2024-2025学年（上）辽阳九年级质量检测化学

1、某种金属混合物样品由两种金属组成，取5.6g该样品跟足量稀硫酸反应，得到0.2g氢气，则此样品一定不会含

A．Zn、Fe

B．Al、Zn

C．Mg、Cu

D．Zn、Mg

2、下列物质属于有机化合物的是

A．CO

B．CaCO3

C．HCl

D．CH4

3、古诗《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”后三句所描述的内容正是“钙三角”的转化过程，下列说法不正确的是

A．“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化

B．反应②发生时，会放出热量

C．CaO可做某些食品的干燥剂

D．反应③是化合反应

4、拉瓦锡在研究空气成分时，所做实验中涉及的一个化学反应可用下图表示。下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．反应前后原子种类改变

C．图中生成物的化学式为HgO

D．反应前后分子种类不变

5、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．O3—3个氧原子

B．F⁻—1个氟离子

C．Al—氯元素

D．2N—2个氮分子

6、下列实验方案，不能达到相应目的的是

A．验证质量守恒定律

B．探究MnO2能否加快H2O2的分解

C．测定空气中O2的含量

D．比较呼出气体和空气中氧气含量的高低

7、甲、乙两种固体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法中错误的是

A．40℃时，等质量甲、乙两物质的溶液，所含溶质质量甲大于乙

B．20℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

C．40℃时，将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液，分别降温至20℃，甲析出的晶体比乙多

D．20℃时，甲、乙的溶解度都是30g

8、下列仪器不能加热的是

A．烧杯

B．试管

C．量筒

D．燃烧匙

9、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、氢化钠NaH可在野外用作生氢剂，其中氢元素为-1价。NaH用作生氢剂时的化学反应原理为：NaH+H2O=X+H2↑，关于此反应的说法错误的是

A．X的化学式为NaOH

B．反应前后物质状态发生变化

C．反应前后有氢元素化合价发生变化

D．反应前后元素种类发生变化

11、“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是

A．氧气用于助燃

B．天然气用作燃料

C．酒精用于消毒

D．稀有气体用作霓虹灯

12、免洗手消毒凝胶中含有正丙醇（C3H8O），下列有关正丙醇的说法正确的是

A．正丙醇是氧化物

B．正丙醇中碳元素质量分数为60%

C．正丙醇中有12个原子

D．正丙醇中碳、氢元素质量比为3:8

13、氧气的化学性质比较活泼，下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体的是

A．酒精

B．铁丝

C．镁条

D．木炭

14、一定条件下，将甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是：

A．该反应属于化合反应

B．甲和乙的质量比为21：5

C．丁物质一定是该反应的催化剂

D．反应后丙物质的质量为20g

15、劳动教育是中学生的必修课，承担下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、化学需要借助化学专用语言描述。下列化学用语使用正确的是

A．镁离子：Mg2+

B．2个氧原子：O2

C．过氧化氢中氧元素的化合价：

D．2个氮分子：2N

17、下列有关水的实验叙述正确的是

A．A为了保证蒸馏的产率，锥形瓶内一出现液滴就立刻收集

B．B 实验喷水的目的是证明水不能使紫色石蕊染成的小花变成红色

C．C 中水的作用只是隔绝氧气

D．D 集气瓶底部的水可以用细沙代替

18、属于非金属氧化物的是

A．SiO2

B．H2SO4

C．Al2O3

D．Fe3O4

19、具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．检查装置的气密性

C．取用固体粉末

D．熄灭酒精灯

20、下列关于生活中的化学说法不正确的是

A．利用汽油溶解衣物上的油污

B．利用活性炭的吸附性软化硬水

C．利用石墨的导电性作电池的电极

D．利用二氧化碳与水反应制碳酸饮料

21、下列实验操作顺序不正确的是

A．用托盘天平称量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码

B．用酒精灯加热试管中的固体，应先预热，后再把火焰固定的药品的下方用外加热

C．做可燃性气体燃烧实验时，先检验气体纯度，后点燃

D．实验室制取气体时，先向装置中加药品，后检查装置的气密性

22、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断地通入H2，不断加热，实验测得固体残留率随温度的变化曲线如图所示。

（已知：固体残留率=）

下列叙述错误的是

A．从a到d点，固体中的氧元素的含量逐渐变小

B．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

C．bc段发生反应的化学方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

D．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

23、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性

B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶

C．纯净物：洁净的空气、二氧化碳、冰水混合物

D．污染空气气体有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等

24、物质性质决定用途，下列物质性质与用途不具有对应关系的是

A．液氧具有助燃性，可用作火箭助燃剂

B．镁有银白色金属光泽，可用于制作烟花

C．氮气化学性质不活泼，可作膨化食品的填充气

D．小苏打能与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多

25、工业上常把固体燃料粉碎，目的是

A．增大与空气的接触面积

B．减少O2的消耗量

C．降低固体燃料的着火点

D．减少CO2的排放量

26、列实验现象描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．硫在氧气中燃烧时，火焰呈淡蓝色并放出热量

27、在下列物质中选择适当的物质填空（填序号）

①二氧化碳②二氧化硫③红磷④水⑤氧气⑥氮气

(1)无色有刺激性气味的气体是______________。

(2)能与氧气反应产生大量白烟的是：______________。

(3)医疗上可作冷冻麻醉的是______________。

(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是______________。

(5)空气中含量较多化学性质比较活泼的气体是______________。

(6)人体中含量最多的物质是______________。

28、氢能是人们积极利用的新能源。根据下列装置回答：

(1)用A装置进行电解水实验，在甲试管内收集到的气体是______。

(2)为了有效发展民用氢能源，首先必须制得廉价的氢气，下列可供开发又较经济且资源可持续利用的制氢气的方法是______。（选填字母）

A．电解水

B．分解天然气

C．光解海水

(3)B装置是氢氧燃料电池，它把氢气和氧气反应的______能直接转化为电能。这类电池已在宇宙飞船、太空站等航天器上使用，发电后的产物为______，还可供宇航员饮用。

(4)经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景，反应原理为：4NH3+ 3O22X + 6H2O，其中X的化学式为______。

29、用正确的化学符号填空：

(1)两个氢分子_____；

(2)汞是由_____构成的；

(3)氯化钠是由离子构成的，其中阳离子为_____；

(4)标出水中氢元素的化合价_____。

30、清山秀水，茶香九江。

(1)庐山雾凇壮丽非凡，雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华而成的。该过程属于__________（填“物理”或“化学”）变化。

(2)鄱阳湖湖水清澈见底。湖水属于__________（填“混合物”或“纯净物”），可用__________来检验湖水是否为软水。

(3)云雾茶香气四溢。请从分子的角度解释“香气四溢”的原因：_________。茶叶用铝箔袋包装，用铝制作铝箔利用了金属的______性。

31、多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。

（1）认识物质组成结构。

宏观角度，干冰由_____种元素组成；微观角度，干冰由________构成。

（2） 认识物质的性质。

① 在水中加入干冰，杯中白雾缭绕，发生反应的符号表达式为：________。

② 如图所示实验中，可观察到U型管内右端红墨水液面_________（填“升高”或“降低”）。烧杯中发生反应的符号表达式为_______。

（3） 认识物质的制法。

干冰的工业制法是在6250.5千帕压力下，把二氧化碳冷凝成无色的液体，再在低压下迅速凝固而得到。从微观角度看，制取过程中发生变化的是________。

32、提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。请根据所学知识回答下列问题。

（1）矿泉水、海水、蒸馏水、雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是_____海水中含有大量的氯化钠（NaCl）,氯化钠是由_____（离子符号）和Cl-构成的。

（2）为了净化河水,小明自制了一个如图所示的简易净水器,该净水器中活性炭活性炭的作用是_____.可以用_____来检验净化后的水是硬水还是软水。将硬水软化常采用_____的方法，这样既可以降低水的硬度，又可以杀菌消毒。

（3）水是生命之源，我国水资源虽然居世界第六位，但人均占水量少，请你写出一条节约用水的方法：_____。

33、氯碱工业中会发生下列化学反应：2X + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2 ↑，则X 的化学式是   ，构成该物质的微粒符号是 。用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到一种物质HAuCl4（四氯合金酸），其中氯元素的化合价是－1，则HAuCl4中金元素（Au）的化合价是 。

34、回答与金属有关的问题。

(1)阴雨天防雷电要远离金属制品，这是因为金属具有的性质是_______；

(2)在Al、Cu、Fe三种金属中，不能与稀盐酸发生置换反应的是_______；

(3)铁制品表面经常生锈的原因是____；铁制品表面常常有一层铁锈，写出除锈的方程式____，请写出防止生锈的措施____(一种就可以)

35、根据下列装置，回答问题：

A B C   D   E

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应该选用     ，该装置有一处不足，请改正：   。若要收集到较纯净的氧气，应该选用装置   。

（2）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，选用气体的收集装置是   （填装置序号），理由是     。

（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集氨气，请你从图中选出制备一瓶氨气所需的装置组合是   。

36、大气中二氧化碳浓度的快速上升，导致了严重的环境问题。二氧化碳与氢气反应转化为甲醇（化学式为CH3OH），是合理利用二氧化碳的有效途径之一。其微观示意图如下：

(1)写出该反应的化学方程式_______.

(2)取4.8g的甲醇和6.4gO2在密闭容器中点燃，恰好完全反应，生成4.4gCO2，5.4gH2O和Xg物质W，请写出该反应的化学方程式_____.

37、请结合下列实验常用装置，回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称：②______。

(2)实验室中用B装置制取氧气时长颈漏斗下端要插入液面以下，目的是_______。反应的符号表达式为_______，该反应属于______反应（填“分解”或“化合”）。若用G装置收集氧气，则气体应该从______（填“a”或“b”）端通入。

(3)若用加热高锰酸钾固体制取较纯净的氧气，化学反应的符号表达式为_______。发生装置有一处不足改进方法为_______。

38、某兴趣小组做了以下系列实验探究分子的性质。请回答实验中的相关问题：

(1)图1中观察到的现象是________________，可以得出的结论是________________。

(2)同学们将图1实验进行了改进，如图2和图3所示。在进行图2的实验过程，观察到________________。通过该现象可得出的结论：分子在不停地的运动，其运动速率与________________有关。

(3)某学生做图3实验时，发现滤纸条没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是________________。

(4)图3实验与图1相比较，有哪些优点________________（写一点）。

【拓展探究】

小刚同学受到了图3装置的启发，利用下图装置来粗略测定空气中氧气的体积分数。下图中烧杯上方的玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气相通，实验开始前活塞在刻度5cm处，玻璃管内放置足量白磷。

资料：①向烧杯内加入适置水，生石灰与水剧烈反应，放出大量的热；

②白磷40℃就能燃烧，产物和现象与红磷相同

(5)该实验可观察到玻璃管内刚开始活塞向______________（填“左”或“右”）移动；实验结束，恢复至常温，活塞停在约_______________cm处。

39、在探究稀硫酸与氢氧化钠发生的中和反应时，某化学实验小组的同学为验证该反应确实发生了，先向氢氧化钠溶液中滴加几滴无色酚酞溶液，再向其中逐滴滴加稀硫酸，边滴加边振荡，测得反应时溶液pH随滴入稀硫酸的体积的变化如图所示，请回答下列问题。

（1）写出实验中发生反应的化学方程式________。

（2）写出b点时溶液中溶质的化学式________。

（3）实验中观察到什么现象时，可证明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应？________

40、铝制品有良好的抗腐蚀性，用化学方程式表示为_____，氢气点燃前验纯的原因_____，使地下水变为自来水的过程中需要加入明矾，它的作用是_____。