2024-2025学年（上）黄山九年级质量检测化学

1、用pH计测得一些物质的pH如下：

下列说法正确的是（　　）

A．牛奶放置一段时间后变酸，pH变大

B．等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多

C．炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强

D．胃酸过多的人应该多喝苹果汁

2、罗红霉素片是用于治疗咽炎、支气管炎等疾病的消炎药，其主要成分为罗红霉素（C41H76N2O15），下列有关罗红霉素的说法错误的是

A．罗红霉素由碳、氢、氮、氧四种元素组成

B．罗红霉素中氮、氧原子的个数比为2:15

C．罗红霉素中碳元素的质量分数最大

D．罗红霉素分子中含有氮分子

3、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是 　

A．该反应为化合反应

B．丙一定为该反应的催化剂

C．此反应中乙物质和丁物质质量比为3:2

D．甲是反应物，丁是生成物

4、下列设计的实验方案不能达到实验目的的是

A．用方案甲探究空气是铁生锈的必要条件

B．用方案乙探究温度对物质溶解速率的影响

C．用方案丙探究不同催化剂对分解速率的影响

D．用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低

5、一些物质的近似pH如图所示，下列有关说法不正确的是

A．鸡蛋清和肥皂水均为碱性

B．苹果汁的酸性比葡萄汁强

C．胃酸过多的人应该多吃苹果

D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变红

6、宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．气体容易被压缩一一气体分子间隔较大

B．热胀冷缩一一分子大小随温度变化改变

C．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的性质不同

D．红热的铁丝在空气中不易燃烧，在氧气中剧烈燃烧一一单位体积内氧分子的数目不同

7、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列实验中的变化，属于化学变化的是

A．用活性炭净化水

B．蒸馏自来水制纯净水

C．用磷燃烧验证质量守恒定律

D．纸张撕碎

9、在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是

A．该反应的化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O

B．在该反应中，生成C和D的质量比为14：27

C．该反应的基本类型是置换反应

D．该反应前后分子的总数不变

10、北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航天科技中运用了大量金属材料，下列有关金属材料的说法正确的是

A．合金中一定只含一种金属元素

B．合金比组成它们的纯金属抗腐蚀性好

C．“真金不怕火炼”是指金的熔点高

D．铝比铁更活泼，所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀

11、下列实验操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表：

下列说法正确的是

A．乙与丙变化的质量之比为17：8

B．该反应是化合反应

C．反应后甲的质量为8g

D．甲可能是该反应的催化剂

13、规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作及可能导致的后果不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下图所示的化学实验基本操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．取用粉末状药品

D．倾倒液体

16、对比是学习化学的重要方法，下列关于HCl和H2SO4的比较中错误的是

A．打开试剂瓶的瓶塞，放在空气中观察，可以鉴别浓盐酸和浓硫酸

B．实验室用块状石灰石和稀盐酸或稀硫酸反应，制取二氧化碳

C．盐酸、硫酸溶液中都含有氢离子，有相似的化学性质

D．浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数均会变小

17、2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”．下列做法不符合这一主题的是

A．分类回收，利用垃圾，减少资源浪费

B．推广使用一次性筷子，减少疾病传染

C．开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源

D．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染

18、总结规律，是学习中常用的方法，下列说法合理的是

A．盐的溶液中一定含有金属阳离子

B．酸溶液中都含有H+，所以硫酸和盐酸的性质完全相同

C．氧循环、碳循环、水循环具有重要的意义，三者都属于化学变化

D．铵态氮肥不能和碱性物质混合使用，否则会降低肥效

19、我们学习的分子运动论属于“微观探析”，是化学学科的核心素养之一，下列说法不正确的是

A．糖水是混合物——含有不同种分子

B．墙内开花墙外香——分子在不断运动

C．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同

D．水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大

20、在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是

A．检查气密性

B．制备氧气

C．收集氧气

D．铁丝燃烧

21、下列实验现象符合事实的是

A．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

B．将铁片放入稀盐酸中，溶液逐渐由无色变为蓝色

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体

D．在蜡烛火焰上方罩一只干冷的烧杯，烧杯内壁中出现水雾

22、在劳动实践和化学实验中，下列做法正确的是

A．用天然气填充玩具气球

B．将核污染水排放入大海

C．向燃着的酒精灯里添加酒精

D．使用后的菜刀，洗净擦干放置

23、使用新能源有助于缓解化石能源危机、减少环境污染，下列不属于新能源的是

A．乙醇汽油

B．地热能

C．太阳能

D．氢能

24、下列反应属于分解反应的是

A．碳在氧气中燃烧

B．在空气中加热铜片

C．过氧化氢制氧气

D．工业分离液态空气制氧气

25、美国夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了由氢元素（原子序数为1）组成的新物质—H3分子和离子。1个离子中的质子数和电子数分别是

A．1，0

B．3，0

C．3，2

D．3，3

26、下列反应的化学方程式书写完全正确的是

A．用氢氧化钠与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

B．加热高锰酸钾：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

C．木炭不充分燃烧：C+O2CO

D．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3

27、如图是硅原子及A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

（1）硅原子的结构示意图，图中x的值是_____。

（2）硅元素的化学性质与A、B、C、D中_____（填字母序号）对应的元素的化学性质相似；

（3）图中A、B、C、D粒子共表示_____种元素；

（4）图中A、B、C、D最外电子层达到稳定结构的是_____（填字母序号）。

（5）A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_____。

28、下表是元素周期表的一部分：

（1）9号元素的元素名称为_____；Be元素的相对原子质量为_____。

（2）相对原子质量为28.09的元素属_____元素（填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质_____；同一周期的元素，其原子的电子层数_____。

（3）表中不同种元素最本质的区别是_____（填字母）。

A 质子数不同

B 相对原子质量不同

C 中子数不同

D 最外层电子数不同

29、铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。

（1）生铁在同时含有__________（填物质名称）的条件下容易形成铁锈。铜表面会生成绿色铜锈，铜的主要成分碱式碳酸铜的化学式为Cu2(OH)2CO3，铜锈兼有氢氧化铜、碳酸铜的性质。

（2）老师用生锈的铜片、铁粉和稀硫酸进行实验，实验过程如下图所示（部分生成物已略去）。

①写出A的一种用途：__________；C的化学式为__________。

②实验过程中，属于置换反应的是__________、__________（写化学方程式）。

30、水资源的保护和合理利用已经受到人们的普遍关注，请你参与讨论完成下列各题。

（1）用下图装置进行电解水的实验，a中收集到的气体是_________，该实验说明水是__________由组成的，其符号表达式为______________________。

（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石和石英砂之间的纱布的作用是_____________________，其中活性炭的作用是________________，用此装置净化后得到的水属于_____________（填“纯净物”或“混合物”）。

（3）有些村打井取用地下水，检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是___________，生活中用_________的方法降低水的硬度。

（4）水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项：

①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；

③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。

其中可以采用的方法是_________________（填序号）。

A ①②

B ②③

C ①④

D ②④

31、现有下列物质：熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸等， 在生产、生活中有广泛的用途。

（1）请按下列要求填空：

①农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是_____；

②可治疗胃酸过多的是_____；

③用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是_____；

④用于维持人体正常生理活动的是_____；

⑤天安门前的汉白玉华表的主要成分是_____；

⑥用于烘培糕点的是_____。

（2）写出符合下列要求的化学方程式：

①分解反应：_____；

②复分解反应：酸与盐：_____； 碱与盐：_____；

32、2015年10月，中国女科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。她所研究的青蒿素的化学式是C15H22O5，该物质的摩尔质量是_____；该物质中碳元素的质量分数是_____（精确到0.1%）；该物质的分子中碳、氢、氧原子的物质的量之比是_____；2摩尔该物质的分子中有_____个氧原子。

33、如图是化学实验中常见的一些仪器，请按要求填写仪器的序号和名称（每空填写一种仪器）：

（1）取用少量粉末状固体需要的仪器是_____；

（2）能用来溶解物质、配制溶液的仪器_____；

（3）要量取3毫升水所需要的仪器是_____和_____；

（4）收集或贮存少量气体的仪器是_____；

（5）蒸发液体需要的仪器是铁架台、_____、_____、_____；

34、如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

（1）请根据图②写出一条你从中获得的信息___________；氧元素属于_______元素（填“金属”或“非金属”）；

（2）C粒子属于_________（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则x=______。

（3）A、B、C、D中属于同种元素的是______（填序号）.

（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______（填序号）.

35、请用化学符号填空：

（1）两个氮原子_______；

（2）硫元素________；

（3）镁离子____________；

（4）构成水银的微粒________；

（5）构成氯化钠的微粒___________；

（6）相对原子质量最小的元素：______。

36、高铁已是我国的名片，结合下图所示信息回答问题。

(1)石墨作电刷通过电网给动车供电，说明它有良好的______性。

(2)动车车身表面防锈采用的方法是_______。

(3)制造铁轨的锰钢是一种铁合金，与纯铁相比，其硬度更_____（填“大”或“小”）。

37、某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

实验1按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

实验2按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验)，利用铁锈蚀原理(铁与空气中水蒸气、氧气反应生成铁锈)测定空气中氧气的体积分数。

实验现象：实验1中，红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开Ｋ，水能吸入集气瓶的原因是_____________________，若发现进入装置中的水少于五分之一，可能原因是__________(写一点)

分析实验：(1)连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3，图4信息，______(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确，判断依据是______________________。

(2)结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是_____、_____(写两点)。

38、质量守恒定律的发现，对科学的发展做出了重要贡献。甲、乙、丙三个组的同学分别用A、B、C三个实验来进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。他们都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。

(1)A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放在天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。等锥形瓶冷却后，重新放在天平上称量，天平平衡。结论是：质量守恒。你认为结论正确的是______(填“前一种”或“后一种”)，导致另一种结论错误的原因是_______。

(2)B实验：乙组同学反应前调节天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中，与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向_____(填“左”或“右”)偏转。同学们得到的结论是：实验B说明质量不守恒。B实验天平不平衡的原因是______。若要得到正确结论，该实验应在____装置中进行。

(3)C实验：烧杯内发生反应的化学方程式为_____。该实验能否得出正确的结论？____。

(4)从微观上分析，化学反应遵循质量守恒定律的原因是_______。

39、小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。

（1）由于凸透镜的聚光作用，红磷燃烧；写出该反应的文字表达式: ________________。

（2）待完全反应冷却到室温后，打开弹簧夹观察到___________，说明______________。

（3）实验中不能用木炭代替红磷，原因是________。

40、下图为某化学反应的微观过程示意图，请据图分析。

（1）请写出该反应的化学方程式 _______ 。

（2）该化学反应从微观角度分析反应前后 ______ 没有发生变化， ______ 发生了变化。