2024-2025学年（上）景德镇九年级质量检测化学

1、下列实验现象描述正确的是

A．氢氧化钠固体放入水中：固体逐渐溶解；吸收热量

B．硫酸铁溶液和硝酸钡溶液反应：溶液中产生黄色沉淀

C．铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

D．打开浓硫酸瓶塞：瓶口产生大量白雾

2、下列实验操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、氢元素组成物质种类繁多。下列物质只含氢元素的是

A．液氢

B．氯化氢

C．氢氧化钙

D．过氧化氢

4、人体摄入锌不足会引起多种疾病，葡萄糖酸锌()口服液可用来补锌。下列有关葡萄糖酸锌的说法正确的是

A．葡萄糖酸锌分子中含有14个氧原子

B．葡萄糖酸锌中氢元素的质量分数最大

C．葡萄糖酸锌是由四种元素组成的

D．葡萄糖酸锌中碳、氢、氧三种元素的质量比是6：11：7

5、银杏果中含有银杏酸(C12H34O3)具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于银杏酸的说法正确的是

A．银杏酸属于氧化物

B．银杏酸中氢元素的质量分数最小

C．银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为6：17

D．银杏酸是由12个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成

6、铝在生产、生活中的应用非常广泛。如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是

A．铝的元素符号为Al

B．铝原子的质子数和中子数均为13

C．铝元素的相对原子质量为26.98

D．在化学变化中每个铝原子易失去3个电子变成Al3+

7、我国灿烂的文化历史悠久，源远流长。下列名句中，一定包含有化学变化的是

A．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．只要功夫深，铁杵磨成针

D．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

8、如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物在受热过程中，各物质质量随时间变化的趋势。下列说法错误的是

A．a是氯酸钾

B．c是氯化钾

C．t2时，反应进行完全

D．t1~t2时段，固体中钾元素质量保持不变

9、下列生产过程中，不发生化学变化的是

A．光合作用

B．古井酿酒

C．陶泥捏罐

D．冶炼金属

10、我国科学家在全球首次实现以二氧化碳为原料人工合成淀粉，其中第一步制甲醇（CH3OH）反应的微观示意图如下：

下列说法正确的是

A．化学反应中分子不能再分

B．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

C．该反应为化合反应

D．两种生成物均为化合物

11、在一个密闭容器中放入P、Q、R、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是

A．P与R的相对分子质量比为5：4

B．参加化学反应的R和W的质量比为4：1

C．Q一定是该反应的催化剂

D．该反应是一个分解反应

12、下列溶液在空气中敞口久置，因发生化学变化导致溶液质量减小的是

A．浓盐酸

B．浓硫酸

C．石灰水

D．酒精溶液

13、推理是常用的学习方法，下面是某学习小组的有关推理：

①O2和O3是不同的物质，所以O2转化为O3是化学变化

②锌粒能与稀硫酸反应生成氢气，则金属都能与稀硫酸反应生成氢气

③20℃时，100g水中最多能溶解20g某物质，该物质属于易溶物

④燃烧要同时具备三个条件，因此灭火只要破坏三个条件之一即可

⑤NaCl的饱和溶液不能再继续溶解NaCl，所以NaCl的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓。

其中正确的共有

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

14、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法，以下推理方法正确的是

A．金属元素原子最外层电子一般少于4个，所以最层电子数少于4个的一定是金属元素

B．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C．有新物质生成的变化一定是化学变化，所以化学变化一定有新物质生成

D．单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

15、下列有关实验现象的描述中，错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

B．在硝酸银溶液中加入铜丝，溶液会慢慢变为蓝色

C．硝酸铵溶于水使溶液温度升高

D．一氧化碳还原氧化铜，固体由黑色变为红色

16、模型认知是化学核心素养之一，建构模型是学习化学的重要方法：下列化学模型正确的是

A．原子结构模型

B．空气成分模型

C．化学反应类型

D．燃烧条件模型

17、化学用语是学好化学的工具。下列有关化学用语的说法正确的是

A．H2O和H2O2中O的化合价相同

B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团

C．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同

D．Cu2(OH)2CO3和Ca(OH)2中都有氢氧根，因此都属于碱

18、下列物质的化学式书写、俗名都正确的是

A．氢氧化钠 烧碱

B．氧化钙    熟石灰

C．氯化钠 食盐

D．二氧化碳    干冰

19、空气是宝贵的自然资源。在空气中体积分数是0.03%的气体是

A．氧气

B．氮气

C．稀有气体

D．二氧化碳

20、如图是硝酸钾、硝酸钠、氯化钠三种物质的溶解度曲线图，下列有关说法正确的是

A．饱和溶液中含少量NaCl，可通过降温结晶的方法提纯

B．将饱和溶液降温，溶液中的浓度不变

C．NaCl的溶解度比大

D．40℃时100g的饱和溶液降温至0℃，析出固体的质量为31g

21、某些化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案，各个方案选用的试剂如下，其中不可行的是

A．Fe、Cu（NO3）2溶液、Ag

B．Fe（NO3）2溶液、Cu、AgNO3溶液

C．Fe、Cu、AgNO3溶液、盐酸

D．Fe、Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液

22、下列有关溶液的说法正确的是

A．碘溶于水得到碘酒溶液

B．稀溶液一定是不饱和溶液

C．溶液中可以含有多种溶质

D．搅拌可以增大物质的溶解度

23、下列实验基本操作中有错误的是

A．取少量碳酸钠

B．倒少量稀盐酸

C．点燃酒精灯

D．给液体加热

24、化学符号是重要的化学语言。下列符号能表示两个氮原子的是

A．N2

B．N2O

C．2N

D．2NO

25、按下图所示的装置进行实验，能达到对应实验目的的是

A．验满

B．收集氢气

C．称取氯化钠

D．证明密度比空气的大

26、甲物质燃烧反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应中含三种氧化物

B．该反应前后原子数目改变的是氧原子

C．该反应前后元素种类改变

D．参加反应的甲和乙分子个数比为1:5

27、（8分）KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题：

（1）

依据上表数据，绘制KNO3和NaCl的溶解度曲线，图1中能表示KNO3溶解度曲线的是 （填m或n）。20℃时，KNO3饱和溶液的溶质的质量分数是   （计算结果保留整数）。

（2）如图2所示，20℃时，将盛有KNO3饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中________（可多选）。

A．氢氧化钠固体   B．生石灰固体

C．冰块       D．硝酸铵固体

（3）今年我区进行了部分学生化学实验操作考试，题目之一是“配制40g质量分数为5％的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。

①称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是   (填序号)。

A．左边的平衡螺丝向左调   B．右边的平衡螺丝向右调

C．右盘中减少砝码   D．左盘中增加食盐

②量取水时，如果按照图B方法读数，会使配制的溶液的溶质质量分数 (填“偏大”或“偏小)。

③C中用玻璃棒搅拌的目的   。若配制过程中，转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌子上，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数   (填“＞”或“＜”，或“＝”)5％。

④在D中细口瓶所贴的标签上写出合适的内容。

28、下图是元素周期表的一部分，请回答下列问题：

（1）写出原子序数为6的元素名称__________，质子数为2的元素符号__________，找出铝元素原子的相对原子质量______________________。

（2）下图为氯原子结构示意图，图中“17”表示____________，Y的数值为___________，该原子在化学变化中易_______（填“得”或“失”）电子后形成（填离子符号）___________。氟原子与氯原子最外层电子数相同，化合物中氟元素最可能显示的化合价是____。

（3）用化学用语表示：2个氮气分子_______；2个氢原子______；五氧化二磷中磷元素显+5价__________ 。

29、已知：和在一定条件下发生以下化学变化，据图回答下列问题。

(1)反应前后没有变化的微粒有______（填序号）

A．

B．

C．

D．

(2)应补充的微粒是______（填化学式）

(3)写出图中发生的反应的化学方程式______。

(4)已知元素化合价升高发生氧化反应，得到氧化物。本反应中的氧化物是______（填化学式）

(5)在化学反应中，气体物质的体积之比等于分子数目之比。已知17g的体积为22.4L。若参加反应的质量为6.8g，请结合示意图，推测生成的体积为______L。

30、根据下列粒子的结构示意图填空。(填序号)

(1)属于同一种元素的是___________；

(2)属于原子的是___________；

(3)核外电子排布相同的是___________；

(4)由A元素和D元素组成的化合物的化学式___________。

31、在电解水实验中，正、负极产生气体的体积比约为______，这个实验证明了水是由______组成的，该反应的化学方程式为______。

32、如图所示的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，很快看到了E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请回答下列问题。

(1)A中实验开始后，B中白磷燃烧起来，原因是____________；

(2)当C中液体被压入D中， D中发生反应的化学方程式为 ____________；

(3)E中颜色变化的原因是_____________（填写化学方程式）。

33、现有①木炭   ②硫粉   ③红磷   ④镁带   ⑤铁丝，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：

（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是_____；

（2）产生大量白烟的是_____；

（3）放出大量热，发出耀眼白光的是_____；

（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_____；

（5）生成的气体会污染空气的是_____；

（6）火星四射，生成一种黑色固体的是_____．

34、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氮气、氧气、氖气、四氧化三铁、五氧化二磷、氯酸钾、过氧化氢溶液。

（1）通常用作保护气和制取化肥的是_________；

（2）铁在氧气中燃烧的产物是_________；

（3）白色固体物质有__________、________；

（4）能供呼吸，支持燃烧的物质的是_________；

（5）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_________；

（6）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是_________；

（7）航标灯中充入的气体，在通电时会发出红光的是_________；实验室制取氧气的暗紫色固体是________。

35、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构^

(1)上图A、B、C、D四种粒子共表示____种元素。

(2)晶体硅是制造半导体芯片的原料，如图是硅原子的结构示意图，图中X的值是________

(3)硅元素的化学性质与A、B、C、D中_____(填字母)对应的元素的化学性质相似。

36、医疗上用溶质质量分数为0.9%的生理盐水给患者输液。某化学兴趣小组欲配制500g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液。请回答有关问题：

(1)计算：需要氯化钠_____g，蒸馏水_____g。

(2)有如下操作：①装瓶、贴签；②溶解氯化钠；③秤取氯化钠固体；④量取蒸馏水，正确的操作顺序是_____。

(3)实验结果反思与评价：下列操作导致所配制溶液的溶质质量分数有何偏差？（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

①将量筒中的蒸馏水倒入烧杯时，有少量水溅出。结果_____；

②量取水时，俯视刻度线。结果_____；

③转移配好的溶液时，有少许溶液溅出。结果_____。

37、下图是与铁的性质有关的部分实验，请回答。

（1）A中铁丝燃烧的化学方程式为_____。

（2）B是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比①③试管中的现象，可知铁钉生锈需要与_____接触。校园铁质护栏防锈可采用的一种措施是_____。

（3）已知锰（Mn）的金属活动性介于镁和锌之间，如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱，能达到实验目的的试剂组是_____ （填字母）。

A  Mn  Fe  MgSO4溶液

B  Mn  FeSO4溶液

C  Mn  Fe  ZnSO4溶液

38、在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取氧气并验证其有关性质。

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①_____，②_____。

（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为_____。如何检验B中氧气是否集满，操作是_____。

（3）小明同学要制取纯净的氧气来做铁丝在氧气中燃烧的实验应该用法收集气体，他在铁丝末端系一根小木棍，其目的是_____，在集气瓶底部盛少量水，其目的是_____，如果仍然没有观察到铁丝剧烈燃烧，则原因可能是_____。

39、某化学兴趣小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，分别用压强和温度传感器测定反应过程中温度和压强的变化，结果如下图。

(1)图1中，0～50 s压强几乎没有变化的原因是什么？

(2)图1和图2中，50～100 s温度和压强均增大的原因是什么？

(3)图2中，100 s以后温度曲线为什么开始下降？

40、2013年3月浙江大学实验室里诞生了世界最轻的固体材料---“碳海绵”，被称为压不弯的狗尾巴草！是一种气凝胶，主要成分是石墨稀和碳纳米管（二者都是碳单质）。“碳海绵”的横空出世给世界材料科技带来辉煌前景！可用于：

（1）实心耐油海绵柱---防止海上石油泄漏

（2）单面复合布医用海绵---给病人包扎

（3）高效空气过滤网---用于雾霾天气口罩。由此请说出“碳海绵”的三条性质。