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2024-2025学年(上)成都九年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共25题,共 125分)
  • 1、分子和原子根本区别是

    A.在化学变化中分子可分原子不可分

    B.分子在运动原子不会运动

    C.分子大,原子小

    D.分子间有间隔,原子间没有

  • 2、建立模型是学习化学的重要方法,下列相关模型正确的是

    A.地壳中元素的含量

    B.物质的分类

    C.空气的组成

    D.物质的组成和构成

  • 3、关于化学方程式的意义的说法不正确的是(   

    A.表示各物质之间的质量比

    B.表明了反应的条件

    C.表明了反应的速率

    D.表明化学反应的反应物、生成物

  • 4、下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是(  )

    A.Zn能与AgNO3溶液反应,置换出Ag

    B.自然界没有以单质形式存在的Zn,而有以单质单质形式存在的Ag

    C.Zn能与稀硫酸反应生成氢气,Ag不能与稀硫酸反应

    D.Zn的熔点是420℃,Ag的熔点是962℃

  • 5、我国科学家在全球首次实现以二氧化碳为原料人工合成淀粉,其中第一步制甲醇(CH3OH)反应的微观示意图如下:

    下列说法正确的是

    A.化学反应中分子不能再分

    B.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1

    C.该反应为化合反应

    D.两种生成物均为化合物

  • 6、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列微粒观点的解释中,不正确的是

    A.瘪乒乓球放入热水中重新鼓起——气体分子本身变大

    B.酸有相似的化学性质——酸溶液中都含有大量的H+

    C.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子构成不同

    D.水通电生成氢气和氧气——化学变化中,分子分成原子,原子重组成新分子

  • 7、践行“绿色发展”理念,绘就“绿水青山”新画卷。下列做法符合绿色发展理念的是

    A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛

    B.为了防止工厂废气影响人体健康,可将烟囱建的尽可能高

    C.农业上推广使用滴灌、喷灌技术给作物供水

    D.大量开采地下水缓解水资源紧缺

  • 8、下列物质间的转化不能通过一步反应完成的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 9、下列有关空气及其成分的说法错误的是

    A.氧气具有助燃性,常用作燃料

    B.空气是一种宝贵的自然资源

    C.工业上可用分离液态空气制取氧气

    D.空气污染指数越大,空气质量状况越差

  • 10、中国文化博大精深,很多成语、诗词、谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列对相关内容解释不合理的是

    A.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”一一该过程发生了置换反应

    B.“驱遣阳光充炭火,烧干海水变银山”一一海水“晒盐”

    C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一一只涉及化学变化

    D.“金柔锡柔,合两柔则刚”一一合金的硬度比组成它的纯金属的大

  • 11、实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是

    A.需要称量氯化钠固体的质量是3.0g

    B.氯化钠直接放在天平托盘上称量

    C.量取水时用规格为100mL的量筒

    D.可直接在量筒中溶解氯化钠固体

  • 12、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟等元素的相对原子质量的新值。为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。铟元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法错误的是

    A.铟属于金属元素

    B.x=18

    C.铟元素的相对原子质量为114.8

    D.铟元素位于元素周期表第三周期

  • 13、下列实验操作能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    鉴别甲烷和氢气

    点燃分别在火焰上方罩干冷烧杯

    B

    区分空气、氧气、二氧化碳气体

    将带火星的木条分别伸入集气瓶

    C

    除去二氧化碳中少量一氧化碳气体

    将混合气体在空气中点燃除去

    D

    除去氧化钙固体中的碳酸钙

    将固体混合物高温煅烧

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 14、硫化氢(H2S)燃烧的化学方程式为: 2H2S+3O22X+2H2O。下列说法错误的是

    A.X 的化学式为SO2

    B.H2S发生了氧化反应

    C.反应前后分子数目不相等

    D.硫化氢分子中含有氢气分子

  • 15、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释中,错误的是

    A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果

    B.水银温度计测量体温——原子大小随温度的升降而改变

    C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小

    D.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同

  • 16、化学与生活息息相关,日常生活中的下列做法正确的是

    A.在加油站、面粉加工厂等处打电话

    B.食品包装中充氮气防腐

    C.遇到室内起火,立即打开门窗通风

    D.在煤炉上放一盆水防止CO中毒

  • 17、下列说法正确的是

    A.熟石灰涂在墙体表面会变硬,原因是熟石灰与二氧化碳反应生成了坚硬的碳酸钙

    B.在滴有石蕊试液的水中通入二氧化碳气体后溶液变红,说明二氧化碳气体能使石蕊试液变红色

    C.铁桶能用来盛放氢氧化钠溶液,也能用来盛放稀盐酸

    D.生石灰与熟石灰都属于碱

  • 18、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

       

    A.t1℃时,向50g水中加入20g甲得到70g溶液

    B.t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液,溶质质量分数一定相等

    C.将t3℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量甲一定大于乙

    D.t3℃时,若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取增加溶剂的方法

  • 19、环境保护、人人有责。下列做法不利于环境保护的是

    A.就地焚烧垃圾

    B.防治废气污染

    C.积极植树造林

    D.回收废弃钢材

  • 20、除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式,下列实验设计不能达到目的的是

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    除去CO2中的CO气体

    通过足量灼热的氧化铜

    B

    除去Cu粉中混有的少量Fe粉

    用磁铁充分吸引

    C

    鉴别稀盐酸和水

    用金属铜分别加入少量两种试剂中,观察现象

    D

    鉴别N2和O2

    将燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 21、物质的性质决定其用途。下列说法不正确的是

    A.液氧用于火箭发射是利用氧气可以燃烧

    B.活性炭用于制白糖是利用活性炭具有吸附性

    C.干冰用于人工降雨是利用干冰升华时吸收大量的热量

    D.生石灰用作食品干燥剂是利用生石灰能吸收空气中的水分

  • 22、下列实验现象错误的是

    A.铁丝与硫酸铜溶液反应:铁丝表面覆盖一层紫红色固体

    B.红磷在空气中燃烧:发光、放热、产生大量白烟

    C.锌粒与稀盐酸反应:锌粒表面有大量气泡冒出

    D.硫在空气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰

  • 23、阜新被称为“玛瑙之都”,玛瑙的主要成分是二氧化硅,部分玛瑙还可能包含金属元素如钴等。如图是钻元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是

    A.钴的元素符号为CO

    B.钴原子中的质子数为27

    C.钴的原子序数为58

    D.钴的相对原子质量是32

  • 24、我国“神舟十一号”载人飞船在轨飞行33天,并成功与“天宫二号”太空实验室成功交会对接,标志着我国已成为航天大国。如图是航天飞行器座舱内空气更新过程示意图,下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是

    A.整个过程中可以循环利用的物质是CO2和H2O

    B.装置Ⅱ中的化学方程式为

    C.装置Ⅲ中各元素的化合价均发生了变化

    D.装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离

  • 25、分别加热等质量的两种样品,固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后的质量如表所示。分离出样品1反应后的固体乙,与24.0g甲混合并加热,固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是

    物质

    反应前质量/g

    24.0

    2.0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    2.0

    x

    1.9

       

    A.该反应是置换反应

    B.x=20.1

    C.该条件下丙和丁均为气体

    D.乙是催化剂

二、 (共1题,共 5分)
  • 26、下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是

    A.

    B.

    C.

    D.

三、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、在人类的日常生活、学习、生产活动中处处与化学密切相关.

    1)下列物质加入水中,能形成溶液的是______.(填序号)

    a 泥土 b 食用油   c 碳酸钠

    2)下列物质溶于水,能使溶液温度升高的是______.(填序号)

    a 硝酸铵 b 氢氧化钠 c 浓硫酸

    3)为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染,常备碘酒.碘酒中的溶剂是______

    4)电解水时加入少量NaOH能增强导电性,是因为其溶于水能生成可自由移动的______(填离子符号),与电源正负极相连的电极上产生的气体体积比是_____

    50.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是__

    6)生活中降低水的硬度的常用方法是_____

    7)户外取泉水,往往用干净的棉纱口罩罩住水杯口,再经过口罩将水倒入储水罐备用.这种操作类似物质分离中的______(填操作名称).

    8节约用水,从我做起.请你写出一种生活中节约用水的做法_____

  • 28、无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景。无土栽培所用的某种营养液中,含硝酸钾的质量分数为7%,某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg,含硝酸钾的质量是___________kg。现用100kg28%的硝酸钾溶液来配置该营养液,则需加水___________________kg

  • 29、请在A一H八种物质中,选择符合题意的物质,在答题卡上用字母填空。

    A.活性炭  B.肥皂水  C.二氧化硫  D.甲烷 E.碳酸钙  F.钢铁  G.酒精  H.汞

    (1)属于合金的______

    (2)熔点最低(常温下为液体)的金属______

    (3)实验室常用的液体燃料是______

    (4)常用于冰箱吸附异味的是______

    (5)排放在空气中造成酸雨的气体是______

    (6)可用于鉴别硬水与软水的是______

    (7)“西气东输”气体的主要成分______

    (8)大理石的主要成分是______

  • 30、化学来源于生活,生活中处处离不开化学。

    (1)空气质量报告中,空气质量级别数目越大,空气质量越_______(填“好”或“差”)。

    (2)有时炒菜油大火急,若锅内不慎着火,可将切好的材料倒入即可,灭火的原理是_____

    (3)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,这层白色固体是怎样形成的,写出有关反应的化学方程式______

    (4)过滤是九年级化学重要的实验操作,生活中可用___代替滤纸,用_____代替玻璃棒。

    (5)我国在联合国大会上提出:努力争取2060年前实现“碳中和”,抵消自身产生的二氧化碳排放。请提出一条实现“碳中和”的措施_____

    (6)某牌子雪饼袋内有一包干燥剂,写着“主要成分是生石灰,请勿食用”。据报道一名5岁小孩将干燥剂拆开,倒入塑料瓶,加水后盖上盖子,瓶子瞬间炸开,小孩受伤。发生爆炸的原因是:在狭小的空间内,生石灰与水反应时放出______,使瓶内气体的体积迅速_____,发生爆炸。

  • 31、放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C),进而生产出尿素(D 等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

    1 四种物质中,属于氧化物的是__________(填序号)。

    2)每个D分子是由______个原子构成的。

    3)氨气(C)中氮元素的化合价为______。若氮元素的化合价为+5,其氧化物的化学式为______

    4)写出A→B反应的化学方程式:___________,基本反应类型为_______AB两种物质的组成元素相同,但化学性质不同的理由是_________(从微观角度解释)。

  • 32、5分)硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室进行提纯的流程如下:

    回答下列问题:

    (1)用NaOH除杂时,反应的化学方程式为________________________________。

    (2)NaOH和Na2CO3如果添加过量了,可加入适量___________溶液除去。

    (3)后续处理的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至________(填序号)。

    A.完全蒸干时停止加热

    B.快干时停止加热,利用余热蒸干

    C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液

    (4)已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图所示。40时,200g蒸馏水中溶解______g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90,观察到的现象是__________________。

     

     

  • 33、根据下图回答问题。

    A B C   D E   F

    ⑴实验仪器a的名称是____________,图F实验的目的是  

    ⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________,所选用的发生装置是_ _ _(填字母序号,下同),收集装置是__    _或E。

    ⑶实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,化学方程式为____________ _。

    ⑷用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是_______________。

    ⑸用下图所示装置收集氧气,氧气应从    (填“a”或“b”)端导入。

     

     

  • 34、某微粒的结构示意图如图,回答下列问题:

    1)若X-Y<2,则该微粒是______(原子、阳离子或阴离子);

    2)若X=9,则Y=_____________,微粒的符号是____________

    3)若X=Y,则该微粒的符号为____________

  • 35、请根据所学的化学知识填空:

    1)在抗震救灾中,国家给救援人员配备了活性炭口罩,活性炭起___________作用。

    2)生活中为降低水的硬度,可采用的方法是 _______________

    3)若要除去热水瓶中的水垢[主要成分是CaCO3],可选用厨房中的____________

    4)电解水制取氢气和氧气实验说明分子在化学反应中____________,该反应的化学方程式为_____________

    5)我国第一艘国产航母下水,该航母采用了大量钢铁作为原材料,钢铁生锈的条件是铁与_______(填化学式)接触。工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下来炼铁,该反应的化学方程式_______________

  • 36、元素周期表是学习和研究化学的重要工具.溴元素的相关信息如图一所示,回答下列问题:

     

    ①溴的相对原子质量是________.  

    ②溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似________(填序号).  

    ③若图二中C表示离子,则离子符号是________

     

四、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、下图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。试回答下列问题

    (1)B图中铁丝的一端系一根火柴的作用是___________

    (2)C图中铁丝在氧气中燃烧的现象是___________

    (3)D图中集气瓶底装入少量的水,目的是___________

  • 38、如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

    (1)写出图中有标号仪器的名称:①____________________________________

    (2)实验室用A、E装置组合制取氧气,发生反应的化学方程式为__________________。集满氧气后应先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,目的是防止__________________

    (3)实验室制取二氧化碳时,装入药品之前应先__________________

    (4)用C装置收集CO2,验满的方法是__________________

    (5)实验室可用A,D或A,E装置组合制取甲烷气体,下列说法不正确的是__________________(填字母)。

    A.制取甲烷的药品是固体

    B.甲烷的密度比空气大

    C.甲烷不与水反应

    D.甲烷在水中溶解能力小

五、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、有人说:“化学变化时一般伴随着发光、放热、颜色变化、气体产生、生成沉淀等,这些现象只能帮助我们判断是否是化学变化,却不能作为判断是否是化学变化的依据”。对此说法你认为正确吗?谈一谈你的观点。______

  • 40、将一包含有杂质的铁粉样品分成质量相等的两份样品(杂质不溶于水,且不参加反应)。若向第一份样品中加入10g的稀硫酸,恰好完全反应后,过滤干燥得到0.4g不溶物;若向第二份样品中加入足量的氯化铜溶液,充分反应后,过滤干燥得到2.0g不溶物。问:

    (1)第二份样品充分反应后,得到铜的质量是多少?

    (2)第一份样品反应中所用稀硫酸的溶质质量分数?

     

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、
三、填空题
四、实验探究题
五、简答题
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