1、对比实验是进行科学研究的一种重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是
A.比较O2含量
B.探究燃烧条件
C.探究铁生锈条件
D.探究乳化现象
2、下列图示是某些实验的部分装置图,其中分析正确的是
A.①中利用红磷燃烧测定空气中氧气含量时,可以将红磷换成木炭
B.②中进行硫在氧气中燃烧时,可以将集气瓶中的水替换为砂子
C.③中反应前后称得质量不等,说明该反应不遵守质量守恒定律
D.④中由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可以得知可燃物燃烧需要温度达到着火点
3、下列关于铁的说法正确的是
A.铁是地壳中含量最多的金属元素
B.红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体
C.工业上炼铁的化学方程式是
D.从微观看,铁由铁原子构成
4、载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应。反应前后的微观示意图如图:
下列说法正确的是
A.该反应是分解反应
B.反应前后分子种类不变
C.乙和丙的元素组成相同
D.甲和丁的化学性质不同是由于分子构成不同
5、“墨”的主要成分是炭黑,炭黑的下列性质中属于化学性质的是
A.可燃性
B.难溶于水
C.常温下呈固态
D.熔点高
6、消防用自动感温喷淋头如下图。当温度升高到设定值时,热敏玻璃管内密封的液态丙三醇迅速汽化,将管胀破,喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是
A.热敏玻璃管能将外界的热量传递给丙三醇
B.热敏玻璃管胀破的原因是丙三醇汽化,使管内压强增大
C.喷水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
D.生活中应避免将热源靠近自动感温喷淋头
7、如图为某市某时刻的空气质量日报,下列说法正确的是
A.当前空气质量首要污染物为臭氧
B.此时的空气质量为优
C.二氧化硫、一氧化碳、氮气属于空气质量主要污染物
D.当前空气质量适合极少数敏感人群户外活动
8、氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿。根据下图有关信息判断,下列说法正确的是
A.钠原子的中子数为11
B.氟元素属于金属元素
C.在元素周期表中,钠元素和氟元素位于同一周期
D.钠元素与氟元素形成化合物的化学式是NaF
9、下列实验设计不能达到相应实验目的的是
选项 | 目的 | 实验设计 |
A | 鉴别H2O2溶液和H2O | 加入MnO2 |
B | 鉴别H2和CH4 | 通过燃烧,验证产物 |
C | 除去CO2中混有的少量CO | 通过点燃的方法 |
D | 除去铜粉中的铁粉 | 加入足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、既有可燃性又有还原性的化合物是
A.C
B.CO
C.H2
D.CO2
11、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.分子不带电,所以不带电的粒子一定是分子
B.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯
C.燃烧都伴随有发光放热现象,所以有发光放热现象的一定是燃烧
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,所以该物质中一定含有碳、氢、氧元素
12、化学实验是科学探究的重要手段之一。下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯
B. 滴加液体
C. 过滤河水
D. 检查装置气密性
13、“盐穴储气”是一种地下储能技术、储气时采集盐水,注水时排天然气,原理如题图所示,
请回答:
(1)下列说法正确的是______。
A.天然气主要成分是
B.从m端进气可采集盐水
C.天然气难溶于盐水
D.从n端进水可排天然气
(2)采集的盐水主要含和少量
。根据下图判断,下列说法正确的是______。
A.的溶解度随温度升高而增大
B.将盐水蒸发结晶,可得到较纯的
C.时,
溶液的溶质质量分数为
D.溶解度:
14、木炭在高温条件下遇到水会发生剧烈反应生成多种气体的混合物,该气体混合物中不可能含有
A.CO
B.CO2
C.H2
D.SO2
15、建构模型是化学科学研究的基本方法之一,如图所示是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙分别代表图中对应的三种物质)。下列有关该反应的说法中正确的是
A.x的数值为2
B.该反应不属于基本反应类型
C.该反应前后分子种类保持不变
D.该反应前后氢元素化合价发生改变
16、如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“ Y”代表的是
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
17、我们的衣、食、住、行中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是
A.羊毛和涤纶都属于合成有机高分子材料
B.钢和生铁是铁的两种合金
C.加碘食盐和补铁口服液都可补充人体必需微量元素
D.天然气代替汽油作汽车用燃料可减少空气污染
18、下列物质中,属于纯净物的是
A.自来水
B.矿泉水
C.水
D.河水
19、日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。下列做法中不能起防锈作用的是:①在铁制品表面镀锌②在铁制品表面涂油脂③保留铁件表面的铁锈作保护层④在铁器表面刷油漆⑤自行车脏了用清水冲洗⑥用废酸液冲洗铁制污水管道⑦切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干
A.②⑤
B.③⑤⑥
C.①③⑦
D.②⑥⑦
20、实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是
A.取用NaCl
B.称量NaCl
C.量取H2O
D.溶解NaCl
21、人类需要的大部分能量是由燃料的燃烧等化学变化产生。下列说法不正确的是
A.化石燃料是不可再生能源
B.氢气是理想的清洁、高能燃料
C.使用脱硫煤能有效缓解全球气候变暖
D.煤和石油既是燃料,也是重要的工业原料
22、阜新被称为“玛瑙之都”,玛瑙的主要成分是二氧化硅,部分玛瑙还可能包含金属元素如钴等。如图是钻元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A.钴的元素符号为CO
B.钴原子中的质子数为27
C.钴的原子序数为58
D.钴的相对原子质量是32
23、下列物质的洗涤原理相同的是
①用洗发水洗头发
②用汽油洗衣服上的油漆
③家庭中用白醋洗暖水瓶中的水垢
④用洗衣粉洗衣服
A.①②③④
B.①④
C.②④
D.②③
24、用高锰酸钾加热制氧气,实验后清洗时发现试管破裂,可能有以下原因,
①试管外壁有水未擦干②加热时试管底部触及灯芯③试管口没放一团棉花④高锰酸钾的量太多⑤加热过程中不时地移动酒精灯⑥加热时直接对准药品部分加热⑦停止加热后即将试管直立起来洗涤,其中与之不相关的是
A.②④⑦
B.③④⑤
C.③⑤⑦
D.①②⑥⑦
25、形成化学观念是化学学习的基本任务之一。下列说法中,正确的是
A.某物质中只含有一种元素, 则该物质一定是纯净物
B.煤、石油、天然气都是不可再生能源,应综合利用
C.一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成
D.溶液中的各种粒子都静止不动, 所以溶液有稳定性
26、空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。如图是武汉市某日空气质量日报。
下列有关说法中错误的是
A.露天焚烧垃圾会增加PM2.5的排放
B.空气质量指数越大,空气质量状况越好
C.使用清洁能源、植树造林可以保护空气
D.二氧化硫、二氧化氮等排放会形成酸雨
27、X、Y、Z、L、M 五种元素的原子序数依次增大.X、Y、Z、L 是组成蛋白质的基础元素,M 是地壳中含量最高的金属元素.回答下列问题:
(1)五种元素的原子半径从大到小的顺序是______(用元素符号表示).
(2)X 与 Z 形成的 3:1 的化合物 A,它与 Z 的最高价氧化物对应的水化物 B 反应的化学方程式________ ,该水溶液显________ 性,用离子方程式解释原 因_______.
(3)硒是人体必需的微量元素,与 L 同一主族,其最高价氧化物对应的水化物 化学式为_______ .该元素固体单质与 H2 反应生成 0.5mol 气态氢化物时吸收了14.87kJ 的热量,请写出 1mol 该物质与氢气化合的热化学方程式_______.
(4)用 M 单质作阳极,石墨作阴极,NaHCO3 溶液作电解液进行电解,生成难溶物 R,R 受热分解生成化合物 Q.写出阳极生成 R 的电极反应式:_______;由 R 生成 Q 的化学方程式:_______.
28、在抗击新型冠状病毒肺炎战役中做好杀菌消毒工作至关重要。下面是几种常见的消毒剂:
(一)酒精:
(1)在配制75%的医用酒精溶液时发现75mL的酒精和25mL的水混合后体积小于100mL,其原因是___________。
(二)过氧乙酸(C2H4O3)
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为___________(填最简整数比)。
(3)过氧乙酸中碳元素的质量分数为___________(小数点后保留一位)。
(三)二氧化氯
资料:a、二氧化氯(ClO2)是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,熔点:-59℃,沸点:11℃。
b、冷却至1℃以下时变成红色液体。
c、易溶于水。
d、见光易分解,生成氯气(Cl2)和氧气。
e、易与碱反应。
f、杀菌、漂白能力均优于氯气。消毒水体时不生成有害物质,也不存在用氯气消毒时残留的臭味。
(4)以上关于ClO2的描述中,属于化学性质的有___________。
(5)制取ClO2的方法有多种,目前欧洲一些国家用氯酸钠( NaClO3)与浓盐酸反应制取ClO2,同时有Cl2、NaCl和一种常见的氧化物生成,该反应的产物中氯元素的化合价有___________种。写出二氧化氯见光分解的文字表达式___________。
29、化学与我们的生活密切相关。请回答下列问题:
(1)要实现碳中和,需要减少煤、石油、___________等化石燃料的使用,它们都属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)高铁酸钠(Na₂FeO₄)是一种新型的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。
(3)洁厕灵、84消毒液都是生活中常见物质,但两者混合使用时会发生反应产生有毒气体,其反应的化学方程式为2HCl+NaClO=Cl₂↑+NaCl+X,则X的化学式为___________。
(4)氢气是最清洁的能源。请写出氢气燃烧的化学方程式___________。
30、水是最重要的自然资源,也是生命之源。
(1)自来水厂净化水的主要步骤如下图所示。
①步骤B是_________,试剂X是__________;
②除去难溶性固体杂质的步骤为(填序号)________,除去颜色和异味的步骤是______;
③发生物理变化的步骤是__________;
(2)检验净化后的水是软水还是硬水的方法是_______;
(3)下图为水分解的微观过程:
①水电解过程可用上图表示,粒子变化的先后顺序为________;
②水的分解过程中,不变的微粒是(写出微粒符号,下同)_____,变化的微粒是_________;
③结合实验现象,写出水通电分解的符号表达式为_________。
(4)电解水实验证明了________,写出另一个能证明该结论的反应符号表达式_________。
31、化学用语是学习化学的重要工具,请用数字和化学符号填空:
(1)4 个硅原子______;
(2)2 个水分子______;
(3)1 个氢氧根离子______;
(4)地壳中含量最多的金属元素______;
(5)标出氯酸钾中氯元素的化合价______。
32、用化学符号表示:
(1)钙元素______; (2)两个氮原子______;(3)三个氧气分子______;(4)镁元素______;
(5)硫元素______; (6)锌元素______;(7)金元素______;(8)氯元素______;
33、硒元素被科学家称为“抗癌之王”,请结合硒元素的身份证信息填空:
①______;③______;④______、______;⑤______。
34、合理利用燃料,正确运用燃烧与灭火的化学原理对生产、生活非常重要。
(1)目前,人们使用的燃料大多来自煤、____、天然气等化石燃料。
(2)如图所示为某品牌新型家用干粉自动灭火球。灭火球接触到火焰3~5秒后自动炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上使火焰熄灭,其灭火原理是______。
(3)可燃性气体或粉尘在空气不流通的空间里聚集到一定浓度后,一旦遇到明火就会发生爆炸,称为“闪爆”。下列物质可能会发生“闪爆”的是_____。
A CH4 B CO2 C N2 D 面粉
(4)我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”,“可燃冰”主要为甲烷的水合物,是未来重要的能源。若氧气充足时,CH4充分燃烧的化学方程式为_____________。
35、塑化剂可以改善高分子材料的性能。我国是塑化剂生产和使用第一大国,塑化剂DBP(C16H22O4)在塑料、橡胶,汽车、纳米材料,航空,航天等众多行业都有普遍的应用。计算该物质中氢、氧元素的质量比___。278g该物质与544gO2恰好完全反应。生成484gCO2和198gH2O及xgCO,x=___g:化学方程式为___
36、核电荷数1-18的元素的原子结构示意图等信息如下:
总结出三点规律。______
37、实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
(1)实验 A 发生反应的化学方程式是________,当电源接通一段时间后,a 管与 b 管中气体的体积比约为________。
(2)实验 B 集气瓶内装满水的目的是________。
(3)实验 C 通过现象,可得出氧气约占空气体积________的结论。
(4)实验 D 中水的作用是________。
38、根据如图实验装置,回答有关问题
(1)写出图中标号仪器名称②_____。
(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可采用的装置组合是_____,反应完成后要回收的二氧化锰,可用作化学反应的_____。
(3)某同学用D、E装置制取并收集一瓶氧气,D中发生反应的文字表达式为____________,D中试管口放一团棉花的作用是________________。实验时,当观察到E中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,在水面下盖好玻璃片,将集气瓶从水槽中取出,用带火星的木条伸入瓶中,未见木条复燃,其原因可能是_________________。
(4)F装置有多种用途,在其中装满水变成G,用排水法收集一瓶氧气,气体应从_____(填“a”或“b”,下同)管通入.在医院给病人输氧气时,也使用了类似的装置,在F瓶中放半瓶蒸馏水,_____管连接储氧钢瓶。
(5)某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答问题:指出图中比较明显的两处错误:
①______________________________;
②_______________________________。
39、 氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过下操作流程:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填序号)。
A.研钵 B.量筒
C.烧杯 D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 (填序号)。
A. B. C. D.
(3) 欲除去水中不溶性杂质,需进行 操作,该操作中玻璃棒所起的作用是 。
40、空气中氧气含量测定的再认识。
[经典赏析]教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有__________________(填字母)。
A.实验过程中没有污染 B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的物质加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
[实验回顾]实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的符号表达式:__________________________________。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。
[进行猜想]⑴装置漏气;⑵______________装置内氧气有剩余;⑶____________。
[实验与交流]在老师的指导下,小明对实验后瓶中的气体进行了观察,并用燃着的木条伸入瓶中,他看到的现象是_________,由此可以推测瓶中剩余气体的物理性质__________、化学性质____________。