1、党的二十大报告指出,要深入推进环境污染防治,持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。以下不会引起大气污染的是
A.煤的燃烧
B.汽车尾气的排放
C.工业废气的任意排放
D.植树造林
2、碘酸钾()中碘元素的化合价是
A.+1
B.+2
C.+3
D.+5
3、决定元素的化学性质是
A.相对原子质量
B.中子数
C.最外层电子数
D.质子数
4、我国科学家已经实现了人工合成乙酸,合成过程中的反应微观示意图如下,下列有关说法正确的是
A.反应前后的分子种类不变
B.反应后氧原子个数增加
C.丙物质的相对分子质量为60g
D.反应中丙和丁的质量比为15:8
5、下列物质的用途错误的是
A.熟石灰改良酸性土壤
B.液氮冷冻机
C.钛合金做人造骨
D.食盐配置生理盐水
6、下列有关溶液的说法中,正确的是
A.3g某物质完全溶于水形成100g溶液,所得溶液溶质质量分数一定是3%
B.饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数一定减小
C.向40g20%的氯化钠溶液中,加入80g5%的氯化钠溶液,溶质质量分数变为10%
D.稀释一瓶浓硫酸的过程包括:计算、称量、量取、混匀和装瓶贴标签
7、化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是
A.闻药品气味
B.加热固体
C.过滤泥水
D.熄灭酒精灯
8、下列涉及化学观念的有关说法正确的是
A.根据微粒观:一个C60分子是由60个碳原子构成的
B.根据守恒观:100g酒精+100g水,总质量等于200g,符合质量守恒定律
C.根据元素观:聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水,推知聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成
D.根据结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数相同,因此它们化学性质也相同
9、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是
A.物质的性质和用途
B.物质的三态
C.氧化反应、化合反应关系
D.物质的分类
10、如图所示,“—”表示物质可以发生反应,“→”表示物质可以转化,下列说法正确的是
A.①的现象是有气泡产生
B.②中转化前后碳元素的化合价不变
C.③可用于工业炼铁,属于置换反应
D.隔绝氧气或者水可以防止④的发生
11、下列物质的用途与其化学性质相关的是
A.用氧化钙做干燥剂
B.用金刚石切割玻璃
C.用铜作导线
D.用磁铁区分铁和铝
12、阜新被称为“玛瑙之都”,玛瑙的主要成分是二氧化硅,部分玛瑙还可能包含金属元素如钴等。如图是钻元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A.钴的元素符号为CO
B.钴原子中的质子数为27
C.钴的原子序数为58
D.钴的相对原子质量是32
13、生态文明与可持续发展是当今世界的共同追求。下列行动不符合这一理念的是
A.合理施用化肥和农药
B.严禁对滇池水生鱼类进行过度捕捞
C.城市进行扬尘污染综合治理
D.工业污水随意排放
14、图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子,以下各图能表示化合物的是
A.
B.
C.
D.
15、下列过程中利用了物质的化学性质的是( )
A.液氮作制冷剂
B.液氢作火箭发射的燃料
C.酒精洗掉沾在试管壁上的碘
D.洗涤剂清洗去除油污
16、判断某溶液呈酸性的方法可行的是
A.闻气味,有无刺激性
B.根据溶质的组成中是否含有氢元素
C.滴加石蕊溶液,观察溶液颜色变化
D.滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化
17、在生产、运输、使用和贮存化学药品时,应注意安全。下列图标不属于常见危险品标志的是
A.
B.
C.
D.
18、家庭中使用医用消毒酒精进行消毒时,最好选择擦拭局部区域的方式,如采取喷洒酒精的方式遇明火容易引起火灾,其原因是
A.“喷洒”使用酒精的量不好控制
B.“喷洒”使酒精和空气均匀充分混合
C.“喷洒”使酒精分子的体积变大了
D.“喷洒”使酒精的着火点降低了
19、元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,从该图获取的信息中,正确的是
A.该元素的中子数为24
B.该元素符号是CR
C.铬的相对原子质量为52.00g
D.该元素的原子核外有24个电子
20、田径比赛时,发令枪响时会产生白烟,其反应的化学方程式为。下列说法正确的是
A.X的化学式为P2O3
B.该反应属于置换反应
C.反应物KC1O3和P的化学计量数之比为5:6
D.反应中氯元素的化合价从+3价变为-1价
21、下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
A.氖气填充航标灯
B.液氮做制冷剂
C.氢气填充气球
D.氧气用于炼钢
22、下列实验的现象与结论都正确的是
A.将氧化钙固体加入水中,温度升高,说明该反应放热
B.将带火星的木条伸入氧气中,木条复燃,说明氧气能燃烧
C.在空气中点燃红磷,产生大量白雾,说明红磷具有可燃性
D.有油污的试管中加入洗涤剂,再用水冲洗,得到干净试管,说明洗涤剂溶解了油污
23、恒温蒸发掉某溶液的部分溶剂后,无晶体析出。下列说法正确的是( )
A.原溶液可能是饱和溶液
B.原溶液一定是不饱和溶液
C.剩余溶液一定是饱和溶液
D.剩余溶液一定是不饱和溶液
24、下列关于原子、离子结构的说法正确的是
A.Cl是一种金属元素
B.图(1)表示的是Cl-结构
C.图(2)所示,铈(Ce)原子的质子数为58
D.图(2)所示,铈的相对原子质量是140.1g
25、下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构示意图,下列说法正确的是
A.氯元素的相对原子质量为35.5g,微粒D中的X的值是8
B.A、B代表的微粒具有相似的化学性质,C为阳离子
C.粒子结构示意图中共表示四种元素
D.A、B、C、D四种粒子中,易得到电子的是A、B
26、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是
A.滴加液体
B.熄灭酒精灯
C.读取液体体积
D.称量固体药品
27、下表为元素周期表的部分示意图,横行为“周期”,竖列为“族”请利用下表回答相关问题。
⑴用符号表示:带两个单位负电荷的离子______(写一种),Mg2+的电子排布和_____原子的电子排布完全相同。
⑵由这部分元素周期表你能发现并归纳很多规律,请你模仿例子写出另外两个规律。
例如:在同一个周期中从左向右随着原子序数的增加,原子的最外层电子数也依次递增;
①________________________________________________________;
②________________________________________________________。
⑶图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题:
①图甲方框的横线上填的是______,图乙方框横线上的数字是______;
②图甲所示两种元素形成化合物的化学式为____________。
28、空气污染大致可分为_____和_____两大类。排放到空气中的有害气体主要包括_____、_____、_____ 等。
29、氮在生产、生活中有重要的作用。
(1)如图为氮在元素周期表中的部分信息。氮的相对原子质量为______。
(2)氮气由______(填微粒名称)构成,生活中利用氮气保鲜瓜果、食品等,是利用氮气______的性质。
(3)汽车尾气排放出的气体中含有氮氧化合物,它们会污染环境。某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图如下:
①Y所表示物质中的氮元素的化合价为______。
②反应前后涉及的氧化物有______。(填化学式)
30、(6分)现有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3、CuSO4中的一种或几种组成。现做如下实验:①取少量粉末,加水溶解得无色溶液;②另取少量粉末,滴加稀盐酸,无明显现象。请回答:
(1)由实验①可确定原粉末中一定没有__________;由实验②可确定原粉末中一定没有__________。
(2)为进一步确定原粉末的组成,取少量粉末按如下图所示进行实验(每步所加试剂均不同):
根据以上实验现象可知,原粉末中一定有的成分是__________,写出无色浴液与硝酸钡反应生的化学方程式:________________________________________。
(3)按照以上的探究过程及其现象,白色粉末的组成有__________种可能。
31、下列有关溶液的叙述中,正确的是______(填序号)。
①溶液都是无色透明的 ②溶液中各部分都是均一的 ③溶液中的溶剂一定是水 ④气体、液体、固体均可作溶质 ⑤任何条件下的溶液都是稳定的 ⑥两种液体互溶时,量少的一定是溶质 ⑦在溶液中进行的化学反应速率较快 ⑧食物里的养料经消化变成溶液才能被吸收 ⑨溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量 ⑩溶质在溶解时,扩散过程中吸收热量,水合过程中放出热量
32、用所学的知识回答下列问题。
(1)实验室中,为充分应用瓶中氧气,看到明显现象,应将红热的木炭__________。
(2)生活中,看到燃气灶火焰呈黄色时应调节炉具的进风口,目的是__________。
(3)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,优点是__________(答一点即可),写出乙醇燃烧的化学方程式__________。
33、学习化学知识后,要学会从化学视角观察物质世界。
(1)从组成角度看:世界上形形色色的物质都是由一百余种元素组合而成,水是由___________组成的。
(2)从微粒角度看:构成物质的基本微粒有___________,氯化钠是由___________构成的(填化学用语);能闻到花香是因为微粒有___________的性质;
(3)从物质分类看CO2、H2O、Fe2O3属于___________(填字母)。
a.纯净物 b.混合物 c.化合物 d.氧化物 e.单质
(4)从变化角度看:
①化学变化中伴随着能量变化,一氧化碳燃烧的化学方程式:___________,反应同时伴随着将化学能转变为___________能的过程;
②在化学变化中,物质的转化遵循质量守恒定律,质量守恒定律存在的微观原因是___________(从微观角度解释);
③一定质量的甲(相对分子质量是90)在氧气中不完全燃烧,消耗6.4g氧气,同时生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水,下列说法正确的是___________。
A.只含有碳、氢两种元素
B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.碳元素质量分数为40%
D.甲在9.6g氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水
34、以下为几种常见元素的原子结构示意图,结合你所学知识回答问题。
(1)氟元素与氯元素在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)1个电子;
(2)写出元素周期表中第8号和第12号元素组成的化合物的化学式_________。
(3)元素周期表中镁元素与氯元素排在同一周期(横行)的理由是_________。
(4)钙元素的原子结构示意图为 ,下列元素中,与钙元素化学性质相似的是________(填字母)。
A.He
B.Mg
C.Si
D.S
35、已知一个碳-12原子的质量是1.993×10-26kg,一个镁原子的质量为3.987×10-26kg,则镁的相对原子质量为_________(计算结果取整数)。质量相等的氢气、氧气、氮气中,分子数目最多的是____________,最少的是___________。
36、人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答下面的问题。
(1)河水属于______________(选填“纯净物”、“混合物”);
(2)对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,单一操作相对净化程度较高的是____________;可以降低水的硬度的是________。
(3)某矿泉水标签上印有:Ca~20mg/L、Zn~0.06mg/L,这里Ca、Zn指_____(选填“单质”、“原子”、“元素”);
(4)电解水时,电源负极端的玻璃管中产生的气体是________。
37、某化学兴趣小组的同学在实验室制取氧气的装置如下:
(1)请回答上装置中仪器名称:a、_____;b、_____。
(2)通过加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气发生反应的化学式表达式为_____。
(3)收集氧气时,选用E装置的依据是_____,选用装置C收集气体已满的现象是_____。
(4)已知甲烷密度比空气小,极难溶于水。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰(NaOH和CaO的混合物)的固体混合物来制取甲烷。实验室制取甲烷应选用上述发生装置_____(填字母代号)。若用如图装置收集甲烷气体,气体应从_____端(填a或b,下同)通入;若瓶中装满水,则甲烷气体应从_____端通入。
38、氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。
(1)实验中Ⅰ仪器①的名称为_____,在实验时将铁丝绕成螺旋状的原因是_____。
(2)实验Ⅱ为电解水制氧气,发生反应的符号表达式为_____。用燃着的木条放在b端,看到的现象为_____。
(3)实验为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____(填序号),最后打开弹簧夹。
①冷却到室温
②弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧
39、空气是一种重要的自然资源,学习化学从认识空气、保护空气开始。
(1)空气中含有氧气、氮气、稀有气体等,它是一种_____(填物质类别);空气中含量最多的气体是________(填化学式)。
(2)事物都有两面性,人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_______,但薯片等易碎食品的充气包装袋中不宜充入空气,因为_______。
(3)如下图所示,分别在针筒中压缩空气和水,装有空气的针筒容易被压缩,而装水的难被压缩,这是因为_______。
(4)在二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等物质中,属于单质的是____(填名称),判断依据是_______;不属于空气污染物的是_____(填化学式)。
(5)已知:常压下,氮气沸点-196°C,氧气沸点-183°C,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是________。该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是______。用液态空气制取氧气的过程属于______变化。
(6)请写出一条保护空气的措施________________。
40、某同学使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,测得数据如下导管容积忽略不计,单位是
:
集气瓶容积 | 实验前集气瓶内水的体积 | 实验前烧杯内水的 体积 | 实验后烧杯内水的 体积 |
250 | 20 | 200 | 165 |
(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式______
(2)该实验测得的氧气的含量为______精确到
(3)造成这一结果可能的原因是______、______