2024-2025学年（上）阿勒泰地区九年级质量检测化学

1、化学用语是学习化学的重要工具。其中表示

A．2个氢分子

B．2个氢原子

C．4个氢原子

D．4个氢分子

2、2023年3月27日是“全国中小学生安全教育日”。下列说法正确的是

A．室内放盆水防止一氧化碳中毒

B．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验

C．高楼火灾时，人应乘电梯逃生

D．发现煤气泄漏，立即打开吸油烟机换气

3、下列有关空气及其成分的叙述中，正确的是

A．空气中体积分数最大的气体是氧气

B．食品包装时常充入氧气以防腐

C．空气中各气体的组成成分是固定不变的

D．稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光，可制成电光源

4、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓缓向右拉动注射器活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是

A．有液体进入注射器内

B．左侧玻璃管内液面上升，停止后液面保持不下降

C．瓶内液面明显上升

D．左侧水中玻璃导管口产生气泡

5、下列对实验现象的描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

C．电解水：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1

D．甲烷在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

6、铁是应用最广泛的金属。下列有关说法正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

B．铁是地壳中含量最多的金属元素

C．生铁是含少量碳的铁合金，生铁比纯铁硬

D．金属铝比铁更活泼，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀

7、氢元素组成物质种类繁多。下列物质只含氢元素的是

A．液氢

B．氯化氢

C．氢氧化钙

D．过氧化氢

8、下面是同学们在复习过程中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是

A．加热一定质量的高锰酸钾固体

B．分别加热两份质量相等的氯酸钾固体

C．电解水一段时间（忽略气体的溶解）

D．向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

9、下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

B．电解水一段时间

C．加热一定质量的高锰酸钾

D．一定质量的红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧

10、某项目式学习小组取一杯河水，在实验室中进行过滤操作。过滤不需要用到的仪器是

A．烧杯

B．漏斗

C．铁架台

D．酒精灯

11、磷元素在元素周期表中的信息和磷原子的结构示意图如下图所示，下列说法正确的是

A．磷属于金属元素

B．磷原子核内有15个质子

C．磷元素的相对原子质量为

D．磷原子的最外层电子数为15

12、“碳达峰”是指中国承诺2030年前二氧化碳排放不再增长。下列做法不利于“碳达峰”的是

A．工地废气处理后排放

B．多种树，扩大绿化面积

C．冬奥会使用氢能源汽车

D．燃放烟花爆竹，增添春节气氛

13、燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是

A．煤燃烧产生的CO2溶于雨水，可能会引起酸雨

B．石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品

C．汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染

D．液化石油气与空气混合遇明火可能会发生爆炸

14、如图是 a、b、c 三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列叙述正确的是

A．20℃时，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数都为35%

B．将接近饱和的C物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、降温等方法

C．将a、b、c三种物质的饱和溶液从t℃降温至20℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b＞a=c

D．将180ga物质的饱和溶液从t℃降温至20℃，可析出45ga物质

15、下列推理不正确的是

①燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化一定是燃烧

②氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

③物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化

④分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的

⑤单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质

⑥阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子

A．①②③⑤⑥

B．①②④⑤⑥

C．③⑤

D．①③④

16、下列操作能达到目的的是

A．实验室中要知道某溶液是否显酸性可以用品尝的方法

B．溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解性

C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度

D．蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热

17、建立模型是学习化学的重要方法。如图为某化学反应的微观模型图，下列说法错误的是

A．丙的化学式为CH4O

B．反应前后氮化钴的性质与质量不变

C．反应前后原子的种类和数目不变

D．参加反应的甲、乙分子个数比为 3：1

18、下列做法不利于缓解全球气候变暖的是

A．露天焚烧秸秆

B．教室人走灯熄

C．共享单车出行

D．大力植树造林

19、有X、Y、Z、W四种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在；将X、Y、W分别放入稀盐酸中，Y无明显现象，X、W都有气泡，但W产生气泡速率更快；则四种金属的活动性由强到弱的顺序是

A．X＞Z＞Y＞W

B．W＞X＞Y＞Z

C．W＞Z＞X＞Y

D．Y＞X＞W＞Z

20、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示不正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

21、微观认知是化学研究的重要方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法错误的是

A．生成的丙、丁的分子个数比为1：1

B．参加反应的甲、乙的质量比为17：40

C．反应前后金属铂的质量和化学性质不变

D．反应前后原子的数目没有发生改变

22、分类是学习化学常用的方法。下列物质分类不正确的是（       ）

A．氧化物：冰、干冰

B．混合物：空气、盐酸

C．单质：金刚石、液氮

D．碱：烧碱、纯碱

23、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是

A．该反应中参加反应的反应物分子个数比为2:3

B．图中反应前是混合物，反应后是纯净物

C．该反应是化合反应

D．反应前后，原子的种类和数目不变

25、下列物质属于化石燃料的是

A．氢气

B．石油

C．乙醇

D．一氧化碳

26、下列关于物质用途的描述不正确的是

A．石墨可用作电极

B．氧气可用作燃料

C．干冰可用于人工降雨

D．氮气可用作保护气

27、现有四个常见化学名词：①乳化②吸附③溶解④蒸馏，请将上述各化学名词的序号填在与之相对应操作后面的横线上（每个序号只填写一次）：

（1）用汽油洗去衣服上的油污_____；

（2）用洗发水洗去头发上的油污_____；

（3）将硬水直接转变成软水_____；

（4）活性炭除冰箱里的异味_____。

28、将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭．说明二氧化碳具有的性质有   ，由此可推知的灭火原理是   ．若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是   ．

29、人类生活离不开水。某研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。

⑴要除去水样中的不溶物，可采取的操作是________；

⑵完成⑴中的操作后，检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是________；

⑶完成⑵中的操作后，测定水样为硬水，则实验室中将它转化为软水的方法是________；

⑷用活性炭可以除去水中的色素和异味，说明活性炭具有_______性。

⑸爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是_________(填字母)。

A.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌 B.洗菜的水用来浇花

C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用工业废水浇地

30、化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题：

(1)高炉炼铁原料中要用到石灰石，其作用是___________。

(2)为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜。化学方程式是___________。

(3)向含有硫酸亚铁和硫酸铜的废液中加入某种金属，可回收硫酸亚铁和铜。该反应的化学方程式是___________。

(4)甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料。若其燃烧产物与石蜡燃烧产物相同，则甲醇燃烧的化学方程式为___________。

(5)2004年，美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS)的物质，已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，生成物是CO2和SO2.硫化羰燃烧反应方程式为___________。

31、下图为过氧化氢溶液在一定条件下发生反应的微观示意图，回答下列问题：

(1)在C图中将相关粒子图形补充完整________；

(2)在化学变化中没有发生改变的粒子是_____________（填名称）；

(3)此反应中生成B与C的质量最简比为____________。

32、请从下列物质中选择适当的物质并用序号填空：

A肥皂水 B氧气 C氢气 D武德合金

（1）被称为最理想的“绿色能源”是______；

（2）用于急救病人的是______；

（3）常用于区分硬水软水的是______；

（4）制造保险丝是______．

33、合理利用化学可以造福人类。请回答下列问题：

(1)现有下列物质：①干冰 ②小苏打 ③氮气 ④熟石灰，请选择合适物质的序号填空。

①常用于焙制糕点的是__________。

②可用于人工降雨的是_________。

③常用于改良酸性土壤的是_________。       

④化学性质不活泼，可作保护气的是_________。

(2)用化学方程式表示以下化学反应原理：

①若经常使用铁锅炒菜做饭，也能有效预防缺铁性贫血，其反应原理为_________ (胃液中含有盐酸)。

②市售“自热米饭”的自加热的过程是：饭盒夹层中的水与生石灰(主要成分是氧化钙)接触，反应放出大量热。其反应原理为_________。

34、请用化学用语填空：

①由70个碳原子构成的单质分子______； 

②保持氧气化学性质的最小粒子______；　

③酒精化学式______；

35、化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。如图为四种粒子的结构示意图。请回答下列问题。

（1）氧原子在化学反应中容易_____（填“失去”或“得到”）电子。

（2）化学性质相似的粒子有_____（填序号）。

（3）上述粒子中有_____种元素。

（4）已知A、B形成的物质是SO2，则一个SO2分子中共有_____个电子。

36、完成下列变化的化学方程式，并按要求填空

（1）加热碳酸氢铵固体______，保存方法是______。

（2）镁条在空气中点燃______；夹持镁条所用的仪器名称是______。

（3）铁丝在氧气中燃烧______，绕成螺旋状的铁丝下系一根火柴梗的目的是______。

（4）加热碱式碳酸铜固体______，生成物中固体的颜色是______色。

37、实验室用下图所示装置制取并收集气体。请回答下列各题：

(1)仪器①的名称是______。

(2)实验室用A制取氧气，可选用的药品为______，若用排水法收集氧气时能否刚冒气泡就开始收集？______。原因是______。

(3)实验室制二氧化碳应选用的发生装置为______（填序号），该反应的化学方程式为______。

38、根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：①____________，②____________。

（2）实验室制取二氧化碳的原料是________和________；若要制取少量的二氧化碳，发生装置最好选________（填字母，下同），收集裝置选用________。

（3）若选择A装置制取气体，长颈漏斗下端必须伸入液面以下的原因是_________。

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学表达式是___________。发生装置应选用__________（填字母）；装置内还应增加的物品是________；能够用F装置收集氧气的原因是________；如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是__________。

（5）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到一种药品_____________，其起___________作用。用过氧化氢制取氧气应选择的制取装置是_______（填字母），请写出用过氧化氢制氧气的反应的化学表达式__________。

（6）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有_________。

A 颜色   B 密度   C 溶解性   D 可燃性

39、能源和环境与人类的生产生活密切相关，请根据下列要求回答问题。

（1）海底不仅蕴藏着大量的____________、石油、天然气等常规化石燃料，人们还在海底发现了一种新型矿产资源——可燃冰，形成可燃冰的两种物质是_______________（填化学式）和水。

（2）氢能是未来最理想的能源，从环保角度分析，氢能最突出的优点是___________（任写一条）。但目前还得不到广泛应用，原因是___________。

（3）在汽油中加人适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染，乙醇汽油是___________（填“混合物”或“纯净物”），乙醇属于___________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

40、（10分）（1）在做体育训练拉单杠时，体育老师给小明使用了“镁粉”（主要成分是碳酸镁），碳酸镁的化学式为MgCO3，求碳酸镁的相对分子质量是 ，碳酸镁中镁元素、碳元素和氧元素质量比是   ，碳酸镁中镁元素的质量分数是________。（保留小数点后一位）

（2）8.8克二氧化碳中氧元素质量和多少克碳酸镁中氧元素相等？（列式求解）