2024-2025学年（上）陵水县九年级质量检测化学

1、对比是化学学习中常用的一种方法。已知下列对比实验中样品均等量，则实验方案错误的是

A．鉴别硬水、软水

B．探究温度对分子运动速率的影响

C．探究空气和呼出气体中氧气含量的高低

D．探究催化剂对化学反应速率的影响

2、下列气体不属于空气污染物的是

A．二氧化碳

B．一氧化碳

C．二氧化硫

D．二氧化氮

3、某同学用量筒量取 15mL 水时，仰视读数，则实际量取水的体积

A．=15mL

B．＞15mL

C．＜15mL

D．无法确定

4、连花清瘟胶囊可用于治疗流感。测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)，下列有关没食子酸的说法正确的是

A．没食子酸不能和氢氧化钠反应

B．一个没食子酸分子中含有2.5个氧分子

C．没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：6：5

D．170克没食子酸中含有碳元素的质量是84克

5、下列关于石油的叙述不正确的是

A．石油是一种混合物

B．石油是一种化工产品

C．石油分馏可得到多种产品

D．可利用石油产品发电

6、我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列生产工艺中，属于物理变化的是

A．“五粮”酿酒

B．工业制氧

C．彩陶烧制

D．湿法炼铜

7、化学与生活、生产密切相关。下列说法不正确的是

A．环保工程师可用熟石灰处理酸性废水

B．排放的废气中含有SO2，通入食盐溶液中除去以消除污染

C．可燃冰具有热值高，几乎不产生残渣废气等优点，被称为“未来能源”

D．回收废旧电池可以节约金属资源，减少对环境的污染

8、《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国传统文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列说法不正确的是

A．“真金不怕火炼”说明黄金的熔点高

B．“一畦春韭绿，十里稻花香”是因为分子在不断地运动

C．“沙里淘金”与“百炼成钢”蕴含的化学原理不同

D．“松叶堪为酒，春来酿几多？”指清香的美酒来自粮食的缓馒氧化

9、下列有关物质鉴别或除杂的实验方法不正确的是

A．鉴别黄金和黄铜：加热

B．鉴别硬水和软水：加肥皂水后振荡

C．除去Cu中少量的Fe：加入足量的CuSO4溶液、过滤

D．除去CO2中少量CO：通入足量氧气并点燃气体

10、下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．食品包装袋充氮气防腐

B．氧气用于气割、气焊

C．活性炭用作冰箱除味剂

D．生石灰用于“自热米饭”的加热包

11、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是

A．t2℃时，将等质量的A、B、C配成饱和溶液，需要的水质量：C＞B＞A

B．P点表示.t1℃时B、C两物质的溶解度大小相等，该温度下B、C饱和溶液中所含溶质质量相同

C．t1℃时，给A、B、C三种物质的饱和溶液加热（不考虑溶剂的蒸发），有晶体析出的是C物质

D．从A、B的混合物中提取A应采用降温结晶

12、下列涉及生活生产中的变化，属于物理变化的是

A．木炭燃烧

B．燃放烟花

C．汽油挥发

D．铜器生锈

13、实验室用高锰酸钾制取氧气，下列有关实验的基本操作正确的是

A．检查装置气密性

B．给试管里的液体加热

C．点燃酒精灯

D．验满氧气

14、加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是

A．

B．

C．

D．

15、地壳中含量居于第三位的元素是

A．氧

B．铝

C．铁

D．钙

16、下列物质敞口放置一段时间后，物质质量增加且变质的是

①生石灰   ②浓硫酸   ③氢氧化钠   ④食盐水   ⑤浓盐酸   ⑥石灰水

A．①③⑥

B．②③④

C．①④⑤

D．①②③⑥

17、如图为KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．用搅拌的方法能增大NaNO3在水中的溶解度

B．t1℃时，50g水里加入25gKNO3，可得到75g溶液

C．t2℃时，KNO3和NaNO3溶液的溶质质量分数一定相等

D．冷却热的KNO3饱和溶液可获得KNO3晶体

18、下列人们在生产和生活中的活动：①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。其中能对环境造成污染的是

A．①③④

B．②④⑤

C．①②

D．③④⑤

19、下列实验现象的描述错误的是

A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光

C．磷在空气中燃烧产生大量白烟雾

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

20、春节是中华民族的传统节日，焰火为节日增添了欢乐氛围。制作焰火的以下物质中，属于氧化物的是

A．S

B．A12O3

C．KC1O3

D．KNO3

21、有a、b两份质量相等的氯酸钾，现向a中加入少量二氧化锰，同时加热两支试管。下列图象正确的是

A．

B．

C．

D．

22、下列有关描述不正确的是

A．熬汤时汤汁太咸，可以适当加水稀释

B．在实验室可以用水鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种白色固体

C．将水喷向空中，可以增加养鱼池水中氧气的溶解量

D．生活中将面粉、蔗糖、植物油放入水中，都能形成溶液

23、劳动赋能，助力成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、逻辑推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．单质是由同种元素组成的纯净物，所以含同种元素的物质都是单质

C．元素的种类决定于质子数，但质子数相等的粒子不一定属于同种元素

D．甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水，所以甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的碳氢化合物

25、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列各组物质间能通过一步化学反应实现如图转化的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关

(1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验

①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是___________(填标号)。

A 用玻璃棒引流

B 滤纸边缘高出漏斗

C 漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

D 将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

E 用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的____________性除去杂质和臭味。

③在处理后的水样中加入一定量_____________，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水。

④生活中常用_________________的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用

⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是____________(填标号)

A 生活污水直接排放   B 提倡使用节水器具

C 工业上冷却水重复利用   D 用洗菜水浇花

(2)①用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的____________作用。

②电解水实验(如图所示)证明水的组成，实验中负极得到气体是_______________，电解水过程中，发生变化的粒子名称是______________，不变的粒子名称是___________。该反应的化学方程式为_____________________，该反应属于________________反应(填基本反应类型)。

28、氧气是生命活动的重要物质，在生活和生产中具有广泛应用。

（1）请写出氧气的一个主要用途________。

（2）请根据氧的原子结构示意图简要分析氧气化学性质比较活泼的原因__________。

（3）下列说法正确的是________（多选）

A空气成分按体积计大约是氧气占21%

B氧气在低温、高压时能变为液体或固体

C氧气具有氧化性又有可燃性

D在高海拔地区，出现高原反应时，用吸氧的方法可以缓解病情

（4）下图是实验室制取氧气的常用装置。

①用A、E装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，请把A装置补充完整。_______

②若用B、D装置制取氧气，请写出反应的化学方程式________。

③收集氧气采用D装置而不采用C装置的原因是________。

④氧气可以采用E装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？______

（5）过氧化钠（Na2O2）固体可在潜水艇中做供氧剂。原理是过氧化钠（Na2O2）固体和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。某潜水艇上有100人，每人每天消耗氧气为1.44kg，假如所需要的氧气全部由过氧化钠和二氧化碳反应提供，则该潜水艇一天所需要的过氧化钠的质量是多少？______

29、根据图文回答问题。

（1）图中a物质的名称为_______________，物质b是由_______________构成的，造成物质a与b物理性质差异很大的原因是_______________。

（2）造成这座雕塑被严重破坏的主要环境问题是_______________，化石燃料的燃烧会排放出_______________（填化学式）引发该环境问题。

（3）煤球做成蜂窝煤是________________变化，从燃料利用这一角度，说出这样做的好处是_______________。熄灭蜂窝煤可以用沙子盖灭，请说出这一灭火原理_________________。

30、通常所说的煤气中毒是指______（填化学式）引起的中毒。

31、老师到长江边收集了一瓶浑浊的水，准备将其净化。

(1)除去水中难溶物常用的操作是______。

(2)净水过程中加入活性炭的作用是______。

(3)向处理后的水样中加入一定量的肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于______（填“硬水”或“软水”）。

(4)2021年3月22日“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源节约安全利用”。下列关于爱护水资源的说法正确的是______。（填序号）

A．工业废水处理达标后排放

B．节约用水，农业、园林适宜用喷灌、滴灌

C．保护水资源，禁止使用化肥、农药

D．防止水体富营养化，禁止使用含磷洗衣粉

32、2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。

（1）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭燃料，其中氯元素的化合价为____，化学实验室常用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为____。

（2）“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。图1是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍原子的相对原子质量为____，x的数值是____，镍原子位于元素周期表的第____周期，其对应氧化物的化学式为____。

（3）“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。

①上述四种气体能产生温室效应的气体是____。

②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，主要的微观示意图如图2所示。下列说法不正确的是_____（填字母）。

A 反应前后分子种类不变   B 反应前后原子种类不变

C 反应前后元素化合价都不变   D 反应后丁、戊的分子个数比为1: 1

33、分析下列操作可能引起的后果：

（1）给固体加热时试管口向上倾斜：_____。

（2）加热高锰酸钾制氧气时，试管口没有堵一团棉花：_____。

（3）过滤时液面高于滤纸边缘：_____。

34、金属在生产和生活中具有广泛的应用。

(1)如图的金属制品中，主要利用金属导电性的是_______（填字母序号）；

A．铁锅

B．铜导线

C．水龙头

(2)为了保护有限的金属资源，下列措施合理的是_______。

A．回收铝制饮料罐

B．在铁制品表面刷漆、涂油，防止生锈

C．尽量将已探明的铁矿石全部开采出来

D．积极研发新材料以替代金属材料

(3)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生化学反应。

A. Fe和CuSO4溶液 B. Mg和MnSO4溶液 C. Mn和FeSO4溶液

①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式_______。

②以上四种金属的活动性强弱由强到弱的顺序是________。

35、请从下列仪器中选择填空：镊子、量筒、托盘天平、酒精灯。

(1)加热物质需要用到的加热仪器是_____________。

(2)取块状固体药品时要用到_____________。

(3)量取10mL的水要用到_____________。

36、下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．

（1）由上表可得到的信息是 ．

（2）20℃时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到  （填“饱和”或“不饱和”）溶液．

（3）20℃时，向100g水中加入40g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是       ．

（4）某标签上标有“16%的硝酸钾溶液”，由该标签可获得的信息是    、       ．

（5）右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验并回答问题：将分液漏斗里适量的水加入大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察到的现象是     ；现象的主要原因是       ．

37、对比法是实验过程中常用的一种方法。如图所示实验：

(1)A 图：实验中对比______（填序号）可以说明铁生锈一定要有水参加。

(2)B 图：取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装满 CO2的集气瓶中，可观察到的实验现象是______。

38、能源危机席卷全球，有效提高燃料的燃烧利用率，可以延长化石能源的使用期。正确认识化学变化的规律，控制条件控制化学反应，可以使化学反应为人类造福，请根据燃烧的相关知识回答下列问题：

任务一：探究燃烧的条件：

(1)如图1所示A、B、C、D四个实验，其中能证明物质燃烧需要与氧气充分接触的是 _____（填字母编号，下同）；能证明物质具有可燃性是燃烧条件之一的是 ______；能证明温度要达到可燃物的着火点才能燃烧的是 ______。

任务二：促进燃烧的方法和意义：

(2)工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用的氧炔焰是乙炔（C2H2）在氧气中燃烧产生的火焰。使用焊炬（如图2）时，通过调节乙炔和氧气进气阀门，可以改变两种气体的比例，从而控制氧炔焰的温度。请结合下列列表对比

①为便于切割金属，要调节焊炬的氧气阀使氧气的输出量 ___（填“增大”或“减小”），使燃料充分燃烧的优点是 ______（回答一条即可）。

②乙炔在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式 ________。

③下列措施有利于燃料充分燃烧的是 _____（填字母代号）。

A.为节省燃料，要尽量将炉子的进风口放大   

B.在足够通风条件下，火力发电站用的煤要尽量粉碎

C.篝火晚会上的木柴架空燃烧

D.烧锅炉时用大块的煤

E.化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机汽缸

任务三：安全用火防灾防爆：

(3)在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是 。（填字母代号）。

A．

B．

C．

D．

39、随着经济的发展，能源、环境、材料成为人们日益关注的问题。

(1)倡导“低碳”生活，保护环境，下列举措能达到“低碳”目的的是___________。

A．提倡使用节能灯

B．广泛使用一次性筷子

C．利用和开发太阳能、风能等能源

D．选择步行、骑自行车等方式出行

(2)高速铁路可以加快出行步伐。结合所学化学知识，回答下列问题：

①图中标示的物质中为金属材料的是___________(填名称)。动车表面喷漆主要是为了防止外壳生锈，其原理是：___________。‘

②修建铁路所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得，下列矿石的主要成分属于氧化物的是___________(填字母序号)。

A． 铝土矿(主要成分Al2O3) B．辉铜矿(主要成分Cu2S)

C．菱铁矿(主要成分FeCO3) D．磁铁矿(主要成分Fe3O4)

③高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁列车上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠中铁元素化合价为___________。

(3)保护环境人人有责。化学实验结束之后，未反应完的药品里有一定质量的锌粒、硝酸铜溶液和硝酸亚铁溶液，李灿同学将其全部倒入废液缸由实验员集中处理。实验员经检测，最终确定废液缸中只含一种溶质，则滤渣中一定含有___________。

40、金属与合金

I．人类很早就开始使用金属，下列记载均与金属有关，请按要求填空。

①“金(即钢)柔锡柔，合两柔则刚。”

②何意百炼钢，化为绕指柔(“百炼钢”指生铁经过高温煅烧，反复锤炼成为钢)

③东晋《抱朴子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”(“曾青”即CuSO4溶液)。

④美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。(“首饰”、“印”指金制品)

(1)①～④划线部分，发生了化学变化的是_________(填编号)，其中发生置换反应的化学方程式为_________________________________。该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是(写出微粒符号)__________________。

(2)①说明合金与组成它的纯金属相比，具有的优点是____________________。

(3)② 中“百炼钢”指将生铁转化为钢，关于生铁和钢的说法正确的是_________。

A．生铁、钢都是混合物

B．钢可以完全溶解在足量稀盐酸中

C．在钢中加入玻璃纤维可得到既有玻璃般透明或半透明性，又有钢铁般强度的材料—玻璃钢

D．用赤铁矿治炼生铁时，矿石中的氧化铁发生了还原反应

(4)④说明金在自然界中以单质形式存在，其原因是__________________________。

现在，人们常用银、钯、铂三种金属制作首饰，如图，将银、铂戒指分别放入甲、乙两烧杯中，一段时间后取出，发现只有银戒指表面有明显变化，通过该实验判断银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为_____________________(用符号表示)。

II．金属在现代社会有着更广泛的应用。我国自行研发的大型客机C919于今年5月成功试飞，其中就应用了很多金属材料。

(5)铁比铝的强度大，但制造大飞机机身却用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁具有更好的抗腐蚀性和_______________的优良性质。铁易锈蚀是铁与空气中的_______________作用的结果，铝比铁具有更好的抗腐蚀性。原因是_______________(用文字叙述)。

(6)铝的广泛使用，除因其具有优良性质外，还得益于炼铝技术水平的提高，下图是用铝土矿炼制铝的生产流程。

铝土矿的主要成分为Al2O3，现有含Al2O351%的铝土矿(其他成分不含铝)200t，经上述反应后可制得铝________t(假设上述各步反应中，铝元素一共损失10%。计算结果精确到小数点后一位)。

步骤④采用电解法炼铝，反应的化学方程式为_______________________________。

(7)金属锂和钛均不在初中学到的金属活动性顺序表中，某小组想通过金属与稀盐酸的反应比较锂、铝的活动性，进行实验时应控制的变量有_________________________。钛的活动性位于铜、铝之间，预测钛可能与_________、_________(写出两种不同类别物质的化学式)等物质反应。