1、下列符号书写错误的是
A.铁元素:Fe
B.3个氮原子:3N
C.2个氧分子:
D.铝离子:
2、下列有关化学用语的说法正确的是
A.①表示60个碳原子
B.②和④均可表示某种物质
C.③和⑥均表示阳离子
D.⑤和⑥表示的元素在同一周期
3、把20℃的100g硝酸钾饱和溶液升温至60℃,下列叙述错误的是( )
A.溶液仍然为饱和溶液
B.溶质的质量不变
C.溶剂的质量不变
D.溶液变为不饱和溶液
4、物质的用途仅利用物理性质的是
A.生石灰作干燥剂
B.一氧化碳作燃料
C.活性炭作吸附剂
D.二氧化碳作灭火材料
5、葡萄糖注射液中的溶质是葡萄糖(C6H12O6),下列说法正确的是
A.葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
B.葡萄糖的相对分子质量为180g
C.葡萄糖由碳原子、氢原子和氧原子构成
D.每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
6、原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是
A.原子在化学变化中能够再分
B.原子质量主要集中在原子核上
C.原子的质子数等于核电荷数
D.原子在化学变化中的表现是由电子决定
7、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。下列生活现象属于物理变化的是
A.香水挥发
B.铁丝生锈
C.牛奶变酸
D.糯米酿酒
8、下列有关实验操作图示正确的是
A.导管连接
B.胶塞塞紧
C.过滤
D.收集CO2
9、属于纯净物的是
A.空气
B.干冰
C.石油
D.碘酒
10、下列有关物质的分类,错误的是
A.二氧化碳、氧化铝、水都是氧化物
B.氮气、水银、金刚石都是单质
C.氧化铁、生铁、钢都是合金
D.空气、石油、天然气都是混合物
11、下列有关元素分布说法正确的是
A.地壳中含量最多的金属元素是铁
B.海水中含量最多的元素是氯
C.人体中含量最多的元素是氧
D.太阳上含量最丰富的元素是氦
12、进行电解水实验时,向水中加入适量NaOH溶液可增强导电性。兴趣小组为探究电解水时所需NaOH溶液的最佳浓度,在图1所示装置中分别注入不同溶质质量分数的NaOH溶液,在9V电压下电解3min,产生氢气和氧气的体积如图2所示。下列说法正确的是
A.管b中产生的气体可做燃料
B.根据图1实验可知水由氧气和氢气组成
C.该实验中氢氧化钠溶液的浓度越大,产生气体的速率越快
D.电解质量分数为14%的NaOH溶液所产生的氢气、氧气体积比最接近理论值
13、碳和碳的氧化物与我们的生产生活密切相关,下列说法正确的是
A.活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和异味
B.石墨有金属光泽,有导电性,所以是一种金属
C.CO2和CO都是碳、氧元素组成,均能用于冶炼金属
D.金刚石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的
14、下列关于资源的叙述正确的是
A.减少水污染的重要方法是农业上不能使用化肥和农药
B.煤、石油和天然气等化石燃料是可再生的宝贵资源
C.空气是一种重要的自然资源,造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等
D.人们正在利用和开发许多其他能源,如太阳能、氢能等
15、布洛芬胶囊在临床上可用于风湿、类风湿性关节炎。下列有关布洛芬()的说法正确的是
A.每个布洛芬分子含33个原子
B.由、
、
三种原子构成
C.布洛芬分子中含有一个氧分子
D.碳元素和氢元素的质量比为13:18
16、在市初中学业水平实验操作考试中,小明同学抽到的化学考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”,下列说法不正确的是
A.计算出配制该溶液需要3g氯化钠固体和47mL水
B.称量时发现托盘天平指针偏向左边,于是向右移动游码
C.实验中选用50mL规格的量筒
D.水倒入时洒出烧杯外,质量分数变大
17、在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源。乙醇充分燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3X,试推测X的化学式是
A.H2
B.H2O
C.CO
D.C2H6O3
18、下列液体,pH<7的是
A.氢气燃烧后得到的液体
B.生石灰放入水中形成的溶液
C.二氧化碳通入水中形成的溶液
D.煅烧石灰石后,剩余固体与水形成的溶液
19、下列现象可以用质量守恒定律来解释的是
A.100g酒精和100g水混合在一起,质量等于200g
B.10g水可以结成10g冰
C.纸在密闭容器中充分燃烧后化为灰烬,反应前后总质量不变
D.敞口放置的酒精因挥发而越来越少
20、下列实验的现象与对应结论均正确的是
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 向红墨水中加入活性炭 | 红色褪去 | 活性炭具有还原性 |
B | 向灼热的CuO中通入CO | 红色粉末变成黑色 | CO具有还原性 |
C | 向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 | 快速产生大量气泡 | 二氧化锰能提高O2的产量 |
D | 向稀硫酸中加入锌粒 | 锌粒表面产生气泡,且速率适中 | 实验室可用该反应制氢气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、化学是一门以实验为基础的学科。下图所示化学实验操作正确的是
A.称量药品
B.滴加液体
C.量取液体读数
D.金属与酸反应
22、下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钾中混有的少量氯酸钾 | 加入二氧化锰加热 |
B | 除去CO2中含有的少量CO | 点燃 |
C | 鉴别H2和CH4 | 点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 |
D | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是
A.
B.
C.
D.
24、下列图像与对应叙述相符的是.
A.①表示红磷与足量的O2充分反应
B.②向三份完全相同的稀盐酸中加入甲乙丙三种金属,则金属活动性顺序甲>乙>丙
C.③表示将高锰酸钾固体充分加热
D.④表示分别向两支装有等质量锌和铁的试管中,加入足量等浓度的稀盐酸
25、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是
A.搅拌液体
B.滴加液体
C.加热液体
D.读取液体体积
26、下列化学反应方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
27、水是一种重要的物质。
(1)在电解水的实验中,通电一段时间后,正、负两极玻璃管中收集到的气体体积比约为________,实验前通常会在水中加入少量的Na2SO4,其作用是___________。电解水的化学方程式为_____________。
(2)在日常生活中,通常用___________的方法降低水的硬度,用___________区分硬水和软水。
(3)下列做法会造成水体污染的是__________。(填序号)
①使用无磷洗衣粉
②生活垃圾直接扔入河中
③生活污水实现集中处理
④大量使用农药和化肥
(4)对天然水进行净化处理,可以得到自来水,将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,其处理水的过程如下图所示。
图中①对应的作用是__________(选填字母序号,下同),③对应的作用是__________。
A杀菌消毒 B过滤 C吸附杂质 D蒸馏
(5)水还可以用于鉴别物质。下列物质可用水来鉴别的是_________。
ACuSO4、CaCl2 BNaCl、Na2SO4
28、下图是测定植物某一生命活动过程的装置.A瓶中的氢氧化钠溶液的作用是 ,B瓶中的石灰水的作用是 ,D瓶中出现的现象是 .此实验说明植物具有 .
29、冬奥速滑场馆“冰丝带”采用的是CO2跨临界直冷制冰,这是目前世界上最先进环保的制冰技术。
(1)对CO2气体加压、降温,可获得干冰。从构成物质的微粒视角分析,该过程主要改变的是______。
(2)二氧化碳是一种天然的绿色环保制冷剂,它还具有的用途是______(填一种)。
(3)捕集、利用和封存是实现碳中和的一种途径。加压水洗法可捕集CO2,是因为压强增大时CO2在水中的溶解度______(填“增大”“不变”或“减小”)。
30、书写化学反应的方程式。
(1)红磷在空气中燃烧_____
(2)铁钉插入硫酸铜溶液中_____
31、如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D属于_____种元素的粒子;
(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是_____(填序号);
(3)A与C形成化合物的化学式是_____。
32、(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是_________________。
(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是_____________________。
(3)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是_________________。
(4)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是_____________________。
(5)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是____________________。
(6)保持水化学性质的最小粒子是_______________(填化学符号)
(7)碳在空气中燃烧________________(写符号表达式)
(8)硫在氧气中燃烧________________(写符号表达式)
33、用化学用语表示下列各题。
(1)空气中体积含量最高的气体_____。
(2)碘酒中的溶质_____。
(3)构成相对分子质量最小的氧化物的微粒_____。
(4)2个亚铁离子_____。
(5)铁锈的主要成分_____。
(6)构成氯化钾(离子化合物)的微粒_____。
34、二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:
①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧;④冒黑烟、发光、生成白色固体,⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。
以上叙述中:___________是化学性质;___________是化学变化;___________是用途(填序号)。
35、根据下图有关信息回答问题。
(1)如图A、B、C、D四种粒子共表示_________种元素;
(2)D原子在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子;
(3)E粒子带1个单位正电荷,则X=_______。
(4)由图F所给信息可知氧元素的相对原子质量是______。
36、下面是对金属钠性质的描述:①密度比水小;②熔点低;③有银白色金属光泽;④常温下能与水剧烈反应;⑤常温下易被空气中的氧气氧化。用序号回答:属于物理性质的是________,属于化学性质的是_______。
37、请你用化学方法设计一组对比实验,并填写实验报告:
实验名称:验证氧气的密度大于空气.
实验目的:利用氧气的性质,通过对比实验验证氧气的密度大于空气.
实验器材:个已集满氧气并盖上玻璃片的氧气瓶、
根木条、火柴、酒精灯.
实验报告:
实验过程 | 实验现象 | 解释 |
__________ | __________ | __________ |
结论 | 经上述对比实验得出:相同条件下,氧气的密度比空气大 |
你还有那些其他方法,选用任何仪器,通过对比实验验证氧气的密度大于空气吗?请你写出来每写出一种方法加分,最多加
分,试卷总得分不超过
分.
实验过程 | 实验现象 | 解释 |
__________ | __________ | __________ |
结论 | 经上述对比实验得出:相同条件下,氧气的密度比空气大 |
38、通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合图回答有关问题:
(1)写出图1标号仪器名称:①___________。
(2)实验室用A装置制取氧气,该反应的化学方程式为___________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是___________,用二氧化碳做如图2实验,可观察到的现象是___________。
(4)图3是进行的操作中,玻璃棒的作用___________。
(5)如图4所示,由①处的白磷不燃烧,②处的白磷燃烧的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是___________。
39、青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH2)2](尿素是一种优质的氮肥),若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出30g尿素。据此计算:
(1)尿素的相对分子质量为_________;其中碳元素与氢元素的质量比为_______。
(2)30g尿素中含氮元素______克?
(3)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为______克?
40、煤、石油、天然气等能源在地球上已探明的蕴藏量是有限的,因此,进一步开发利用其他能源(核能、太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能等)已显得十分迫切。氢气是一种高效而无污染的理想能源。下列(1)~(6)是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法,其中包括正在研发的方案。
(1)电解法:2H2O2H2↑+O2↑
(2)甲烷转化法:CH4+H2OCO+3H2
(3)水煤气法:C+H2OCO+H2
(4)碳氢化合物热裂法:CH4C+2H2
(5)设法将太阳光聚焦产生高温使水分解:2H2O2H2↑+O2↑
(6)寻找高效催化剂使水分解产生氢气。
如果将来人类广泛使用氢气作为能源,那么上述6种方法中,你认为可行且很有发展前途的方法有哪几种_____________?并逐条说明理由_____________。