2024-2025学年（上）盘锦九年级质量检测化学

1、据专家预测，到2024年中国芯片占全球份额将增长到17.4%。芯片的材质主要是硅，如图所示是硅元素的相关信息，下列有关说法不正确的是

A．硅元素属于金属元素

B．硅元素的相对原子质量为28.09

C．硅原子结构示意图中x的数值为4

D．硅原子核内有14个带正电荷的质子

2、“远离毒品，人人有责”。一款名为“阿拉伯茶”的新型毒品从外表上来看与苋菜非常相似，但毒效却是相当的惊人。其主要成分为卡西酮(化学式为C9H11NO)，下列说法正确的是

A．卡西酮中碳、氢元素的质量比为9：11

B．卡西酮的相对分子质量是149g

C．卡西酮含有NO分子

D．卡西酮中氧元素的质量分数约为10.7%

3、双氢青蒿素为青蒿素的衍生物，对疟原虫红内期有强大且快速的杀灭作用，能迅速控制临床发作及症状。现有2.84g双氢青蒿素燃烧生成6.6gCO2和，则双氢青蒿素中氧的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为

A．5：6

B．63：5

C．5：36

D．5：37

4、75%的酒精(乙醇的水溶液)有很好的杀菌消毒作用，以下关于乙醇(化学式为C2H5OH)的说法正确的是

A．乙醇的相对分子质量为46g

B．乙醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成

C．乙醇中氢元素的含量最高

D．组成乙醇的元素中有C、H、O

5、质量守恒定律揭示了化学反应中反应物和生成物之间的关系，下列关于质量守恒定律说法错误的是

A．木炭在空气中燃烧成灰，固体质量减少了，这违背了质量守恒定律

B．在化学反应前后，反应物和生成物中原子的种类和数目都不变

C．在化学反应前后，反应物和生成物中元素的种类和质量都不变

D．在化学反应前后，反应物和生成物中分子的种类一定改变，数目可能改变

6、下列行为不符合“低碳”理念的是

A．按需取餐，响应“光盘行动”

B．节约用电，人走关灯

C．方便省事，尽量使用一次性餐具

D．出门购物，自备购物布袋

7、归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列关于燃烧与灭火的说法中，不合理的是

A．将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率

B．可燃物的温度只要达到着火点就能燃烧

C．用水灭火的原理主要是降低可燃物的温度

D．通过控制燃烧发生的条件可以有效防火、灭火

9、分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是

A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸

B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵

C．混合物：煤、石油、冰水共存物

D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维

10、如图是X、Y两种微粒结构示意图，下列判断正确的是

A．X是非金属元素

B．X和Y形成化合物的化学式是X2Y3

C．都达到稳定结构

D．Y 表示在反应中易失去电子

11、“宏观-微观-符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质。下说法不正确的是

A．①约占空气体积的78%

B．②可表示3个N2H4分子

C．③具有可燃性，点燃时必须先检验纯度

D．④属于氧化物

12、下列关于微观粒子的说法中，错误的是

A．花香四溢，是因为分子在不断地运动

B．原子也是保持物质化学性质的一种粒子

C．在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分

D．只要分子不改变,物质就不会变化

13、“见微知著，见著知微”是一种重要的思维方法。下列宏观事实的微观解释正确的是

A．过氧化氢能分解产生氧气——过氧化氢中含有氧分子

B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积增大

C．氧气和臭氧化学性质不同——不同种分子化学性质不同

D．铁片、铁粉呈现不同颜色——构成两种物质的原子不同

14、中国空间站内航天员的饮用水要求净化程度非常高，中国科学家发明的一种特殊净水器可以实现该目标，此净水器工作时最关键的一步操作是

A．静置

B．蒸馏

C．吸附

D．过滤

15、世界万物是在不断变化的。下列过程中，没有发生化学变化的是

A．节日燃放烟花

B．植物光合作用

C．葡萄酿成美酒

D．瓷碗摔成碎片

16、正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

A．取用液体

B．振荡液体

C．倾倒液体

D．添加酒精

17、水与甲、 乙、丙物质转化关系如图，甲为单质，乙为化合物。下列说法错误的是

A．若反应①为电解水，负极产生的气体是甲，则甲是 H2

B．若甲为 O2，则反应①可以为分解反应

C．若乙能使紫色石蕊试液变红，则乙可能是 H2CO3

D．若丙能在甲中燃烧，则丙不可能是单质

18、金属及其合金在生产生活中应用广泛。下列说法中正确的是

A．在生活中合金比纯金属应用更广泛

B．合金中一定只含金属元素

C．生铁和钢都是铁的合金，不同点在于钢的含碳量高于生铁

D．铝易氧化，因此抗腐蚀性能较差

19、一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断正确的是

A．y的值为63

B．物质M为该反应的催化剂

C．反应前后硫元素的化合价不变

D．此反应中与的化学计量数之比为2：1

20、下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是

A．使用灯帽熄灭酒精灯

B．使用二氧化碳灭火器熄灭图书馆大火

C．消防员使用高压水枪熄灭高楼大火

D．煤气罐着火，迅速关闭煤气阀门

21、微观认知是化学研究的重要方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法错误的是

A．生成的丙、丁的分子个数比为1：1

B．参加反应的甲、乙的质量比为17：40

C．反应前后金属铂的质量和化学性质不变

D．反应前后原子的数目没有发生改变

22、2023年“世界环境日”中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，希望社会各界能够投身建设健康中国、美丽中国的伟大实践。下列做法与之相违背的是

A．植树造林，禁止乱砍滥伐

B．绿色出行，减少尾气排放

C．垃圾分类，改善生活环境

D．深埋电池，防止土壤污染

23、对下列事实的解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、如图是元素周期表中氢元素的相关信息，下列有关说法错误的是

A．氢的原子序数为1

B．氢原子的核内质子数是1

C．氢元素属于金属元素

D．氢的相对原子质量是1.008

25、某化学兴趣小组的同学欲在常温、常压下，用一定质量的大理石与足量的稀盐酸反应，测定大理石中碳酸钙的质量分数。利用如下图所示的装置（盛放大理石的隔板有小孔，图中固定装置已略去）进行实验，充分反应后，测得生成二氧化碳的体积为V。已知本实验条件下，二氧化碳的密度为ρ。关于该实验，有如下说法，其中正确的说法是

A．装置中的空气对实验结果有影响

B．丁中若没有植物油会导致测定结果会偏大

C．乙中的稀盐酸换成稀硫酸，对实验无影响

D．该小组同学可以利用乙和丙装置的总质量变化测定大理石中碳酸钙的质量分数

26、自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是

A．南极冰川融化

B．暴发泥石流

C．绿色植物光合作用

D．天上云雨转换

27、用酒精作溶剂的溶液，叫做酒精溶液．________（判断对错）

28、在实验室里配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。

（1）用NaCl固体和蒸馏水配制溶液时，到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和______；

（2）用浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是稀释前后______的质量保持不变；

（3）下列配制方法可以达到上述实验目的的是______。（填序号）

A 将10g NaCl固体与100g水混合溶解

B 向50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液中加入50g水

C 向20g溶质质量分数为20%的NaCl溶液中加入80g溶质质量分数为7.5%的NaCl溶液

29、用数字和化学符号表示：

（1）2个钠离子　________ ；    

（2）3个铝原子　________ ；

（3）氢氧根离子________ 　；

（4）二氧化硫分子________ ．

30、将mg甲烷在一定质量的氧气中燃烧，反应后甲烷和氧气均无剩余。生成物X、Y、Z的部分信息如下表所示，其中表示碳原子,表示氧原子，表示氢原子。试回答下列问题:

(1)生成物X、Y、Z中，属于空气污染物的是____________(填字母代号，下同)，属于氧化物的是___________________ 。

(2)m的值为___________ 。

(3)该反应的化学方程式为_______________________________________ 。

31、化学推动中国航天事业蓬勃发展。

(1)中国空间站中可以通过电解水获得氧气。如图是电解水的实验装置。开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞，接通电源，观察到两极均有_______ 产生，a、b两管内液面均_______ ；a、b两管内产生气体的体积比约为 _______；如图所示，a管下方导线应接电源的 _______ (填“正”或“负”)极，验证b管中气体的方法是_______ 。通电一段时间后切断电源，水的质量减少了18g。计算生成O2的物质的量(根据化学方程式列式计算)。____

(2)空间站内还可以通过以下微观示意图所示反应提供氧气，同时生成甲烷(CH4)。

写出该反应的化学方程式： ___________ 。

32、(5分)水是生命的源泉，爱护水、了解水的有关知识是很有必要的。

（1）自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、   ，使之达到饮用水标准。在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用   的方法。

（2）饮用硬度过大的水都不利于人体健康，通常我们可用 检验硬水和软水，生活中常用    的方法使硬水软化。

（3）节约用水是每个公民的义务，以下方式中有利节水的是 (填字母序号)。

A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所  

B．加了过量洗衣粉洗衣服，然后反复冲洗

C．不间断地放水刷牙

33、现有下列实验仪器，请按要求填空

（1）写出仪器的名称：A     C    

（2）吸取和滴加少量液体时要用到 （填仪器名称）

（3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要   （填仪器名称）

34、（1）在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气四种气体中，选择合适物质填在下面空格中

①饼干放置于空气中会变软是因空气中含_____；

②空气中含量最多的气体是_____；

③能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_____；

④能使带火星木条复燃的气体是_____；

（2）完成下列反应的文字表达式，并在括号内注明反应的基本类型（填“化合”或“分解”）。

①铁丝在氧气中燃烧_____；（______）反应；

②氯酸钾和二氧化锰混合受热_____；（______）反应；

③红磷在空气中燃烧_____；

④氢气和氧化铜加热生成铜和水_____。

35、已知某氧原子的相对原子质量为16,某硫原子的相对原子质量为32。如果该氧原子的质量为m，则该硫原子的质量为_________。

36、如图是某化学反应的微观示意图。

（1）该化学变化中发生改变的粒子是______（填“原子”或“分子”），反应后生成的b与c的粒子个数比为______；

（2）某物质X的燃烧反应方程式是为：X+3O22CO2+3H2O，由此可以推断出X一定含有的元素是______，理由是______。

37、某同学配制100g溶质质量分数为10％的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题。

(1)配制溶液的正确操作顺序为___________（填序号），其中操作错误的是___________（填序号）。

(2)需称取氯化钠___________g。

(3)量水时选用量筒的量程最合适的是___________（填字母），读数时视线要与量筒内液体___________保持水平。

A．100mL              B．25mL              C．10mL              D．50mL

(4)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是___________（填序号）。

A．氯化钠固体不纯

B．用生锈砝码称量

C．装瓶时有少量溶液洒出

D．溶解时烧杯内壁有水珠

(5)将溶液配制完成后，取10g该溶液将其配制成质量分数为4％的溶液，则需加水的质量为___________g。

38、下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请你回答下列问题：

（1）写出标号仪器名称：a__________、b__________

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，若从控制反应速度和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是__________（填字母编号）。

（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰（作催化剂）制取氧气，可选择装置C作发生装置，其反应的文字表达式是___________。如果用高锰酸钾制取氧气，该装置还需做的一点改动是___________。

（4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_______（填字母编号）。

（5）若用上图所示的G装置收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在______（填“c”或“d”）端导管口。

39、阅读下面科普短文(原文作者高存文、王晶禹，原文有删改)。

近年来，粉尘爆炸事故时有发生。粉尘为什么会发生爆炸呢？

当煤粉、面粉和铝粉等可燃性的固体小颗粒悬浮在空气中达到一定浓度时，遇到明火可能会引发燃烧，短时间内火焰迅速传播，释放出大量的热，形成高气压引起爆炸。燃烧时气压和气压上升速率越大，爆炸威力也越大。

研究人员通过大量的实验分析得出：粉尘爆炸除与粉尘本身的性质有关外，还会受到粉尘浓度、初始压力、初始温度、氧气含量和容器形状等诸多因素的影响。下图是不同氧气浓度下，煤粉在密闭容器中爆炸时气压上升速率的测定结果。

图中显示，发生爆炸时在粉尘浓度相同的情况下，压力上升速率随氧气浓度减小而降低。

粉尘容易产生二次爆炸。粉尘发生第一次爆炸时，气浪会把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬起来，在爆炸后短时间内爆炸中心区压力减小，周围的新鲜空气便由外向内填补进来，与扬起的粉尘混合，从而引发二次爆炸。二次爆炸威力比第一次要大得多，破坏力更大。

粉尘爆炸可通过相应的技术措施进行预防。如：通风除尘、向密闭容器或管道中充入氮气等。

依据文章内容回答下列问题。

(1)“粉尘爆炸”所需的条件是______(填序号)。

a．悬浮的粉尘浓度b．氧气c．引起粉尘爆炸的温度

(2)依据曲线图得出“当氧气浓度为21%、粉尘浓度小于a值时，爆炸威力随粉尘浓度的增大而增大”。请你结合短文内容分析其原因______。

(3)引发第二次爆炸的粉尘来源是______。

(4)淀粉厂在输送淀粉的管道中充入N2，这种做法可预防粉尘爆炸的原因是______。

(5)除文中列举的预防措施外，请你再举一条防止粉尘爆炸的措施______。

40、在化学实验中，很多因素对实验现象或结果都有影响。

（1）二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在光照和叶绿素的条件下，反应生成葡萄糖和氧气，请解释原因。

（2）使燃料充分燃烧需要满足的条件有哪些？（写一条即可）。