1、下列粒子结构示意图中,表示原子的是
A.
B.
C.
D.
2、下列有关碳元素组成的物质的说法中,正确的是
A.金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同,因此物理性能有差异
B.都是由原子直接构成的,其充分燃烧后产物完全相同
C.木炭、焦炭因其疏松多孔的结构而具有吸附性,常用于净水
D.煤的主要成分是碳,只要煤充分燃烧就一定不会污染环境
3、下列生活中常见物质与水混合,不能形成溶液的是
A.食盐
B.纯碱
C.蔗糖
D.面粉
4、分析和推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是
A.相同条件下铁比铝更容易腐蚀,说明铁的化学性质比铝更活泼
B.同一化合物中,金属元素显正价,所以化合物中非金属元素一定都显负价
C.化合物是由不同种元素组成的,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应都是置换反应
5、大庆开采出来的石油没有固定的沸点,在加热炉中给石油加热,不同温度时分别有不同液体汽化出来,在分馏塔中冷凝分离,这种操作叫做分馏。石油分馏可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油等。由此可判断石油是
A.单质
B.化合物
C.纯净物
D.混合物
6、在A+3B=2C+2D的反应中,14gA与B完全反应生成44gC和18gD,则B的质量是
A.48
B.34
C.32
D.102
7、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,下列表示变化过程的图像中正确的是
A.
B.
C.
D.
8、核酸采样管中的红色液体叫做核酸病毒保存液,其中一种物质为盐酸胍(CH6ClN3),盐酸胍是一种常用的蛋白质变性剂,它可以破坏病毒表面蛋白外壳,从而暴露待测的核酸。关于盐酸胍的说法正确的是
A.盐酸胍由1个碳原子、6个氢原子、1个氯原子、3个氮原子构成
B.盐酸胍中碳、氢两种元素的质量比为1:6
C.盐酸胍中氢元素的质量分数最大
D.盐酸胍的相对分子质量为95.5
9、下列物质中,不能用金属跟稀酸反应直接制得的是
A.FeCl3
B.FeSO4
C.MgCl2
D.MgSO4
10、保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体作保护气,该气体是
A.氧气
B.水蒸气
C.二氧化碳
D.氮气
11、向盛有饱和石灰水的烧杯中逐渐加入少量生石灰(忽略水蒸发和CO2的影响),下列图像正确的是
A.
B.
C.
D.
12、下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是
A.用洗涤剂洗去餐具上的油脂
B.用汽油除去衣服上的油污
C.用酒精除去附着在试管内壁的碘
D.用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾
13、党的二十大报告指出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。下列做法践行了“人与自然和谐共生”理念的是
A.大量焚烧秸秆落叶
B.私挖滥采矿产资源
C.植树造林绿化家园
D.工业废气排到高空
14、下列图示实验中,不能达到目的的是
A.探究燃烧的条件——温度达到物质的着火点
B.用硝酸钾和水验证质量守恒定律
C.探究CO2和NaOH能否发生反应
D.验证浓硫酸溶于水放热
15、富氢水指溶有极少量氢分子的水。下列有关富氢水的说法正确的是
A.属于纯净物
B.与水的性质完全相同
C.所含氢分子静止不动
D.含有氢、氧两种元素
16、下列图示实验操作中,正确的是
A.检查装置气密性
B.读液体体积
C.加热液体
D.固体药品的取用
17、化学是一门以实验为基础的科学。下列基础实验操作中,正确的是
A.过滤泥水
B.验满氧气
C.滴加液体
D.取用石灰石
18、下面是同学们在复习过程中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.分别加热两份质量相等的氯酸钾固体
C.电解水一段时间(忽略气体的溶解)
D.向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
19、N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。下列有关N(NO2)3的说法正确的是
A.由3种元素组成
B.相对分子质量为152g
C.燃烧时放出大量的热
D.1个分子中含有7个原子
20、将洁净的铁丝浸入CuSO4溶液中,一段时间后取出,下列说法正确的是
A.铁丝质量增加
B.铁丝质量减小
C.溶液中只含有Fe2+
D.溶液质量不变
21、下列有关“水”的叙述中,正确的是
A.用肥皂水可以区分硬水和软水
B.水是由氢气和氧气组成
C.通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水
D.电解水时,在正极产生的气体体积是负极的2倍
22、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法,以下推理方法正确的是
A.单质都是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质一定是单质
B. 和
的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
C.点燃氢气之前要验纯,所以点燃可燃性气体之前都要验纯
D.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
23、下列物质属于纯净物的是
A.生铁
B.钢
C.赤铁矿
D.氧化铁
24、下列物质在生活、生产中的应用不正确的是
A.氯化钠用作食品调味剂
B.碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多
C.熟石灰用于食品干燥剂
D.碳酸钙用作补钙剂
25、五育并举,劳动先行,劳动成就梦想。下列项目所涉化学知识错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 在阳光较好的地方晾晒湿衣服 | 水分子的间隔随温度的升高而增大 |
B | 制作水果沙拉,切开的苹果表面变色 | 切开的苹果表面发生了缓慢氧化反应 |
C | 利用空塑料瓶、纱布、活性炭、小卵石、 石英砂等物品自制简易净水器 | 利用过滤、吸附等原理 |
D | 用加碘食盐来调味 | 加碘食盐中的“碘”指碘单质 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
B.电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口上方出现大量白烟
D.铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面覆盖一层光亮红色的物质
27、化学与生活、环境
(1)请将下列物质和对应的用途连线_____。
物质 用途 |
氢氧化钠 改良酸性土壤 活性炭 制肥皂 熟石灰 去除异味 |
(2)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关
2021年6月23日,中国集邮有限公司特别推出了《北京2022年冬奥会一竞赛场馆》小型张首日封。北京冬奥会将成为奥运历史上第一届全部使用绿色清洁电能的奥运会,所有场馆将实现100%使用可再生能源及“绿电”。试回答:
①煤、_________和天然气常称为化石燃料。煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体中,通常不会与氢氧化钠溶液反应的是_______(填名称)。
②北京2008年夏季奥运会的“祥云”火炬采用丙烷(化学式C3H8)作为燃料,北京2022年冬季奥运会的“飞扬”火炬采用氢气作为燃料。火炬燃料由氢气替代了丙烷(C3H8),其优点是:(至少答一条)__________。
③下列说法正确的是________(填序号)。
A.应提倡能源结构向多元、清洁、低碳转型
B.科技进步会促进能源的利用
C.使用乙醇汽油不会污染环境
28、碳是一种很重要的元素,该元素及其单质应用十分广泛,请回答:
金刚石和石墨性质存在明显差异是由于它们的______不同。木炭具有很强的还原性。写出高温条件下木炭还原氧化铜的化学反应方程式______。
29、用化学用语填空:
(1)两个氢原子____________。
(2)硝酸铵____________。
(3)氯化钠____________。
(4)碳酸钙____________。
(5)硫酸____________。
(6)三个铁离子____________。
30、金属钠是一种银白色的固体,质软,可以用小刀切割。把一小块钠投入水中,它能浮于水面上,并且熔化成一个光亮的小球,那是因为它和水发生剧烈的反应,同时放出热量。钠露置在空气中,很快与空气中的氧气反应生成氧化钠,然而把它在空气中点燃却生成的是一种淡黄色固体过氧化钠(Na2O2)。
(1)上述信息中,属于钠物理性质的是___。(需写出四点)
(2)某同学提出可以用如图所示装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡胶管,点燃钠,伸入瓶中并塞上瓶塞。待钠熄灭后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面的变化情况。
①写出集气瓶中发生反应的化学方程式___。
②实验完毕,该同学发现瓶内水面上升明显大于空气体积的1/5,可能是下列哪些原因___。
A 钠的用量不足
B 瓶塞没有塞紧
C 插入燃烧匙过慢
D 未冷却到室温打开弹簧夹
E 弹簧夹没夹紧,部分气体从导管逸出
31、“化学—我们的生活,我们的未来。”
(1)“化学使天更蓝,水更清。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CON2+2CO2。该反应涉及的物质中,_____在空气中含量最高,_____是光合作用的原料,能与血红蛋白结合的是_____。椰子壳可加工成活性炭,用于净化空气,利用活性炭的_____性。
(2)“化学为人类提供动力。”矿物能源有煤、_____和天然气(主要成分为甲烷/CH4),甲烷燃烧生成二氧化碳和水,其反应的化学方程式是_____。
(3)“化学为生命提供能量”。葡萄糖(C6H12O6)是生命不可缺少的物质。葡萄糖由_____种元素组成, 碳氧元素的质量比是_____,6.02×1024 个葡萄糖分子的物质的量是_____mol。
32、化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
(1)房屋着火时,用高压水枪灭火,其灭火原理是______。
(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时,会出现_____(填“溶解”或“乳化”)现象。
(3)在酒厂附近常可以闻到酒味。请从微观角度加以解释_____。
(4)①硬水危害人们健康,生活中软化硬水的方法是______。
②通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为_____;
③我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1,含铜<1.0mg·L-1,……。其中的“铁、铜”指的是____。
A.原子 B.分子 C.元素
33、用数字或化学用语填空,不涉及到数字和化学用语的按要求填空。
(1)氩气_____;地壳中含量第二的元素与人体含量最多的元素形成的化合物是_____;
(2)铜绿中的铜元素化合价为+2价_____;硝酸银中的阴离子是_____;
(3)普通锌锰电池含有多种材料,结构如图所示,请你根据图示回答问题:
①图中金属单质有_____种,写出氯化铵的化学式_____;
②碳棒在电池中起_____作用,这是利用了碳棒的_____(选填“物理”或“化学”)性质。
34、用化学方程式解释下列现象
(1)用氢气做“零污染汽车”的燃料_____________。
(2)天然气或沼气已在城乡普遍入户,写出其燃烧的化学方程式__________。
(3)石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬的原因________。
35、锂元素在元素周期表中的某些信息如图甲所示,锂原子与另外三种粒子的结构示意图如图乙所示。
(1)锂元素的相对原子质量是_______,X=_______,锂离子的符号为_______。
(2)在元素周期表中,锂元素位于第_______周期。
(3)锂原子与图乙中_______(填“A”“B”或“C”)粒子的化学性质相似。
(4)图甲和图乙中,共涉及_______种元素。
36、一个五氧化二磷分子是由五个氧原子和两个磷原子构成的。已知氧原子的质子数为8,磷原子的质子数为15,则该分子中有_______个原子核,有_______个质子和个_______电子。
37、现有如图A、B、C、D、E五种实验装置:
根据题意回答下列问题:
(1)A装置中除导管之外的两个玻璃仪器的名称____、____。
(2)实验室制取氧气时,下列物质肯定不能作为原料的是____(填序号)。
①水(H2O) ②氯化钠(NaCl) ③氯酸钾(KClO3) ④高锰酸钾(KMnO4) ⑤过氧化氢(H2O2) ⑥甲烷(CH4)
(3)若用高锰酸钾制取氧气,其发生装置为____(填序号),收集较纯净的氧气最好用____(填序号)装置。
(4)若用图中B装置制取氧气,反应所需的过氧化氢溶液通过分液漏斗加入的目的是____。
38、化学兴趣小组的同学们将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液,未观察到明显现象,盐酸与氢氧化钠发生了化学反应吗?他们展开了实验探究.
【作出猜想】盐酸与氢氧化钠发生了化学反应,化学方程式是 .
【设计方案】
方案一:验证有新物质生成,取少量反应后的溶液,向其中滴加硝酸银溶液,观察到的现象是 ,该方案能否证明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应?理由是 .
方案二:验证有反应物消耗,取少量滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液,慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌,观察到的现象是 ,由此证明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应,其微观本质是 .
【反思交流】查阅资料可知,溶液的pH为8~10时酚酞变色,因此有同学提出上述方案二剩余溶液有可能呈酸性.为证明此猜想正确,除测定溶液pH的方法外,还可进行的其他实验操作是 .
39、蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为__________________。
(2)丙氨酸的相对分子质量是____________,氮元素的质量分数为_____________(计算结果精确到0.1%)。
(3)合格奶粉每100 g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100 g中含有氮元素的质量为2 g。请通过计算判断该奶粉__________(填“是”或“否”)属于合格奶粉。
40、某同学用如图所示实验装置对质量守恒定律进行探究。请回答:
(1)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律?
(2)如果你进行该探究活动。装置不变,你选用什么药品?药品不变,你选用怎样的装置?