2024-2025学年（上）鄂尔多斯九年级质量检测化学

1、决定元素种类的是

A．电子层数

B．最外层电子数

C．质子数

D．中子数

2、物质是由微粒构成的。下列事实的微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、甲醛（CH2O）是一种无色、有刺激性气味的气体，对人体有害。下列说法不正确的是

A．甲醛由碳和水组成

B．甲醛的相对分子质量为30

C．甲醛中氢元素的质量分数计算式为

D．居室装修后为防甲醛残留，应开窗通风

4、有关下列化学符号说法不正确的是

①NH3       ②Fe2+       ③Cu       ④       ⑤Fe3+   ⑥Ar   ⑦NH4Cl

A．②和⑤的质子数相同所以属于同种元素

B．①和⑦中氮元素化合价不同

C．④中数字2表示一个碳酸根离子带两个单位负电荷

D．③和⑥均可以表示一种物质、一种元素、一个原子

5、下列操作或方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、微观认知是化学研究的重要方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法错误的是

A．生成的丙、丁的分子个数比为1：1

B．参加反应的甲、乙的质量比为17：40

C．反应前后金属铂的质量和化学性质不变

D．反应前后原子的数目没有发生改变

7、三氧化铬（）常用于金属镀铬，是工业上制三氧化铬的化学方程式，其中X的化学式是

A．

B．

C．

D．

8、小科所在兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好，图①中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，碱石灰用于干燥氧气。下列说法正确的是

A．实验中，利用图②和④的装置收集的氧气均不够干燥

B．图①装置可随时控制反应的发生和停止

C．若用图③收集氧气，可将带火星的木条在b导管口处验满

D．若用装置④测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响

9、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是

A．面粉

B．植物油

C．蔗糖

D．泥土

10、下列物质属于碱的是

A．生石灰

B．碳酸钠

C．熟石灰

D．石灰石

11、“郑济高铁”是通过聊城的第一架高铁，它为人们出行提供了方便。“中国高铁”已成为我国外交的新名片，高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。下图为铬元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法正确的是

A．铬元素属于非金属元素

B．铬元素的原子序数为24

C．铬原子在化学变化中易得到电子

D．铬的相对原子质量是52.00g

12、钛合金有广泛的用途是因为其具有下列性质，其中属于化学性质的是

A．密度小

B．硬度大

C．耐腐蚀

D．可塑性强

13、下列过程本质上与其他不同的是

A．海水晒盐

B．火力发电

C．白炽灯照明

D．工业制氧气

14、下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、2023年9月21日，第19届杭州亚运会开幕。开幕式上使用了“绿色甲醇”作为主火炬塔燃料。下列关于甲醇（化学式为）的说法正确的是

A．甲醇在物质分类上属于氧化物

B．甲醇是由碳原子、氢原子和氧原子构成的

C．甲醇的相对分子质量为35

D．甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的

16、空气中体积分数最大的气体是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

17、门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁

C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

18、一定质量的铜和锌组成的混合物与足量稀硫酸反应，过滤后，将滤渣在空气中充分加热所得产物的质量恰好等于原混合物的质量。那么原混合物中锌的质量分数为

A．20%

B．50%

C．64%

D．80%

19、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是

A．面粉

B．硝酸钾

C．汽油

D．泥沙

20、下列除杂（括号中为少量杂质）的试剂或方法正确的是

A．Cu（Fe）：用磁铁吸引

B．K2MnO4（KMnO4）：加热

C．N2（O2）：通过红热的木炭

D．CO2（CO）：点燃

21、钴是可充电电池的重要组成元素，如图为钴元素在元素周期表中的信息，下列有关钴的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．元素符号为

C．原子的最外层电子数为27

D．相对原子质量为58.93

22、实验是化学课堂的“最高法庭”，实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确获得。下列实验设计不能达到实验目的的是

A．探究铁生锈的条件

B．验证质量守恒定律

C．探究溶解吸热现象

D．证明二氧化碳可以与水反应

23、氢元素和氧元素的本质区别是

A．质子数不同

B．中子数不同

C．相对原子质量不同

D．最外层电子数不同

24、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法不正确的是

A．田七氨酸属于化合物

B．田七氨酸是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成

C．田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为5：8：2：5

D．田七氨酸中氢元素的质量分数最小

25、“宏观-微观-符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质。下说法不正确的是

A．①约占空气体积的78%

B．②可表示3个N2H4分子

C．③具有可燃性，点燃时必须先检验纯度

D．④属于氧化物

26、博州的赛里木湖被称为大西洋的最后一滴眼泪，下列对于水的认识中说法不正确的是

A．水的天然循环是通过其三态变化实现的

B．过度使用农药和化肥会造成水体污染

C．赛里木湖的水是纯净物

D．用淘米水浇花可以节约用水

27、(1)用化学用语填空：

①3个氢原子___________。

②2个水分子___________。

③2个镁离子___________。

④五氧化二氮___________。

⑤1个碳酸根离子___________。

(2)1个氖原子中含___________个电子，Ne和Ar的化学性质___________（填“相似”或“不相似”）。氯元素与铝元素最本质的区别是___________（填“质子数”或“最外层电子数”）不同。

28、如图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图。请回答下列问题：

(1)A中未出现预期现象的原因可能是________。

(2)B中小气球的作用是________。

(3)C中酒精灯火焰上加金属网罩的作用是_________。

(4)D中热水的作用是________。

29、金刚石、石墨、C60宏观上都是______组成的______（填“相同”或“不同”）单质，但从微观上讲，金刚石和石墨是由______直接构成，C60是由______构成的。由于金刚石和石墨中______不同，因而物理性质有很大差异，用途也各不相同。金刚石可作为钻头是因为______，石墨可做电极是因为______。

30、2021年7月17日以来，河南多地遭遇极端暴雨天气。连续暴雨会使空气中湿度增大，容易导致家具发霉、食物变质。因此在暴雨过后，要注意除湿，其中活性炭除湿剂是利用活性炭的____________性；固体氧化钙也能用来除湿，其原理是____________（用化学方程式表示）。

31、用化学用语表示：

(1)2个硝酸根离子______。

(2)4个甲烷分子______。

(3)2个亚铁离子______。

(4)标出氧化铁中铁元素的化合价______。

32、写出下列反应的文字表达式及基本反应类型

(1)铁在氧气中燃烧_______基本反应类型：_______

(2)过氧化氢溶液制氧气_______基本反应类型：_______

33、（8分）为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：

小华：采用图1装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷)；

小强：如图2，选用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。

请回答下列问题：

（1）红磷在集气瓶中燃烧的符号表达式为 ；

（2）待红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是   、 。(写2点)

（3）用小强设计完成实验时：实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明____________。若不夹弹簧夹，加热白磷，反应开始时，注射器活塞向   （填“左”或“右”）移动，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象为活塞移动至_______mL处停止。

（4）图2的设计操作与图1比较，其优点是_____________；

（5）若按小强的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如：____________。

34、我们的生活离不开化学，现有①干冰②活性炭③金刚石④氮气⑤氦气⑥石油，选择适当物质填空（填序号）。

(1)能吸附有异味物质的是___________；

(2)属于化石燃料的是___________；

(3)可用作人工降雨的是___________；

(4)质地坚硬可制玻璃刀、钻头的是___________；

(5)可用于制造硝酸和氮肥的是___________；

(6)可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是___________。

35、用化学用语回答下列问题。

（1）氢元素_________________；

（2）CuSO4中的阴离子_______________；

（3）五氧化二磷中磷元素为+5价_______________

36、归纳分类是学习化学的重要方法

(1)初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究物质发生化学反应的条件，探究物质的含量，探究物质的变化，探究物质的组成等等。将下列实验中A与______（填字母）分为一组，分类依据是______。

(2)初中阶段我们学过许多酸，其中一种重要的酸是盐酸，它是氯化氢（HCl）气体的水溶液，又叫氢氯酸，硫化氢（H2S）与氯化氢相似，硫化氢的水溶液又叫______。请写出硫化氢与氢氧化钾溶液反应的方程式______。

37、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题。

（1）写出下列仪器的名称：a_______，b______，c______。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用发生装置______(填字母)，反应的符号表达式为______。若用装置D收集氧气，验满的方法是_________。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用装置C作发生装置，检查该装置气密性的方法为_________。

（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从________(填“m”或“n”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________(填“m”或“n”)端通入。

（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填“D”或“F”)。

（6）采用相同质量的5%的过氧化氢溶液进行实验，下图中虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线。(假定两种方法过氧化氢均完全分解)_______

38、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图，该同学的实验如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

(1)该实验中红磷需稍过量，目的是_______。

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是____，由此可得出空气中氧气的体积分数约为___。

(3)该实验可推论出氮气的物理性质___，其化学性质有____的结论。

(4)若将红磷换成炭粉，该实验不能获得成功，原因是___。若在集气瓶里预先盛放一定量的氢氧化钙溶液，该实验也能获得成功，成功的原因是____(用文字表达式表示)。

39、实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图所示装置回答有关问题：

（1）用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间，则容器内的两种物质反应后，托盘天平的指针_____（选填“向左”、“向右”、“不”）偏转，原因是_____。

（2）实验二中，将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧，向其中一只加入一半水，加热铜片的中部，观察到不装水的纸船很快燃烧，装水的纸船不燃烧，通过此实验，可说明燃烧的条件之一是_____。

（3）对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象，说明可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。

40、如图所示。在加热器钢板上的三个小槽中分别放入等量的白磷、红磷、被沙子覆盖的红磷，用电炉给钢板加热，观察到：①中白磷最先燃烧且越烧越旺；②中红磷一段时间后开始燃烧；③中红磷没有燃烧。运用所学知识解释产生上述现象的原因_____。