2024-2025学年（上）玉树州八年级质量检测化学

1、下列反应中，不属于置换反应的是

A．

B．

C．

D．

2、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

3、水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识不正确的是

A．生活中可通过加热煮沸降低水的硬度

B．活性炭可以除去水中的色素和异味

C．农业上提倡改大水漫灌为滴灌浇灌作物

D．通过电解水实验，证明水是由氢分子和氧原子构成的

4、化学兴趣小组同学模仿工业高炉炼铁原理，在如图1所示装置中用CO还原CuO制取金属Cu。为确定反应的最佳温度，兴趣小组利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体物质成分，实验结果如图2所示，所得结论错误的是

A．气球的作用是收集尾气，防止一氧化碳污染空气

B．500℃时，固体产物的化学式为Cu、

C．500℃时，该反应的化学方程式为

D．由图像信息可知，用CO还原CuO制取纯净的Cu，最佳反应最低温度应控制在500℃

5、漂白粉的有效成分是次氯酸钙【Ca（C1O）2】，次氯酸钙中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．+2

D．+4

6、化学实验是拓展化学思维的重要途径，如图是探究水的组成的实验示意图，下列有关该实验的说法正确的是

A．两极生成的与的质量比是1：16

B．点燃负极生成的气体，产生黄色火焰

C．该装置中添加的是蒸馏水

D．该实验的理论依据是质量守恒定律

7、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)，下列有关该反应的说法中，正确的是

A．物质甲和丁都属于有机物

B．反应生成丙、丁分子个数比为3：2

C．反应中乙、丙的质量比为8：9

D．丙物质是一种空气污染物

8、下列元素名称与符号不一致的是

A．碳C

B．氯Cl

C．钾K

D．铜Ca

9、分类法是学习化学常用的一种方法。下列选项不符合图示关系（a、b为并列关系，分别包含c、d）的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、水是人类宝贵的资源。下列做法不利于节水的是

A．用大水漫灌的方法浇地

B．用淘米水浇花

C．水管跑冒滴漏及时维修

D．选用节水龙头

11、氮元素有多种化合价，下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NH3

C．NO2

D．HNO3

12、如图的装置被称为“多功能瓶”。现若将被收集的气体从b口进入，则它可收集的气体为

①H2   ②O2   ③CO2     ④NH3

A．①④

B．①②

C．②③

D．②②③④均可

13、实验室用过氧化氢溶液制取氧气，关于该反应说法错误的是（　　）

A．MnO2为催化剂

B．属于分解反应

C．反应前后分子种类不变

D．反应前后原子种类不变

14、我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获了国际“镁未来技术奖”。如图是镁元素的相关信息，下列有关说法错误的是

A．x=12

B．镁属于金属元素

C．镁的相对原子质量为24.31

D．在化学反应中，镁原子易失去2个电子变成Mg2-

15、下列实验操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、归纳整理是学习化学的重要方法之一。下列所整理的知识中正确的是

A．化石能源

B．物质分类

C．地壳中元素含量

D．物质的构成

17、海洋是生命的摇篮，是巨大的资源宝库。下列有关海洋的叙述不正确的是

A．海洋中含有丰富的矿物、生物、动力资源等

B．海水中含量最多的物质是氯化钠

C．海底开采出的可燃冰被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”

D．海洋资源开发过程中，应注重保护海洋环境

18、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．检查装置气密性

D．过滤

19、P、Q、R、S是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳中的某一种，小珠同学对这四种气体按如图步骤进行鉴别，图中S代表的气体是

A．氢气

B．氧气

C．一氧化碳

D．二氧化碳

20、在化学变化中，能够发生改变的是

A．分子

B．原子

C．质子

D．元素

21、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量（单位：g）如图所示。下列说法不正确的是

A．x 的数值为8

B．反应前后元素的化合价可能改变

C．该反应一定属于复分解反应

D．反应前后甲、戊变化的质量之比为3：1

22、赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。《醉翁亭记》中主要体现化学变化的是

A．风霜高洁

B．水落石出

C．临溪而渔

D．酿泉为酒

23、类推是学习化学的一种重要方法，以下原因和推理均正确的是

A．单质碳化学性质稳定，因此档案资料常用碳素墨水书写

B．原子和分子均是构成物质的微观粒子，故原子分子均可保持物质的化学性质

C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．2H表示2个氢原子，因此H2O中的“2”也可表示2个氢原子

24、随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知，如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是

A．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子

B．碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子

C．碘的相对原子质量为126.9克，原子核内中子数约为74

D．碘元素的化学性质与其原子最外层电子数目有关

25、下列关于CO2的实验室制备和探究性质实验的做法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、将10g98%的浓硫酸注入90g水中，所得稀硫酸的溶质质量分数是

A．9.8%

B．10.0%

C．10.9%

D．11.1%

27、宇航员在太空舱内生活会产生大量的污水，用高科技材料把污水中的固体物体和液体分开，该操作是_______；太空舱内宇航员可以用太阳能电解水来制取氧气和氢气，请写出证明正极端产生的气体的方法_______。氢气被称为最理想的燃料，其优点是_______(答出一条即可)。

28、用化学符号和数字填空：

29、在测定空气中氧气的含量实验中，写出其反应的化学方程式______；集气瓶中燃烧着的红磷熄灭了，说明氮气具有怎样的化学性质？______。

30、金属从古至今在人类生活中都扮演着重要的角色。

(1)山西“手撕钢”是一种厚度只有0.02毫米的不锈钢箱材料，钢材能够被轧压成“手撕钢”，说明金属材料具有良好的________性。

(2)生活中为防止厨房的菜刀生锈，一般可采用_______的方法。

(3)新型铁锂合金可用于制造火星车的车结构，镁锂合金的硬度比纯锂的硬度_________（填“大”或“小”）。生铁和钢是常见的两种铁合金，其在本质上的区别是________。

(4)用下图所示实验研究金属的性质。

①试管I中发生反应的化学方程式为_________。

②Ⅱ中的试管_________（填“有”或“没有”）气泡产生。

③试管III中可观察到的实验现象为_________。

31、周末爸爸带小凯参观了科技馆，其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识：

（1）工作人员介绍子14C测年法，14C是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数为___________；

（2）工作人员介绍了化学家门捷列夫及元素周期表。如图所示是元素周期表中部分周期元素的原子结构示意图：

①表中氟原子的质子数X为__________；

②镁原子的结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是_____________；

③图中同一横行原子核外电子递变规律___________；

④根据图示信息，推测1个一氧化碳分子中所含电子总数为___________。

32、根据所学知识回答下列问题：

(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

①两个氧原子________

②构成干冰的粒子_________

③氯化钙________

④氢氧根离子_________

⑤高锰酸钾中锰元素化合价_________

⑥甲烷________

(2)下图是氧元素和铝元素在元素周期表中的信息及微粒的结构示意图。请回答：

①图中铝元素的相对原子质量是________；属于铝离子的结构示意图是_______（填序号）；

②氧元素的原子序数为________；

③由C、E、F三种元素组成的化合物化学式为________。

33、（5分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）仪器a的名称是       。

（2）若用B、F组成制取某气体的装置，写出制取此气体的化学方程式为   ，

若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 试剂，（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体则气体从 端进入（填“①”或“②”)。

（3）乙炔（C2H2）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，难溶于水。乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是   。

34、原子和分子的比较

（1）

①_______；②_______；③_______。

（2）区别：化学反应中，___________可分，__________不可分。

35、用化学知识可以解释许多生活生产中的问题和现象。

(1)青少年应均衡饮食，补充微盘元素。若缺乏铁元素会引起______。

(2)要做“翡翠”饺子，可将菠菜榨汁，通过______操作将菜渣与菜汁分离，用菜汁和面。

(3)汽车已经成为人们出行的常用交通工具。

①制造汽车使用了多种材料，属于合成材料的是______（填字母）。

A．镁铝合金             B．聚氯乙烯             C．玻璃钢            D．合成橡胶

②"镁合金"被誉为21世纪绿色金属工程材料。Mg17Al12是一种特殊的铁合金，通常选择真空熔炼而非空气中烙炼的原因是______（任写一个化学方程式）。

③汽车的铅蓄电池放电工作时，发生如下化学反应：Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的pH不断______（填“增大”、“不变”或“减小”。

36、做实验要注意节约药品和保障安全，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取用____________，固体只_________即可。当采用容积30mL的试管给液体加热时，试管所盛装液体的体积最好不超过______mL。

37、某研究小组利用下图所示装置研究碳及其氧化物的性质。( 假设实验前裝置中充满二氧化碳)

(1)乙处玻璃管中发生反应的化学方程式是______。

(2)丁处澄清石灰水变浑浊能否检验乙处反应生成的二氧化碳?请说明理由。___、___

(3)小明认为本实验缺少尾气处理装置，你同意他的看法吗？______理由 ______。

38、根据下图所示装置，结合所学知识回答下列问题。

(1)写出图中仪器a的名称______。

(2)①小明选用A、E装置制取氧气，写出反应的文字表达式______。

②用E装置开始收集氧气的最佳时刻是______。

③用排水法集气时，氧气已收集满的现象是______。

(3)①装置B和C可用于制取二氧化碳， 所用的药品是______和______，写出反应的文字表达式______。

②若将发生装置由B改为F，其优点是______。

上面气体发生装置中与F装置有相同优点的有______。

39、测定空气中氧气的含量是初中化学的一个重要实验，请按要求填空。

(1)红磷燃烧的符号表达式_________。

(2)某同学用右图装置测定空气中氧气的含量：在一个具有刻度和活塞可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷(足量)，将玻璃容器固定好(如图，固定装置已省略)，放在盛有80℃水的烧杯上，如图进行实验。一段时间后将玻璃容器取下，冷却至室温。

说明：①装置气密性良好；

②活塞与玻璃容器间的摩擦力忽略不计；

③白磷燃烧所需的最低温度为40℃，燃烧时的现象与红磷燃烧相似。

试回答：实验过程中，可观察到的现象是：______________。

40、某地原本有一条清澈的小河，规划为工业区后，相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂如今，这条小河经常泛着黄色泡沫，臭气令人作呕，它被污染了。其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠（含量较高）等。现欲对污水进行处理，请回答以下问题。

（1）电解水实验得出水的组成为_____。

（2）欲除去污水中的固体不溶物质，可采用的操作有：沉淀、_____等。

（3）要除去污水中的臭味，可使用的物质有_____。

（4）小东提出疑问：长期饮用硬水对身体健康不利，净化后的水是软水还是硬水？可以用_____来检验。