑色固体E的化学反应方程式_____________________。

37、如图是同学们组装的两套实验室制取气体的装置。请同答问题。

（1）仪器a的名称是_____。

（2）检查A装气密性的操作方法与观察到的现象是_________________、发现装置气密性良好。可用A装置制取气体的化学方程式是_____________________。

（3）用B图所示装置制取二氧化碳，验证气体收集满的操作方法与观察到的现象是_____，若收集足够长时间后，发现二氧化碳气体一直未收集满，可能的原因是_____。

38、小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分。由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题：

(1)她提出的两种猜想是：①__________；②__________________________。

(2)请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究。

你所选择的猜想序号是______。

(3)为了使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体建议：__________________________。

39、电解水实验，发现两极上都有气泡冒出，经检验，负极上产生的气体是______，得出水是由两种元素组成的结论。电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是______mL或______mL。

40、科学写作

小丽同学为了减肥，只吃蔬菜、水果，不吃主食（指米、面等制成的食品），结合所学知识，请你向小丽介绍一个可以证明馒头或米饭中含有的主要营养成分的方法，并向其介绍该主要营养成分在人体内的转化和对人体的重要作用，让她能认识食用米、面等主食的重要性。要求：语言简洁，逻辑性强。字数在150字内。___________。