2024-2025学年（上）宜兰九年级质量检测化学

1、 化学为航空航天领域的发展提供强有力的支撑。火箭推进剂涉及的下列元素中，属于金属元素的是

A．H

B．N

C．O

D．Al

2、现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应：如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。下列说法正确的是

A．Z可以从硫酸铜溶液中把铜置换出来

B．三种金属单质的活泼性X＞Y＞Z

C．Z比X活泼

D．Y排在金属活性顺序表“氢”前

3、下图是水分子分解示意图，其中描述错误的是

A．这是一个吸热反应

B．氧原子能保持氧气的化学性质

C．水分解时元素的种类不变

D．在化学变化中原子是最小的粒子

4、下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

5、下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、利用图像分析有关氧气内容的学习，下列图像中不合理的是

A． 蜡烛在充满氧气的集气瓶中燃烧

B． 过氧化氢溶液分解制取氧气

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．红磷燃烧法测定空气中氧气的含量

7、我国力争在2060年前实现“碳中和”(碳的排放量和吸收量总体相等)，体现了中国对解决气候问题的大国担当。下列措施对实现“碳中和”不具有直接贡献的是

A．推行生活垃圾分类

B．发展CO2捕集技术

C．采取节能低碳生活方式

D．创新CO2转化为碳燃料的技术

8、如图，甲同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液，迅速盖紧瓶盖后充分振荡，观察到两个塑料瓶都变瘪，且A瓶更瘪；B瓶中液体变浑浊，但A瓶无浑浊现象。乙同学根据此实验现象，做出如下判断，你认为正确的是

A．A瓶无浑浊，则一定无反应发生

B．A、B两瓶都变瘪，所以检验CO2气体，用NaOH溶液和Ca(OH)2溶液均可

C．从变瘪程度来看，如除去CO中混有的CO2气体，则用NaOH更合适

D．两瓶现象不同，证明NaOH溶液和Ca(OH)2的化学性质有较大差异

9、科学的进步源于发现问题、解决问题。为了达到目的，下列实验方案不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、碳家族的成员很多，用途很广，下列关于碳的应用与其性质不对应的是

A．木炭作燃料－碳有可燃性

B．用墨汁书写的字画经久不褪色－碳有还原性

C．金刚石作钻探机的钻头－金刚石坚硬

D．利用石墨作电极材料－石墨具有导电性

11、用如图装置测定空气中氧气的含量。下列说法正确的是

A．红磷熄灭后立即读数

B．集气瓶中液面先下降，后上升

C．装置气密性不好可导致实验结果偏大

D．红磷用量越多，测得的氧气体积分数越大

12、下列物质中，前者属于氧化物,后者属于混合物的是

A．熟石灰、海水

B．冰水混合物、食盐水

C．干冰、硫酸钠

D．生石灰、二氧化锰

13、分类是认识和研究物质及其变化的常用科学方法，如物质可分为纯净物和混合物。下列物质属于化合物的是

A．天然气

B．盐酸

C．氢氧化钠

D．氧气

14、对知识进行归纳整理有利于提高学习效率，下列归纳都正确的组是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、为探究物质燃烧的条件，某同学做了如图所示的实验．实验发现水中的白磷和铜片上的红磷都没燃烧，铜片上的白磷着火燃烧（已知白磷的着火点40℃，红磷着火点240℃．）对此实验的认识错误的是

A．可燃物要与氧气接触

B．物质燃烧温度必须要达到着火点

C．铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物

D．烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝

16、下列行为不符合“低碳生活”理念的是

A．坚持绿色出行

B．使用节能电器

C．商品过度包装

D．垃圾分类回收

17、我国一些城市使用的生活燃料中可能含有CO2、CO、H2、CH4中的一种或几种物质。为了探究其组成，化学兴趣小组的同学将该生活燃料在高温密闭环境中依次通过如下装置，并记录每次通过相应装置后气体质量的变化。已知CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O；浓硫酸具有吸水性；碱石灰可以吸收水和二氧化碳，装置内空气对实验结果的影响可忽略不计；各处试剂足量且反应充分；(质量单位：g)

下列说法错误的是

A．该生活燃料中一定不含CO2

B．参加反应氧化铜的质量为24.0g

C．该生活燃料中碳氢元素质量比为3：1

D．该生活燃料中一定含有CH4

18、延安是中国的革命圣地。小明参加学校组织的延安红色研学之旅，他体验的下列项目中发生化学变化的是

A．稻草编鞋

B．粗布裁衣

C．竹子制筒

D．砍柴烧火

19、下列有关化学史上研究成果的叙述中错误的是

A．拉瓦锡发现质量守恒定律

B．我国科学家首次人工合成了蛋白质

C．卢瑟福发现电子

D．诺贝尔研究炸药并改进引爆装置

20、下列实验操作不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、小明对于蜡烛燃烧过程进行了一系列的探究，下列说法正确的是

A．点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小(如图所示)，蜡烛减小的质量等于燃烧后生成物的总质量

B．在燃烧的蜡烛上方罩上干冷烧杯，看到有水雾生成，说明蜡烛中一定含有氢、氧两种元素

C．将大烧杯罩在燃烧蜡烛中，一会儿，蜡烛熄灭，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳

D．已知蜡烛的主要成分CxHy燃烧的方程式是CxHy+33O2 25CO2+16H2O，则物质的化学式是C25H32

22、今年我国科学家成功发明了水和氧气合成过氧化氢的高效光催化剂CNIO-GaSA，反应的微观示意图如图，下列有关说法正确的是

A．反应前后分子种类与数目都有变化

B．生成物中氢、氧元素质量比为1:8

C．和按质量比1:2进行反应

D．反应中CNIO-GaSA的质量不断增大

23、化学用语是学习化学的重要工具。下列说法正确的是

A．H2：2个氢元素

B．氧离子：O-2

C．5N2：5个氮气分子

D．钙的化学式：Cu

24、以下含有结晶水的物质是

A．食盐

B．胆矾

C．冰

D．干冰

25、下列对图像的描述正确的有

A．0个

B．1个

C．2个

D．3个

26、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法(或说法)不正确的是

A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品充氮防腐

B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂

C．稀有气体化学性质稳定，所以可用于制造多种用途的电光源

D．生活中加热煮沸降低水的硬度

27、化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空。

（1）2个氧气分子_______________。

（2）地壳中含量最多的金属元素_______________。

（3）能保持二氧化碳化学性质的最小微粒是_______________。

（4）在水通电分解生成氢气和氧气的化学变化中的最小微粒是_______________。

28、燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。

（1）下列成语的原意与燃烧相关的是____________（填标号）。

a．釜底抽薪   b．卧薪尝胆   c．火上浇油   d．杯水车薪

（2）燃料的充分燃烧。对于节约能源减少环境污染非常重要。汽车化油器。将汽油喷成雾状。进入内燃机气缸。使汽油充分燃烧。这是通过___________方法使汽油充分燃烧。

29、（1）矿物质水中元素及国标含量如下表所示，请用化学用语回答下列问题。

①矿物质水中含有的镁元素_____；

②久置的水中溶有一定量的氧气，请表示出2个氧分子_____；

③表中的一种阴离子_____；

（2）现有H、O、N、C四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：

①焊接金属时常用作保护气的是_____﹔②人体中含量最多的物质_____；③供给呼吸的气体是_____。

30、“化学使天更蓝，水更清”．汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CON2+2CO2，该反应涉及的物质中：_____在空气中含量最高；_____是光合作用的原料；能与血红蛋白结合导致人体中毒的是_____。

31、20℃时，将等质量mg的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有50g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，加热到50℃时现象如图2所示（不考虑水分的蒸发）。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3所示。

请结合图示回答下列问题：

(1)图1中甲是______（填“饱和”、“不饱和”）溶液。图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为：甲______乙（填“＞”、“＜”或“=”）。所取固体质量m的取值范围是______。

(2)50℃时，将等质量的甲、乙两种物质配成饱和溶液，所得溶液的质量大小关系是：甲______乙（填“＞”、“＜”、“=”或“无法确定”）。

(3)甲中混有少量乙，提纯甲可采用的方法是______。

32、国家主席习近平发表的2018年新年贺词中指出，2017年我国科技创新、重大工程建设捷报频传，其中包括首次海域可燃冰试采成功。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含少量二氧化碳等物质。可燃冰是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气，被科学家誉为“21世纪能源”。

(1)可燃冰属于________(填“纯净物”或“混合物”)；

(2)生活中，可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为__________________；

(3)工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：

①图1所示反应的化学方程式为_____________________；

②在图2横线处补全相应微粒的模拟图示______________。

33、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

(1)把石灰石块状固体放入试管中的方法是试管平放，用_____将块状石灰石放在试管口，然后慢慢将试管直立。

(2)胶头滴管用过后应_________，再去吸取其他药品。

(3)实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫放_______。

34、写出下列有关反应的化学方程式：

(1)硫在氧气中燃烧　____________________________________；

(2)高温条件下一氧化碳还原三氧化二铁  ____________________________________；

(3)水通电分解 _____________________________________；

(4)氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气____________________________．

35、现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气。当A、B均完全反应后，得到的氧气的质量关系是A____B（填“＞”、“＜”或“＝”）。

36、某原子结构示意图为：

可知该原子的核电荷数为_____，核外有____个电子层，最外层上有______个电子；在化学反应中，这种原子容易_____电子，该元素属于_______ （填“金属”或“非金属”）元素。

37、某兴趣小组同学做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题。

提示信息：酚酞溶液遇碱（如氨水）显红色，常作指示剂使用。

(1)实验I：在盛有少量蒸馏水的小试管中滴入2~3滴酚酞溶液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得到的结论是_________________。

(2)实验Ⅱ如图所示：烧杯B中的现象是_________________；产生这一现象的原因是_________________。

38、某兴趣小组同学按如图装好了实验装置，试管底部放有红墨水，注射器中装有浓度相同的过氧化氢溶液，A装置中小试管内放有1g粉末状二氧化锰，B装置中小试管内放1g块状二氧化锰，实验时，同时注入相同体积的过氧化氢溶液，并观察实验现象。

(1)请推测实验现象______；______。

(2)该实验的结论是______。

(3)实验中细长玻璃管的作用是______。

(4)有气体参与或生成的定量实验大多需要注意实验装置应______。

(5)除了本实验中提到的影响因素，请再提出一种能产生相似现象的影响因素______。

39、以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图1为硫的部分价类图，请分析该图回答下列问题：

(1)某物质的化学式为Na2SO3，它代表的点是_______(填“A~H”)。

(2)在D的稀溶液中加入适量镁条的实验中，写出该反应的化学方程式是_______。

①宏观表征：可以观察到的主要现象是_______，固体逐渐溶解；

②微观表征：图2表示反应前后溶液中的主要离子，写出所表示的微粒符号_______。

40、配制500g溶质质量分数0.9%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量_____g，若量取水时俯视读数（其他操作正确），则配制的溶液中溶质质量分数______（“偏大”、“偏小”或“不变”）。