2024-2025学年（上）驻马店九年级质量检测化学

1、下列实验操作中（括号内为杂质）不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程I和Ⅱ，“→”表示从反应物到生成物。下列说法正确的是

A．过程I的化学方程式为

B．过程I、Ⅱ中氧元素化合价均未发生改变

C．Fe3O4为反应的催化剂，FeO为反应的中间产物

D．总反应可表示为

3、加热条件下，将24gCuO、Fe2O3混合物与充足的CO完全反应，并将反应后的气体全部通入澄清石灰水中，得到白色沉淀40g。下列有关叙述中不正确的是

A．原混合物中Cu元素的质量分数为26.7%

B．反应后所得CO2的质量为17.6g

C．参加反应的CO的质量为11.2g

D．原混合物中CuO与Fe2O3的质量比为2：1

4、下列过程中没有发生化学变化的是

A．铁丝织网

B．高炉炼铁

C．钢铁锈蚀

D．湿法冶金

5、下图是金刚石、石墨、C60结构示意图，下列说法正确的是

A．从组成上看，这三种物质都是由同种元素组成的

B．从用途上看，这三种物质都可做铅笔芯和电极

C．从性质上看，这三种物质的性质都是相似的

D．从结构上看，这三种物质中原子排列方式是相同的

6、逻辑推理是一种常用的化学思维方法。下列推理正确的是

A．含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素

B．化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化

C．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质也相同

D．元素指的是质子数相同的一类原子，所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素

7、水中的鱼儿生存离不开氧，这里的“氧”指的是

A．离子

B．元素

C．原子

D．分子

8、对反应进行分类有助于对化学反应的认识与研究。某同学在奥运五环中填入了五种物质，该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及的基本反应类型有

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种

9、下列观点正确的是

A．白炽灯泡的钨丝通电时有发光发热的现象，说明发生了化学变化

B．热胀冷缩现象，是因为分子的大小随温度的改变而改变

C．酒香不怕巷子深，是因为分子在不断地运动

D．氮气加压后变成液态，是因为分子间的间隔变大

10、从宏观、微观符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种重要的思维方式。如图是载人航天器中发生的一微观反应模型示意图。下列说法正确的是

A．该反应只涉及一种氧化物

B．丁的相对分子质量为16

C．该反应的基本类型为置换反应

D．反应前后原子种类和分子种类不变

11、近日，我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。如图为钒元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是

A．钒原子的中子数为23

B．钒属于非金属元素

C．钒元素的相对原子质量为50.94g

D．V既有宏观意义又有微观意义

12、高新技术都会随着化学技术的发展而取得突破性的改进，大大地改变人类的生活．其中对化学科学和化工技术影响最大的可能是

A．脑科学技术

B．基因技术

C．太阳能技术

D．纳米技术

13、“人与自然和谐发展，共建美好家园”。下列措施有利于发展与环境保护的是

A．生活垃圾就地焚烧，美化环境

B．使用一次性筷子，养成卫生习惯

C．提倡使用节能产品，减少碳排放

D．工业废水直接排放，节约生产成本

14、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法不正确的是

A．化学观念：化学变化有新物质生成，其过程中可能伴随着物理变化

B．科学思维：二氧化碳能使燃着的木条熄灭、能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳

C．科学探究与实践：将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高

D．科学态度与责任：为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

15、过碳酸钠(Na2CO4)是一种常见的漂白剂，其水溶液显碱性，能和盐酸发生下列反应：，下列说法正确的是

A．X为CO，可作燃料

B．该反应可用于制氧气

C．该反应属于复分解反应

D．过碳酸钠水溶液能使石蕊试液变蓝

16、在氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气实验中二氧化锰做催化剂。下列关于催化剂的说法正确的是

A．在化学反应前后其质量减小

B．在化学反应前后其化学性质发生改变

C．在化学反应中二氧化锰参与化学反应

D．催化剂能改变化学反应速率

17、推理是一种重要的思维方法。以下推理合理的是

A．铝的金属活动性比铁强，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀

B．有机物一定含有碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机物

C．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

D．酸雨的pH小于7，但pH小于7的雨水不一定是酸雨

18、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是

A．空气成分按质量计算，大约是氮气78%，氧气21%

B．氧气曾被人们叫做“养气”，化工生产和航空航天等都要用到

C．氮气的化学性质不活泼，焊接金属时常用作保护气

D．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

19、下列图像能正确反应对应变化关系的是

A．一定量的二氧化锰与氯酸钾混合加热

B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

C．用等质量、等浓度过氧化氢溶液分别制氧气

D．电解水一段时间

20、下列物质中属于混合物的是

A．液态氮

B．高锰酸钾

C．氮气

D．海水

21、下列实验操作(方案)不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断地通入H2，不断加热，实验测得固体残留率随温度的变化曲线如图所示。

（已知：固体残留率=）

下列叙述错误的是

A．从a到d点，固体中的氧元素的含量逐渐变小

B．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

C．bc段发生反应的化学方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

D．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

23、下列实验操作中，正确的是

A．蒸发操作

B．收集氢气

C．滴加液体

D．溶解氯化钠

24、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列物质不属于金属材料的是

A．锌粒

B．黄铜

C．赤铁矿

D．生铁

26、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)，下列说法正确的是

A．田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物

B．田七氨酸中含N2O5分子

C．田七氨酸中碳元素的质量分数最大

D．田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5：8：2：5

27、将硫粉、细铁丝、木炭在一定条件下分别与氧气反应，如图所示，回答问题：

(1)写出乙中化学反应的符号表达式：________；它的基本反应类型是_______反应。

(2)①甲中集气瓶需要装入少量水，目的是______。

②图丙中夹持木炭的仪器是______，实验时它应从瓶口向下______（填“迅速”或“缓慢”）伸入。

28、（4分）当今，染发已经成为一种时尚，年轻人可以随自己的心情和喜好改变头发的颜色，给人眼前一亮的感觉。但是它在给予我们美丽的同时，会对我们的健康造成伤害，染发剂中的染料具有一定的毒性、刺激性和过敏性。例如，染发剂中普遍含有对苯二胺（其化学式为C6H8N2）会使易过敏的人引起发痒、水肿、气喘、胃炎和贫血等症状，另外它还具有致癌作用。因此，科学界告诫我们：慎用染发剂，少染发为好。

（1）该物质含有 种元素；

（2）该物质中碳元素和氢元素的质量比是 ；

（3）对苯二胺的化学式量（或相对分子质量）为   ；

（4）对苯二胺中氢元素的质量分数为 。（结果保留到0.1%）。

29、以茶迎客是一种待客之道。富硒茶叶具有防癌、抗癌的保健作用，这里的“硒”指的是_____（填“元素”、“分子”或“原子”）；

30、铁及其化合物有广泛的应用。

（1）“加铁酱油”中的铁指的是_____（填字母）。

A 单质   B 元素   C 原子

（2）铁制炊具加热食物，说明铁具有的性质是_____。

（3）某麦片中含微量铁粉，食用后铁粉与胃酸（含HCl）发生反应的化学方程式为_____。

31、化学提升生活品质，助力未成年人健康成长。

Ⅰ.扬州某中学的午餐食谱如图：

(1)合理膳食可增强体质。下列说法不正确的是_______。

A．鱼片含有丰富蛋白质

B．淀粉可分解为氨基酸

C．适度补充油脂，有益身体健康

(2)若需补充维生素 C，建议多吃食谱中_______(写出一种即可)。

(3)食用加碘盐可补充碘元素。下列说法正确的是_______。

A．人体中缺少碘元素，会导致骨质疏松

B．除加碘盐外，还可以通过食用海带等海产品补充碘元素

C．加碘盐中添加了碘酸钾(KIO3)，淀粉可用于检验其中碘元素的存在

(4)大米的主要成分是淀粉，它是由绿色植物通过光合作用合成的葡萄糖进一步转化而成的。光合作用反应的化学方程式为 ______________。

Ⅱ.校服面料常用棉花、羊毛等混纺制成。

(5)棉花_______溶于水中(填“难”或“易”)；生活中常用______法区分羊毛线和棉线。

Ⅲ.骑自行车属于低碳生活新时尚。

(6)下列做法不属于低碳生活方式的是_______。

A．随手关灯

B．旧书本循环利用

C．夏天将空调温度调至最低

(7)下列做法不利于自行车防锈的是_______。

A．金属部件镀金属铬

B．链条涂防锈油

C．雨淋后自然晾干

(8)铁锈成分中含有氧化铁(Fe2O3)，写出氧化铁与稀硫酸反应的化学方程式______________。

(9)某学生做了铁的锈蚀实验，装置如上图。一段时间后可观察到导管内红墨水的液面_______(填“上升”或“下降”)。

32、(1)根据如图，读出液体的体积为_____mL。

(2)在使用量筒量取液体时还必须使用的仪器是_____。

(3)酒精灯三层火焰的温度不同，_____温度最高。

(4)小兰用托盘天平称量10g质量的食盐，在称量中发现指针偏向右边，接下来她应该_____。

A 增加砝码

B 减少砝码

C 添加食盐

D 减少食盐

33、人体中含量最高的金属元素是______；地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物的化学式是______。

34、水是生命之源。现在很多的家庭在装修时都会加装净水器，今年的3.15晚会央视曝光了大批“劣质净水器”，这对我们的身体健康造成了极大的危害。请举一个例子说明生活中使用硬水的危害_____。所以如果家中未加装合格的净水器，应先将水__________才能饮用。

35、下列物质①二氧化碳 ②食盐水③氯酸钾 ④氧气 ⑤蒸馏水 ⑥空气 ⑦铁粉，请在以下空格中填写有关物质的序号：

(1)含有氧分子的是__；

(2)属于混合物的是__；

(3)属于氧化物的是__；

(4)属于单质的是__．

36、用化学符号表示：

(1)硅元素____；

(2)儿童缺少____元素严重时会得侏儒症；

(3)2个氯离子____；

(4)相对分子质量最小的气体_____。

37、实验室制取气体的常用仪器如下图所示，回答下列问题：

（1）仪器B的名称是________。

（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，应选用上图中的哪些仪器来组装实验装置______（填仪器编号）。

（3）如果用（2）中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气，则实验室制取氧气的化学反应方程式是________；检验一瓶气体是不是氧气的方法是_______。

（4）如图H装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是_____（填序号）。

A气体从a端通入，收集二氧化碳

B瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳

C瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳

D在a端接量筒，瓶内装满水，氧气从b端通入，测量气体的体积

38、请根据题目要求回答下列问题。

(1)写出仪器名称：①_______；②_______；图F实验的目的是_______；

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为：___，选用制取和收集的实验装置为___(填字母)

(3)实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为_______，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是______(填名称)。

(4)能用D装置收集氧气的原因是_____，如果选用C装置收集氧气，气体应从____(填“a”或“b”)端导入，验满的操作是_____。

39、请将下列实验报告补充完整。

40、从分子或原子的角度分析并解释下列问题。

(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快。

(2)细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，该反应遵守质量守恒定律。