2024-2025学年（上）马鞍山九年级质量检测化学

1、用如图装置测定空气中氧气的含量，对该实验的认识中，正确的是

A．铜粉用量的多少不会影响实验结果

B．反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内空气总体积的五分之一

C．停止加热后，立即读取数据

D．将装置中的铜粉更换成炭粉，也能达到实验目的

2、下列说法中，正确的是

A．氢元素与氧元素的本质区别是相对原子质量不同

B．与元素化学性质关系最密切的是其原子的最外层电子数

C．氯化钠是由氯化钠离子构成的

D．原子中，由于核电荷数等于质子数，所以原子不显电性

3、下列应用、相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是

A．用氢氧化镁治疗胃酸过多：，复分解反应

B．验证铁和铜的活动性强弱：，置换反应

C．用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：，复分解反应

D．向生石灰中加入石蕊溶液，石蕊溶液变蓝：，化合反应

4、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是

A．干冰   冰水混合物

B．氮气   自来水

C．澄清的石灰水   空气

D．矿泉水   稀有气体

5、下列对生产生活中做法的解释不正确的是

A．用干冰保存生鲜食品—干冰升华吸热

B．食品包装中充氮气—氮气化学性质活泼

C．鱼缸中需加充氧泵—氧气不易溶于水

D．稀有气体用于制作霓虹灯—通电时发出不同颜色的光

6、如图所示，甲、乙、丙分别表示三种微粒的结构示意图，丁为铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．甲、乙所表示的两种微粒具有相似的化学性质

B．乙对应的元素为金属元素

C．由丁可知，铱元素的相对原子质量为192.2g

D．丙表示的微粒带正电荷

7、下列关于金属材料的说法，不正确的是

A．年产量最高的金属是铁

B．生铁中的含碳量比钢的高

C．青铜属于金属材料

D．“真金不怕火炼”是因为黄金的熔点高

8、劳动创造美好生活。下列有关劳动项目的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、规范的实验操作是实验成功的保障。下列操作中，符合规范的是

A．气密性检查

B．加热液体

C．验满CO2

D．稀释浓硫酸

10、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是

A．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

B．炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火

C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场

D．加油站、面粉厂等场所要严禁烟火

11、下列实验方案不能达到目的的是

A．鉴别N2和O2：用燃着的木条

B．除去铜粉中混有的少量铁粉：用磁铁吸引

C．除去.CO2中少量的CO：点燃

D．鉴别NaCl和NH4NO3固体：加水溶解并测温

12、能形成溶液的一组物质是

A．冰和水

B．牛奶和水

C．泥土和水

D．食盐和水

13、下列物质分类完全正确的是

A．金属单质：钢、锡

B．纯净物：活性炭、金刚石

C．混合物：空气、臭氧

D．氧化物：冰水、干冰

14、实验课上，同学们设计了如下4个实验，其中能达到实验目的的是

A．证明CO2密度大于空气

B．探究CO2能否与水反应

C．验证铁的锈蚀与氧气有关

D．验证质量守恒定律

15、下列关于置换反应说法正确的是

A．铁与稀盐酸发生置换反应能生成FeCl3

B．氢后金属也可以发生置换反应

C．有元素化合价改变的反应一定是置换反应

D．置换反应只有在溶液中才能发生

16、下列除杂和鉴别的方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、自然界中的物质大多数是化合物。下列化合物不属于氧化物的是

A．P2O5

B．Fe3O4

C．C2H6O

D．ClO2

18、下列实验不能达到实验目的的是

A．探究黄铜硬度的大小   

B．探究空气中氧气含量   

C．验证质量守恒定律   

D．探究反应物浓度对反应速率的影响   

19、将一定量的锌粉加入Cu(NO3)2和AgNO3的混合液中，充分反应后过滤，得到蓝色滤液和滤渣，下列有关分析错误的是

A．滤液中可能含有AgNO3

B．滤渣中一定有Ag和Cu

C．滤渣中一定没有Zn

D．滤液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

20、下列实验方案能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、《水浒传》是我国四大名著之一，里面人物性格鲜活，鲁智深作为行侠仗义第一人，下列他的事迹涉及化学变化的是

A．拳打镇关西

B．大闹五台山

C．火烧瓦罐寺

D．倒拔垂杨柳

22、北京大学郭少军团队研发了一种光催化剂，可以在光照条件下高效制备过氧化氢。反应微观变化过程如图所示。下列说法不正确的是

A．该方法具有原料易得的优点

B．反应中各元素化合价均改变

C．反应中原子种类和数目不变

D．参加反应的X和Y质量比为8：9

23、下列有关氧气的化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

24、除去下列物质中杂质(括号内物质为杂质)的方法，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、市面上销售的一种工艺品炭雕（主要成分是木炭），集观赏与空气净化于一体。下列关于它的说法中错误的是

A．炭雕须特别注意防火

B．炭雕无色透明

C．炭雕在常温下不易变质

D．炭雕能吸附室内微量有害气体

26、下列图示实验操作中，正确的是

A．

B．

C．

D．

27、氧气、氮气是我们认识的气体。

(1)下列属于氧气用途的是______________(填字母序号)。

(2)下列变化属于缓慢氧化的是_________(填字母序号)。

A. 天然气燃烧   B. 食物腐烂   C. 液氧气化   D. 动物呼吸

(3)食品包装中充氮气以防腐，  因为氮气_______________________。

(4)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。

工业上制取氧气，控制温度在_________范围时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。

28、请将 ①二氧化硫②氮气 ③二氧化碳 ④蜡烛四种物质的序号填在对应的横线上：

(1)空气中含量最多的气体是 ___；(2)能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是___；

(3)无色有刺激性气味的气体是____；(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是______；

29、写出相应的化学符号．

(1)铁离子___________   (2)硫酸钾_________(3)两个水分子__________

(4)N205中氮元素的化合价______．(5)钙元素_________

30、化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语完成下列各小题。

(1)4个钠原子______；

(2)氦气______；

(3)5个硝酸根离子______；

(4)氯亚铁中铁元素的化合价______。

31、许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答：

(1)下图是物质间发生化学反应的变化，其中无色溶液X是 。

A．稀盐酸

B．稀硫酸

C．氢氧化钠溶液

D．氢氧化钙溶液

(2)CO2与NaOH溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应，小明设计了如图所示实验。向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平桌面上，观察U形管（装有水）左端液面_________（填“升高”或“降低”），请写出CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式______________。

(3)①稀硫酸与NaOH溶液的反应也无明显现象，为证明二者发生了化学反应，小华设计了如下实验：在NaOH溶液中滴加2滴酚酞溶液，振荡，然后再逐滴加入稀硫酸，当看到_________________现象，证明二者确实发生了化学反应。

②在借助酸碱指示剂来判断稀硫酸与NaOH溶液恰好完全反应时，往往选择酚酞溶液而不选择紫色石蕊试液，其理由是________________。

③为证明稀硫酸与NaOH溶液的反应，小刚提出还可以测定反应前后溶液的pH：先测定NaOH溶液的pH，然后将稀硫酸逐滴加入该NaOH溶液中，振荡，当测得溶液pH__________时，证明二者确实发生了化学反应。

32、⑴ 选用符合要求物质的化学式填空

 A．石墨 B．氮气   C．镁粉   D．氢气   E．氧气

① 常用作铅笔笔芯的是_________。   ② 常用作食品保护气的是__________。

③ 照明弹中常含有的是_________。   ④ 使金属器皿锈蚀的气体是________。

⑵ 水净化过程中的操作主要有：A．过滤；B．蒸馏；C．消毒；D．加热煮沸；E．吸附等。请选用以上对应操作的字母填空

① 一般除去异色异味的操作是________。 ② 一般除去水中泥沙的操作是_______。

③ 使水净化程度最高的操作是________。 ④ 用于家庭硬水软化的操作是_______。

33、如下图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应，其中涉及碳及其化合物的相互转化。请回答下列问题。

（1）空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应后，产生的气体与炽热的焦炭会继续反应，其化学方程式为_____。

（2）生产铁的主要反应为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，该反应中表现出氧化性的物质是（______）

A Fe2O3   B CO   C Fe   D CO2

（3）高炉气的主要成分是N2、CO2、CO，如果将少量高炉气通过足量的澄清石灰水中，发生反应的化学方程式为_____。

34、化学实验是科学探究的基础。

(1)实验A，观察到的现象是____________________。

(2)实验B，目的是探究铁生锈与__________________有关。

(3)实验C，反应结束后，观察到天平的指针___________(填“不变”、”偏左”或”偏右”)，原因是______(用化学方程式表示)。

(4)实验D，用酒精灯在中间位置加热一段时间。

①白磷先燃烧，a处红磷后燃烧，原因是____________。

②b处红磷拨开细沙后才燃烧，证明了燃烧的一个条件为_________________。

③磷燃烧的化学方程式为_______________。

35、用下列物质的序号填空：

①稀有气体       ②氢气       ③氧气       ④一氧化碳       ⑤二氧化碳

(1)能使带火星的木条复燃的是______；

(2)有毒性的气体是______；

(3)理想的清洁、高能燃料是______；

(4)用于闪光灯的是______；

(5)能使澄清石灰水变浑浊的气体是______。

36、在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“〇”表示氢原子）．

（1）从微观角度看，物质C属于__（选填“混合物”或“纯净物”）；物质B是由____构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；

（2）一个C分子是由___个原子构成；

（3）此反应的符号表达式为______________；此反应属于_________反应（填基本反应类型）．

37、某化学兴趣小组的同学在实验室制取氧气的装置如下：

(1)请回答上装置中仪器名称：a、_____；b、_____。

(2)通过加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气发生反应的化学式表达式为_____。

(3)收集氧气时，选用E装置的依据是_____，选用装置C收集气体已满的现象是_____。

(4)已知甲烷密度比空气小，极难溶于水。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰（NaOH和CaO的混合物）的固体混合物来制取甲烷。实验室制取甲烷应选用上述发生装置_____（填字母代号）。若用如图装置收集甲烷气体，气体应从_____端（填a或b，下同）通入；若瓶中装满水，则甲烷气体应从_____端通入。

38、下图是实验室制取气体的常用装置：

(1)a的仪器名称是_______。

(2)用H2O2溶液和MnO2制取氧气选择的发生装置为_______。

(3)用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为_______。

(4)用C方法收集氧气时，验满的操作是_______。

(5)用D法收集氧气的合适时机是当导管口处产生_______的气泡时；

(6)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。根据以上信息判断，完成制取氨气的实验时，可以选用的收集装置是_______。

(7)加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，收集一瓶氧气后停止加热，剩余的固体中一定含有的物质是_______。

39、小红同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小红一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量分数。取16.25g固体样品，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，得到了如图所示的曲线关系。

技术员给小红的提示：

①反应的化学方程式：BaCl2＋Na2CO3＝BaCO3↓＋2NaCl

②水的密度：1g/cm3，求产品中氯化钠的质量分数。

40、现有三瓶气体分别为空气、氧气和二氧化碳，请用简单的方法来鉴别它们。