2024-2025学年（上）铜川九年级质量检测化学

1、初中化学中的一些重要实验都涉及到磷。对以下关于磷的实验分析中正确的是

A．实验①②③中都有白烟生成且都降低了对环境的污染

B．实验①和实验②中水的作用相同

C．实验②中a与c处对比，说明燃烧需要可燃物

D．实验③红热玻璃管插入后应该立即称量装置质量

2、如图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是

A．甲与不足量O2反应时可生成乙

B．反应前后原子个数不变

C．转化①和转化②都属于化合反应

D．丙中碳、氧元素的质量比为3：4

3、下列图像正确的是

A．相同质量的镁、锌分别跟足量的硫酸反应制取氢气

B．在某温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

C．分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气

D．分别加热质量相等的两份氯酸钾，其中一份（图中b）混有少量二氧化锰

4、中国科学院院士张青莲教授曾主持测定了铟、依、锑等九种元素相对原子质量的新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。下图为锑在元素周期表中的信息。下列说法错误的是

A．锑原子核内有51个质子

B．锑元素是金属元素

C．锑原子相对原子质量为121.8g

D．锑元素的元素符号为Sb

5、分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是

A．O2

B．CO2

C．H2CO3

D．KClO3

6、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。下列推理正确的是

A．洗涤剂去油污是利用了乳化作用，则汽油去油污也是利用了乳化作用

B．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

C．酸溶液能使石蕊溶液变红，所以能使石蕊变红的溶液一定显酸性

D．铝比铁更活泼，所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀

7、海洋是巨大的资源宝库。下列说法错误的是

A．海洋中蕴含有丰富的矿产、动力及生物等资源

B．电解海水可以提取用途广泛的的金属镁

C．海水中溶解有大量的盐，约占海水总量的3.5%

D．要合理开发海洋资源，更应保护海洋环境

8、下列物质属于氧化物的是

A．氯酸钾

B．氧气

C．氯化钾

D．二氧化锰

9、2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合金、钢等多种合金。下列有关说法正确的是

A．合金中一定只含金属元素

B．铝锂合金的硬度比纯铝小

C．铝锂合金的熔点比纯铝更高

D．铝锂合金中的铝元素，是地壳中含量最多的金属元素

10、焦作熟地黄的制作有以下工序，其中一定发生化学变化的是

A．洗净生地黄

B．蒸至内外黑润

C．晒至八成干

D．切片干燥

11、下列说法不正确的是

A．工业炼铁的设备是高炉

B．金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异，是因为它们的碳原子排列方式不同

C．钛合金与人体有很好的“相容性”，因此可以用来制造人骨骼

D．氢氧化钠可治疗胃酸过多

12、“远离毒品，人人有责”。一款名为“阿拉伯茶”的新型毒品从外表上来看与苋菜非常相似，但毒效却是相当的惊人。其主要成分为卡西酮(化学式为C9H11NO)，下列说法正确的是

A．卡西酮中碳、氢元素的质量比为9：11

B．卡西酮的相对分子质量是149g

C．卡西酮含有NO分子

D．卡西酮中氧元素的质量分数约为10.7%

13、N2是重要的化⼯原料，N2和H2反应的微观⽰意图如下｡下列说法正确的是

A．反应前后分⼦种类和数⽬发⽣变化

B．常温下N2的化学性质很活泼

C．和按个数⽐1：1进行该反应

D．由⼀个氮元素和三个氧元素构成

14、下列现象可用同一化学原理解释的是

①久置的石灰水液面上出现一层白色固体②向澄清石灰水中不断吹气，石灰水变浑浊③为了使用石灰浆刷过的墙壁快点干燥，常在室内生一盆炭火④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、下列说法正确的是

A．物质在空气中加热后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量

B．氯化氢（）是由一个氢原子和一个氯原子构成的

C．我们每一个人都应该传播“低碳”，所谓“低碳”就是较低程度使用木炭

D．在原子里质子数可能等于中子数

16、厨房是家居的重要组成部分，也是家庭日用化学品较为集中的场所。某班同学完成了“走进厨房”实践活动，结合所学知识，下列说法不正确的是

A．厨具整理：生铁锅使用后应尽快清洗干净并擦干，防止生锈

B．水质检测：向自来水样中加入肥皂水，振荡后出现大量泡沫，说明自来水为硬水

C．清洁行动：烧水壶底部有水垢，可向水壶中加入适量的白醋，充分反应后清洗干净

D．认识燃料：家用燃气主要是天然气，若发现燃气火焰颜色呈黄色，锅底出现黑色，应请专业人员调大灶具的进风口

17、关于单质和化合物的说法不正确的是

A．单质中只含有一种元素

B．化合物中至少含有两种元素

C．单质中只含有一种微粒

D．化合物中至少含有两种微粒

18、果树生长需要肥料，下列属于复合肥的是

A．KNO3

B．CO（NH2）2

C．NH4NO3

D．KCl

19、无论个人或企事业单位都应该自觉担负推进人与自然和谐共生的现代化的历史责任。下列做法中不符合生态文明建设理念的是

A．鼓励绿色出行

B．多用化石燃料

C．积极植树造林

D．合理施用化肥

20、小庆同学建立的元素钟表棋型如下图所示，下列有关时针所对应元素的相关说法不正确的是

A．1:00对应元素的原子核内无中子

B．8:00对应元素在地壳中含量最多

C．11:00对应元素的原子易失去电子

D．2:00对应元素与12:00对应元素的化学性质相似

21、下列物质中，由离子构成的是

A．水

B．金刚石

C．干冰

D．氯化钠

22、人类离不开空气，没有空气就没有生机勃勃的地球，关于空气的描述正确的是

A．氧气体积在空气中约占总体积的4/5

B．空气中的稀有气体有广泛的用途

C．空气中氮气的化学性质稳定不与其他物质发生化学反应

D．空气的组成成分从古至今是永远不变

23、规范操作是科学实验的基本要求。下列图示对应的操作正确的是

A．振荡试管

B．   读取液体体积

C．   滴加少量液体

D．   倾倒液体

24、粗盐提纯实验需经过下列操作，其中操作不规范的是

A．称量

B．溶解

C．过滤

D．蒸发结晶

25、物质结构决定性质，性质决定用途。，下列因果关系判断错误的是

A．干冰升华过程吸热—可用作人工降雨

B．一氧化碳气体有可燃性—可用于燃料

C．氢氧化钠能与酸反应—可用于改良酸性土壤

D．金刚石很硬，石墨很软—是由于碳原子排列方式不同

26、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

27、元素周期表是学习化学的重要工具。下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：

（1）硫元素的原子序数是___________，它属于_________（填“金属”成“非金属”）元素，表中氖元素位于元素周期表中的第_______周期。

（2）与元素的化学性质关系最密切的是原子的________；决定元素质量的是原子的________；硅元素和氧元素不同原因是______________。

（3）第三周期核外电子排布的规律是___________。

（4）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子符号是__________。

28、用元素符号或化学式表示：

(1)地壳中含量最多的元素___________；

(2)空气中体积分数最大的气体___________；

(3)2 个氢分子___________；

(4)3 个钠离子___________。

29、在H、O、C、K、Na、Ca六种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质（各写一个），将化学式填入相应的空格中。

（1）常用于改良酸性土壤，又常用于建筑工业的碱：______。

（2）常用作糕点制作时的发酵粉，又可以治疗胃酸过多的盐：______。

（3）可用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的盐：______。

（4）能用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染工业的碱：______。

（5）常用于建筑材料，同时也可用于补钙剂的盐：______。

（6）能做钾肥的盐：______。

30、溶液与人类生活、生产密切相关。

(1)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是_______(填序号)。

A 汽油

B 面粉

C 蔗糖

(2)下列说法中正确的是_______(填序号)。

A 溶液一定是无色的

B 溶液是均一的、稳定的混合物

C 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液

(3)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

①t1℃时，甲的溶解度是_______g；

②t2℃时，乙的接近饱和的溶液，可以通过_______方法转化成饱和溶液；

③t3℃时，向50g水中加入35g甲，充分溶解后，溶液的质量为_______g，溶质质量分数为_______；

④t3℃时，等质量的甲、乙饱和溶液降温到t2℃，下列说法正确的是_______(填序号)。

A t2℃时，甲溶液中溶质质量=乙溶液中溶质质量

B t3℃时，甲溶液中溶质质量>乙溶液中溶质质量

C t2℃时，甲溶液中溶剂质量=乙溶液中溶剂质量

D t3℃时，甲溶液中溶剂质量>乙溶液中溶剂质量

31、现有硝酸铜和硝酸亚铁的混合溶液，向其中加入一定质量的锌粉。充分反应后，过滤，在滤渣中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是______（填化学式，下同），加入锌粉首先生成固体的化学反应方程式为______；滤液中一定含有的物质是______。滤渣中加入稀硫酸后，可能会发生的化学反应方程式是______。

32、按要求写出下列化学符号或说明化学符号所表示的意义：

(1)5个水分子__________；

(2)镁原子______；

(3)2个氯原子______；

(4)2个镁离子_______；

(5)P________、_______；

(6)3C_____；

(7)氧化铝中铝元素显+3价_______。

33、化学用语填空：

(1)请用化学符号表示：

①5个铜原子______。

②2个铝离子______。

③保持氮气化学性质的最小微粒______；

④硫酸镁中镁元素显+2价______。

(2)NH3中“3”的意思是：______。

34、饮水关系到我们的健康。

(1)爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要___________。

(2)生活中可通过___________降低水的硬度，实验室中可利用___________来区分软、硬水。

(3)净化水的操作中，___________除去水中的不溶性杂质，___________可获得纯度较高的水。

35、如图为元素周期表的一部分，回答下列问题。

(1)Z的离子结构示意图是_________。

(2)X的原子序数是___________。

(3)M、Y两种元素组成的某物质是空气污染物，该物质是________(填物质名称)。

(4)某粒子的结构示意图如上图所示，当x-y=8时，该粒子的符号为__________。

(5)下列粒子结构示意图中，属于同种元素的是______(填字母编号，下同),化学性质相似的原子有________。

36、化学丰富了人类的生活。请从 ①武德合金、②一氧化碳、③二氧化硫、④二氧化碳、⑤金刚石中选择适当的序号填空。

(1)可用于切割大理石的是_______。

(2)在空气中会导致酸雨形成的是_______。

(3)可用作保险丝的是_______。

(4)易与血红蛋白结合,造成生物体缺氧的有毒气体是_______。

37、图中甲和乙是同学们设计的两个证明分子运动的实验。在图乙的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。

(1)图乙中观察到的现象是______________。

(2)依据观察到的现象，可以得出的结论是_____________。

38、如图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题：

（1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是_____。说明该气体的化学性质是_____。

（2）实验B：该实验能够证明燃烧需要氧气的现象是_____。

（3）实验C：电解水负极出来的是_____；该实验的结论是_____。

（4）实验D：实验开始时锥形瓶上没有放气球，导致天平不平衡说明该实验_____（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律，相应的化学方程式为_____。

39、化学使世界更美好，通过学习，我们有很多的收获。

收获一：世界万物都是由元素组成的，请用适当的化学符号填空：

①正三价的铝元素__________；

②硝酸钾中的原子团__________；

③人体中含量最多的物质：__________；

④植物光合作用的原料___________；

⑤海水中除了水之外，含量最丰富的物质是________。

收获二：我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。

①在水、铜和氮气三种物质中，__________（填化学式）是由原子直接构成的；

②“O”和“●”表示不同元素的原子，以下图示表示单质的是__________（选填编号）；

A   B C D

③食品中常加入防腐剂——苯甲酸钠。该防腐剂由_________；种元素组成，摩尔质量为__________；0.1mol的苯甲酸钠中约含有__________个氧原子。

收获三：生活中处处有化学，“家”就是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。

①某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：

这里Ca、K、Zn、F是指_________（选填“元素、原子、单质”）。

②下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：

I．这些清洁剂属于_________（选填“混合物”或“纯净物”），若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上，会出现__________的现象；

Ⅱ．中氢、氧元素质量比为________；

Ⅲ．“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为： ，则X的化学式为________。

③玻璃中的主要成分属于__________（选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”）。

④塑料诞生一百年来风光无限，它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉，而今由于人们使用不当而直接引发的一大环境问题是________（选填编号）。

A 沙尘暴   B 水土流失 C 温室效应   D 白色污染

⑤天然气的主要成分是甲烷，一个甲烷分子的质量约为_______克（只列式，不用计算结果）。

40、图一是美国莫纳罗亚山顶大气中二氧化碳含量随时间的变化曲线，图二是二氧化碳在自然界中的循环。仔细观察图中信息回答以下问题：

(1)在同一年度内，大气中二氧化碳的含量是怎样变化的？导致这种变化的原因是什么呢？

(2)自然界中产生二氧化碳的主要途径有哪些？消耗二氧化碳的主要途径有哪些？

(3)由于大气中的二氧化碳含量增加，产生“温室效应”，使全球变暖，海平面上升，陆地面积减少。为了减少大气中二氧化碳的含量，下列措施可行的是______。

A．开展植树造林，增加地球表面绿化面积

B．用石灰水吸收空气中的二氧化碳

C．改变能源结构，发展太阳能、核能、水能以代替化石燃料