2024-2025学年（上）常德九年级质量检测化学

1、下列实验能够直接验证守恒定律的是

A．干冰升华

B．镁条燃烧

C．铁钉与硫酸铜溶液反应

D．碳酸钠与稀盐酸反应

2、夏天常常会受到蚊虫的困扰，蚊虫叮咬时会分泌蚁酸（HCOOH），蚁酸会使人体皮肤肿痛。下列有关蚁酸的说法正确的是

A．蚁酸是一种氧化物

B．蚁酸是由氢、碳、氧三种原子构成的

C．蚁酸中氢、碳元素的质量比为2：1

D．蚁酸中氧元素的质量分数最大

3、物质结构决定性质，性质决定用途。，下列因果关系判断错误的是

A．干冰升华过程吸热—可用作人工降雨

B．一氧化碳气体有可燃性—可用于燃料

C．氢氧化钠能与酸反应—可用于改良酸性土壤

D．金刚石很硬，石墨很软—是由于碳原子排列方式不同

4、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

A．①②

B．①③

C．①③④

D．②③④

5、氢能源是理想能源，氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金(铝镓混合物，镓：Ga)和水为原料制取氢气的新工艺，流程如图。关于此过程说法不正确的是

A．反应①前后，镓的质量不变，则镓在该反应中可能是催化剂

B．电解氧化铝和电解水的基本反应类型相同

C．用铝镓合金和水为原料制取氢气比电解水制取氢气更节约能源

D．电解氧化铝的反应前后，氧元素的化合价均为-2价

6、生活中处处有化学，下列变化中属于物理变化的是

A．食物腐烂

B．钢铁生锈

C．水蒸发

D．蜡烛燃烧

7、金刚石和石墨是常见的碳单质，其结构如图所示。下列说法正确的是

A．金刚石和石墨都不具有可燃性

B．金刚石和石墨都是黑色的固体

C．金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同

D．金刚石和石墨的元素组成相同，性质也相同

8、空气是一种宝贵的资源。在空气的成分中，体积分数约占78%的是

A．二氧化碳

B．水蒸气

C．氧气

D．氮气

9、下列物质中含有氧分子的是

A．H2O

B．KMnO4

C．O2

D．CO2

10、下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

D．电解水一段时间

11、2023年“中国水周"活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于蓬江河流域水资源的说法错误的是

A．加入明矾能促进河水中悬浮杂质沉降

B．可用肥皂水检验河水是否为硬水

C．合理使用农药、化肥以减少水体污染

D．河水经过过滤、吸附操作可得到纯净的水

12、A~F均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质，B、C均为液体且组成元素相同，D是引起温室效应的主要物质，F是黑色固体。各物质间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物均已略去。下列说法不正确的是

A．B→A的化学方程式为

B．D→E的基本反应类型为化合反应

C．F可能是氧化铜

D．D、E都属于有毒气体

13、下列对实验现象的描述，错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体

C．红磷、硫在氧气中燃烧都生成有刺激性气味的气体

D．在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴

14、下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（　　）

A．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同

B．CO2无毒，空气中的CO2超过正常含量较多时，也不会对人体健康产生任何影响

C．清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定

D．冬天用煤炉火取暖时，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒

15、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。如下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

A．①

B．②

C．③

D．④

16、下列说法正确的是

①含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素；②化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化； ③活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属；④洗涤剂和汽油分别去油污的原理是不相同的；⑤阴离子带负电，所以带负电的粒子不一定是阴离子；⑥铁的金属活动性比铝弱，则铁制品比铝制品更耐腐蚀；

A．①③⑥

B．①④⑤

C．②③④

D．④⑤⑥

17、下列有关高锰酸钾制氧气实验中有关实验操作叙述不正确的是

A．实验时，要先检查装置气密性

B．试管口要塞棉花，防止高锰酸钾粉末通过导管进入水槽

C．试管口略向上倾斜

D．加热时，要先预热，再集中加热

18、下列属于非金属元素的是

A．Zn

B．Ag

C．N

D．Na

19、用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是

A．该反应是分解反应

B．该反应有2种生成物

C．每个生成物分子由3个原子构成

D．参加反应的“”和“”分子的个数比是1︰3

20、下列图像与实验设计对应正确的有

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项

21、安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是

A．电线老化短路起火，先切断电源，再用干粉灭火器灭火

B．住宅着火，用湿毛巾捂住口鼻低头弯腰速离着火区

C．面粉加工厂等场所严禁烟火

D．夜间发现燃气泄漏，立即开灯检查

22、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．HCl、稀H2SO4属于不同种酸，却有相似的化学性质——溶液中都含有相同的H+

B．气体受压，体积变小——气体分子变小了，所以体积变小

C．空气是混合物——空气中含有多种不同的分子

D．打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白雾——分子在不断运动

23、海洋是人类的母亲，但人类活动也对海洋造成了一定影响。下列涉及海洋的变化中，发生了化学变化的是

A．海水晒盐

B．海浪发电

C．海水蒸发

D．海洋酸化

24、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：

①加热；②检验装置的气密性；③装药品；④用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦装配仪器；⑧连接固定仪器。其操作顺序正确的是

A．⑦③①⑧②④⑥⑤

B．②③⑦⑧①④⑤⑥

C．⑧①⑦③②⑤④⑥

D．⑦②③⑧①④⑤⑥

25、物质分类是学习和研究物质的常用方法。下列有关物质分类不正确的是

A．氮肥：尿素、 氨水、硝酸钠

B．有机合成材料：塑料、合金、涤纶

C．化石燃料：煤、石油、天然气

D．混合物：糖水、饮料、加碘盐

26、化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式符合客观事实且书写正确的是

A．镁粉用于制照明弹：

B．实验室检验二氧化碳：

C．碳在氧气中充分燃烧：

D．氢气是清洁能源：

27、根据下列微粒的结构示意图，回答下列问题。

（1）图中表示阴离子的是_____ （填序号），稀有气体原子的是_____ （填序号）。

（2）B微粒的质子数为_____ ，B是_____ 原子（填“金属”“非金属”“稀有气体”），化学反应中易_____ 电子（填“得到”或“失去”）。

28、从下表是从元素周期表中截取的部分元素及对应的原子结构示意图，请据表回答问题：

(1)图中Ca中的X=________；

(2)图中有多种原子在化学反应中能形成与氩原子电子层排布相同的阴、阳离子，请写出符合该结构且显不同电性的各一种离子的符号________、________；

(3)画出镁原子的结构示意图_________。

29、20℃时，在盛有100g水的烧杯中，不断加入NaCl固体，充分搅拌后过滤，称量所得溶液的质量如下表所示：

（1）其中属于饱和溶液的是_____（填序号）．

（2）由题意和表中数据可知：20℃时，NaCl的溶解度为_____．

（3）在④号烧杯中，过滤前所形成的是_____（填“悬浊液”、“乳浊液”或“溶液”）．

30、将2. 8g含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应,生成0.11g氢气,则该铁粉中混入的杂质是__________________________；（填“铜”或“铝”）。把这种铁粉放入硝酸银溶液中,充分反应后过滤。将滤渣洗净，滴入稀硫酸。若无气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是___________________________；（填化学式，下同） ;若有气泡产生,则滤渣的成分中一定含有___________________________。

31、化学在健康、能源、材料、资源等领域发挥着不可替代的作用。请用化学知识回答以下问题：

(1)目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和______等。化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源。

(2)塑料的应用与发展方便了人们的生活，但也造成了新的环境问题一一“白色污染”。

①塑料属于_______（填“合成”、“金属”或“复合”）材料：

②请你写出一条解决“白色污染”的建议_______（答一条即可）。

32、燃料经过一次次地变革，有效地改善了大气环境，提高了人们生活质量。

(1)工业上把煤块粉碎后利于其充分燃烧，主要原因是________。

(2)在煤、石油、天然气中，比较清洁的燃料是_______。

(3)随着科技的发展，新型能源种类逐渐增多，请你举出一例新能源_______。

33、感受日常用品中的化学原理。生产火柴常用到三硫化二锑（Sb2S3）、氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）等物质。

（1）上述物质中属于氧化物的是_______。

（2）KClO3中氯元素的化合价是______。

（3）将火柴头与火柴盒侧边摩擦能引燃火柴。从燃烧的条件分析“摩擦能引燃火柴”的原因是______。

34、自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图所示)．水蒸发过程中，从微观角度分析，发生变化的是_____(填字母序号)．

A、分子大小

B、分子间距离

C、分子质量

35、现有某温度下的溶质质量分数相同的两份KNO3溶液100g，甲学生把其中一份蒸发掉3g水后恢复到原温度，析出2g晶体；乙学生把另一份溶液蒸发掉11g水后，恢复到原温度，析出8.4g晶体，该温度下KNO3的溶解度是________g。

36、化学用语是初中化学学习的重要基础．

（1）写出铁元素符号的意义：

Fe表示____；Fe还表示______；Fe还可表示________．

（2）用化学符号表示：

①两个二氧化硫分子_____；镁离子______；正五价氮的氧化物的化学式______．

②若用“”表示一个氢原子，则“”表示的微粒是_______．

（3）写出下列反应的化学方程式：

①磷在空气中燃烧______________；

②用高锰酸钾制取氧气______________．

37、几位同学用硫粉、铁丝及如图1某些实验仪器完成氧气性质的实验．

（1）完成硫在氧气中燃烧实验，需要选用上述仪器中的_____（填名称）．

（2）小璐用天平称取8.0硫粉时，误将砝码放在左盘，天平指针右偏，若要对称量结果无影响，接下来最简单的操作是_____（1g以下使用游码）．

（3）小怡应选择_____（选填10mL,20mL,50mL,100mL）量筒来量取9mL水．读取量筒读数时，视线应_____，若她仰视读数,则所取水的实际体积_____（填“大于”、“小于”或“等于”）9mL．

（4）铁在氧气中燃烧实验中，装置如图2，有一处明显错误，请在图中改正．若实验过程中，并未看到火星四射的现象，原因可能是_____（填序号）。

①利用刚打磨过的铁丝进行实验   ②点燃火柴立即伸入氧气瓶   ③将铁丝盘成螺旋状   ④氧气放置时间过久

38、下图为探究物质燃烧条件的实验装置，据图回答下列问题：

提示：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃。

(1)图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是____。

(2)图二烧杯中蜡烛____的现象，说明燃烧需要与氧气接触。

(3)图三是将两只分别盛有白磷和红磷的试管放入60℃的热水中，观察到左侧试管中的白磷燃烧，右侧试管中的红磷不燃烧的现象时，说明燃烧具备的条件是____。

(4)图三和图四的实验目的是相同的，对比图三和图四两套装置，你认为更合适的装置是图___，理由是____。

(5)白磷燃烧的化学方程式为____。

39、水是生命之源，无论在生活中还是在化学实验中，水有很大的作用，例如：

①在做硫在氧气中燃烧的实验前，预先要在集气瓶中装少量水，其作用是：______；

②在做细铁丝在氧气中燃烧的实验前也预先要在集气瓶中装少量水，其作用是：______；

③在测空气组成的实验中更是用到了水，其中预先在集气瓶内装少量水的作用是：______（只答一个作用即可）；烧杯中水的作用是______；请你还列出生活中水的作用：______。（只答一条）

40、请结合所学化学知识回答下列问题。

(1)点燃氢气前，一定要先进行什么操作？

(2)生活中常通过什么方法降低水的硬度？