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随时随地学习
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1、看图写数。
（____） （____） （____） （____） （____） （____）
2、在多的后面画“×”。
（ ）
（ ）
3、在正确的摆法下面画“√”。
先摆一个长方体，在长方体的左边摆一个正方体，再把圆柱摆在长方体的上面。
4、数一数,在( )里填数。
（____）
（____）
（____）
（____）
（____）
（____）
（____）
（____）
（____）
5、5只
，每个
能飞进同样多的吗？在□里打“√”。
能□ 不能□
6、在多的后面画“√”。
△△△△△（ ）
〇〇〇（ ）
7、在少的后面画“√”。
8、看图写数。
（_______）个
（_______）颗
（_______）颗
9、填一填。
(1)从左往右数，第（______）个是
。
(2)从右往左数，第（______）个和第（______）个是长方体。
(3)长方体有（______）个，正方体有（______）个，圆柱有（______）个。
10、2005中的“2”在________位上，表示________，“5”在________位上，表示________。
11、对 的 打“√”，错 的 打“×”。
(1)
比
多。 （______）
(2)
和
同样多。 （______）
12、
比
少。（______）
13、梨比苹果多3个。______
14、从1数到10，有11个数。( )
15、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 （______）
16、如图中的
比
少1。( )
17、看图列算式。
18、看图列式．
1＋2＝
19、照样子，数一数并圈出正确的数．
20、飞不动的小鸟是第几个？
21、看看你的尺，找一找“0”在哪里？想一想，它表示什么？
22、数一数，涂一涂，写一写。
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