1、某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法,其中错误的是
A.梦天舱燃烧科学柜采用甲烷作燃料首次“点火”成功,其反应前后元素种类不变
B.升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小
C.夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查并打开门窗通风
D.盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红,是因为溶液中都含有氢离子
2、下列推理正确的是
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.燃烧都伴随有发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化一定是燃烧
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物是氧化物
D.含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳,所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素
3、下列图示对应的操作不正确的是
A.倾倒液体
B.读取液体体积
C.加热液体
D.气密性检查
4、如图是 三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.时,将
物质加入到
水中充分搅拌,得到
的饱和溶液
B.点表示
时,
两种物质的溶解度相等
C.时等质量的
三种物质的饱和溶液降温至
所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序是
D.将 时
三种物质的溶液分别升温至
,溶液溶质质量分数由大到小的顺序是为
5、实验室常用来检验氧气和二氧化碳的分别是
A.带火星的木条;燃着的木条
B.带火星的木条;澄清石灰水
C.澄清石灰水;燃着的木条
D.澄清石灰水;带火星的木条
6、下列实验设计不能达到目的的是
A.探究黄铜的硬度比纯铜的硬度大 | B.探究铁生锈的条件之一是与空气接触 | C.探究二氧化碳能与水反应 | D.证明可燃物燃烧需温度达到着火点 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、化学与生产、生活联系紧密。下列说法正确的是
A.工业上分离液态空气制氧,利用的是液氧、液氮的沸点不同
B.电器起火时,应立即用水扑灭
C.用干冰营造舞台意境时,看到的白雾是二氧化碳气体
D.低碳生活提倡使用不含碳元素的物质
8、为防止煤气逸散使人中毒,常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧,其化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为
A.Na2SO4
B.SO3
C.SO2
D.CO
9、下列实验方案不能达到实验目的是
A.图1可用于验证质量守恒定律
B.图2可用于研究水的组成
C.图3可用于测定空气中O2的含量
D.图4可用于探究分子运动的现象
10、人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH),该反应的微观示意图如图,下列说法正确的是
A.该反应可以减少温室效应
B.反应前后原子种类发生改变
C.参加反应的两种分子的个数比为2:3
D.氧元素的化合价在反应前后未发生改变
11、连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,其有效成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法,正确的是
A.含有 3个 H2分子
B.属于氧化物
C.完全燃烧生成 CO2和 H2O
D.由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成
12、化学是实用科学,不但用于生产物质,还可以在关键时候救灾、救命,下列处理事故的方法中不正确的是
A.室内起火,迅速紧闭所有门窗
B.晚上厨房煤气管道漏气,应该立即开灯寻找漏气点
C.考古人员进入未开启过的墓穴之前,先做灯火试验或风扇吹风
D.少量酒精在实验桌上着火,迅速用湿布盖灭
13、党的二十大报告指出,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约资源、绿色低碳发展。则下列措施中不可行的是
A.改进燃煤方式,减少二氧化硫与粉尘排放
B.研究开发清洁能源
C.秸秆就地焚烧,及时还田
D.提倡绿色出行,大力发展公共交通
14、2023年8月15日是首个全国生态日,下列做法不利于生态保护的是
A.将工厂烟囱加高排放废气
B.使用新技术、新工艺处理污水
C.积极开展植树造林
D.开发利用清洁能源
15、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤。向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气体生成。下列结论正确的是( )
A.滤出的固体中一定含有Ag
B.滤出的固体一定是Ag和Cu的混合物
C.滤液中一定有Zn(NO3)2和 Cu(NO3)2
D.滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2
16、北京大学团队研发了一种光催化剂,可实现在光照条件下合成过氧化氢,该反应前后分子种类变化的微观示意图如下、下列说法不正确的是
A.丙的相对分子质量为34
B.18g乙中氢元素质量为2g
C.参与反应的甲和乙质量比为16:9
D.该方法具有原料易得的优点
17、下列实验方法无法达到实验目的的是
A.用酚酞鉴别氢氧化钠溶液和盐酸
B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
D.用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水
18、随着神舟十五号飞船的成功发射,6名中国航天员在空间站实现在轨交接。空间站中有一套完善的再生式环境控制与生命保障系统,可实现舱内氧气和水的循环利用,保障航天员长时间在轨驻留的需求。下列过程属于物理变化的是
A.长征二号F遥十五火箭点火发射
B.还原去除舱内的二氧化碳使其生成氧气
C.利用循环水电解制氧气
D.冷凝回收舱内的水蒸气
19、现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是
A.生成氢气的质量:甲>乙>丙
B.相对原子质量:乙>丙>甲
C.金属活动性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
20、实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气()。用这种方法制取氢气,下列如图所示的实验操作正确的是
A.检查气密性
B.加入锌粒
C.加入稀硫酸
D.收集氢气
21、加热条件下,将24gCuO、Fe2O3混合物与充足的CO完全反应,并将反应后的气体全部通入澄清石灰水中,得到白色沉淀40g。下列有关叙述中不正确的是
A.原混合物中Cu元素的质量分数为26.7%
B.反应后所得CO2的质量为17.6g
C.参加反应的CO的质量为11.2g
D.原混合物中CuO与Fe2O3的质量比为2:1
22、不能用来检测二氧化碳通入水中所得溶液呈酸性的是
A.pH试纸
B.无色酚酞试液
C.紫色石蕊试液
D.蓝色石蕊试纸
23、丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下、下列说法正确的是
A.甲中碳、氢元素质量比为3:8
B.乙和丙的元素组成相同
C.燃烧前后原子的数目发生改变
D.反应中甲、丙的分子个数比为1:3
24、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 验证质量守恒定律 | 将酒精与水混合,比较混合前后溶液的总质量 |
B | 除去氯酸钾中的少量高锰酸钾 | 加热至不再产生气体为止 |
C | 除去 CO2中混有的少量 CO | 通入过量氧气,点燃 |
D | 区分黄铜和纯铜 | 相互刻划,通过划痕区分 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、物质是由微粒构成的,下列物质由原子构成的是
A.氨气
B.氯化钠
C.铜
D.水
26、下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.检查装置气密性
C.加热液体
D.熄灭酒精灯
27、化学要从分子、原子的角度研究物质的组成和结构,请回答下列问题:
(1)锂电池的发明者是爱迪生,“图1”是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息,由图可知锂原子核内质子数为___________,在化学反应中,锂原子容易___________(填“得到”或“失去”)电子,碳酸锂是生产新能源汽车电池的重要原料,试写出碳酸锂的化学式___________。
(2)在图2中,与锂元素化学性质相似的是___________(填序号),因为___________。
(3)图3是某反应的微观示意图,从宏观看,图中四种物质的组成中都含有___________(填“氯原子”或“氯元素”),从微观角度看,图中乙、丁物质都是由___________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的,反应中的四种物质中属于氧化物的是___________(填化学式)。
28、有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气。请用这些物质的序号填空:
(1)空气中含量最多的气体是______;
(2)属于混合物的是______。
29、如图所示两两相连的物质之间均可发生化学反应,据此回答下列问题:
(1)甲物质是___________(填化学式)。
(2)写出C与CuO反应的化学方程式___________。
(3)写出CuO和H2SO4反应的现象___________。
30、利用下图所示的装置进行二氧化碳的制取和性质实验。
(1)图一:①中反应的化学方程式为_____,②中观察到的现象是_____。
(2)图二:观察到的现象为_____;说明二氧化碳具有的性质有_____、_____。
31、如图1是两种元素在元素周期表中的信息,图 2是氯原子和硫离子的结构示意图。
(1)图1方框的横线上应填的符号是_____,图2横线上的数字是___;
(2)图2中两粒子不同的本质原因是__________________;请写出其余两个与图2中硫离子电子层结构相同的粒子的化学符号____________、_____________。
(3)图1中的钠元素与图2中的硫元素形成化合物的化学式是______;
(4)根据元素的原子结构示意图,不能直接获得的信息是 (填序号)。
A.核电荷数
B.相对原子质量
C.电子层数
D.最外层电子数
32、我国科学家成功合成新型催化剂,将高效转化为甲醇(
)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。
(1)上述反应中单质的化学式是___________;
(2)甲醇()的相对分子质量为___________;
(3)丁分子中氢、氧原子个数比为___________;
(4)写出该反应的化学方程式___________。
33、(4分)化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从下列:
A.氧气
B.氮气
C.生石灰
D.熟石灰
E.氢氧化钠
F.小苏打
上述选项中选择适当的物质填空(填字母) 。
①空气中体积分数最大的单质____; ②改良酸性土壤的碱____;
③常用作袋装食品干燥剂的是____; ④可用来治疗胃酸过多的一种盐____。
34、化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。
(1)医疗急救时需要氧气,是因为氧气能 ____________。
(2)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是_____________。
(3)图书资料着火时,可用二氧化碳灭火,是因为二氧化碳_____________;_________。
(4)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_________。
(5)生活中可通过_________的方法来降低水的硬度。
(6)熄灭酒精灯时用灯帽盖灭的原理是____________。
35、实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
(1)所需氯化钠固体的质量为____________。
(2)实验过程中用到的玻璃仪器除烧杯量筒和胶头滴管外,还有一种是_______?
(3)若量取水时仰视量筒读数(其他操作均正确),对所配溶液的溶质质量分数有____________影响?
36、(4分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
(1)甲、乙两种物质中,溶解度受温度影响较大的是 物质。
(2)t2℃时,甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中,能形成饱和溶液的是 物质。
(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数的关系是:甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。
37、如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置,回答下列问题。
(1)仪器a的名称为_______。
(2)实验室用一种固体纯净物制氧气的化学方程式为_______,若要收集一瓶较纯净的氧气,当_______时,开始收集。
(3)用F装置进行木炭在氧气中燃烧实验,检验燃烧产物时发生反应的化学方程式为_______。
(4)用装置A实验时,长颈漏斗的末端应保持在_______。
(5)用G装置干燥二氧化碳,装置中应加入的液体药品是_______(填试剂名称)。
38、请结合如图装置图回答问题:
(1)仪器①的名称是______。
(2)把装置A制取的某气体从装置B的a端通入,B中蜡烛燃烧更旺,则装置A中发生反应的化学方程式是______。你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物______(填序号)。
A.NaCl B.KMnO4 C.H2O D.CH4
请说明理由______
(3)用装置A、C制取并收集该气体,当装置C中的导管口有______气泡冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生,而装置C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程忘记了什么操作______。
39、小明说,他发功能使水发生化学反应,变成汽油(汽油主要含有碳元素、氢元素和氧元素),请你根据所学化学知识,指出这种说法违反科学之处._____.
40、指出下图所示过滤操作中的三处错误:
(1)_____________________________;
(2)_____________________________;
(3)_____________________________。