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2024-2025学年(上)江门七年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 140
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句话启示我们做文明有礼的人应该(     

    A.平等待人

    B.语言文明

    C.举止文明

    D.仪表端庄

  • 2、世事洞明皆学问,人情练达即文章,说的就是世事复杂多变,不容易把握。把世事悟通了,比把自然弄明白了更不容易。因为,社会世事没有明白的文字记载,只能靠悟性,而悟性要有强大的阅历和经历做基础,需要一个漫长的过程和不断的总结。这段话告诉我们(     

    ①要积极参加社会实践②社会是险恶的,要小心谨慎

    ③要学会从社会这本书中获取知识④人的成长离不开社会

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

  • 3、下列对中学生参与社会实践活动的认识正确的有(     

    ①能够在社会实践中发展和成就自己②能够融入社会,实现自己的人生价值

    ③能够有利于我们人际交往的养成④参加社会实践能让我们主动关心社会

    A.①③④

    B.①②④

    C.②③④

    D.①②③④

  • 4、当今世界互联网已经成为人们生活中不可缺少的一部分。通过网络,我们可以(     

    ①了解世界任一角落的风云变幻       ②做任何想做的事情

    ③让生活变得更加便利和丰富多彩       ④查阅资料,自主学习,

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 5、7月23日,一游客翻越甘肃张掖七彩丹霞景区设置的护栏,踩踏丹霞地貌,其行为违反了《张掖七彩丹霞保护条例》和《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,景区派出所依法对该游客处以200元的罚款。该案例给我们的警示是(     

    A.自由不是随心所欲,要受法律约束

    B.民事违法行为都会受到法律的制裁

    C.强化他律才能使人们遵守社会规则

    D.遵守社会规则需提高人的道德素养

  • 6、针对外国记者协会公然邀请陈浩天播“独”,香港特区行政长官林郑月娥反应强调,对于任何鼓吹“港独”的言行都不会容忍,一定会依法遏制。以下遏制“港独”原因不成立的(     

    A.“港独”言行侵犯了中国的主权和领土完整

    B.“港独”言行触碰了“一国两制”的底线

    C.“港独”言行损害了全体中国人民的根本利益

    D.“港独”言行影响了社会主义制度在港的发展

  • 7、某市一小区居民楼发生火灾,由于小区周边消防通道被隔离桩、停放的轿车等占用,消防车无法到达火灾现场,最终由附近市民合力掀翻和抬走堵路车辆,才给消防车让出一条路。为了畅通消防通道这一“生命通道”,以下做法可行的是(     

    A.小区物业要为畅通消防通道提供法律保障

    B.居民可以根据个人需要随意更改消防通道

    C.小区物业要严格执法,惩处占道停车行为

    D.每个公民都应将规则内化于心、外化于行

  • 8、维护国家安全,人人可为。对未成年人来说,下列做法恰当的是(     

    ①随意将网购的外来宠物放生至野外②提醒家人增强国家安全意识和防范意识

    ③通过国家安全教育平台学习相关知识④发现危害国家安全的行为,及时举报

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 9、“心扉如同门户,小小的钥匙便可打开它,别忘了钥匙有这样两把——‘谢谢’和‘劳驾’。”这句话告诉我们与人交往时应该(     

    A.着装时髦

    B.以礼待人

    C.语言幽默

    D.表情丰富

  • 10、榜样的力量

    “三牛医生”——郑启东

    身份:玉环第二人民医院内科主任

    事迹:从医二十多年来,他推已及人,为了空腹的患者能早点吃饭,也为了患者不耽误工作,他每天坚持提前上班。无论患者来自哪里,身份怎样,家境如何,他都一视同仁。

    郑启东是如何践行尊重他人的(       

    ①平等对待他人          ②包容他人             ③诚信待人                  ④换位思考

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 11、鲁迅说“一个人想要离开社会而存在,那正像人拨着自己的头发想离开地球一样不可能”,这句话形象的说明了( )

    A.人是社会的有机组成部分

    B.只有成年人是生活在各种社会关系之中的

    C.人永远无法离开地球

    D.社会离不开个人

  • 12、面对中国青年报进行的“未来15年希望自己是什么样”的社会调查,受访青少年回答情况如下:

    选项

    成为国家栋梁之材

    锐意进取拼搏奋斗

    脚踏实地攻坚克难

    舍“小我”为“大我”

    选择比例

    85.3%

    60.8%

    50.7%

    59.1%

    这表明大多数受访青少年(     

    ①认同幸福是奋斗出来的 ②愿意担负重任,绽放青春光彩

    ③认为个人利益无需关注 ④重视脑力劳动,轻视体力劳动

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 13、“我是中国空军,你们的行为己严重影响我飞行安全,现向你提出严正警告!”2023年8月,空军航空兵某团飞行编队,遭遇外机“亮肚皮”挂武器挑衅,我军飞行员临危不退,严正警告,最终将外机驱离。飞行员以实际行动(     

    ①维护国家安全,坚持国家利益至上

    ②坚决捍卫国家利益,体现了中国军人的担当

    ③捍卫国家尊严,同损害国家利益的行为作斗争

    ④表明维护国家利益就必须牺牲个人全部利益

    A.①②④

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③

  • 14、某班级在学习了“做一个负责任的人”这一课后,决定举办以“青春·责任”为主题的班会。请你为这次活动设计提纲。下列可入选的内容是(     

    ①体会承担责任的意义②知道不承担责任的后果

    ③懂得承担责任就是吃亏④增强履行责任的能力

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 15、党的二十大报告提出“我们要全面加强练兵备战,提高人民军队打赢能力,深入推进实战化军事训练”。下列关于人民军队说法正确的有(     

    ①中华人民共和国的一切武装力量属于公民

    ②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石

    ③到二○三五年,要力争把人民军队全面建成世界一流军队

    ④党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 16、“云南省新冠疫情防控优秀志愿者”“2020年度云南十大新闻人物”曲靖“老村长”赵朝鹏,热衷于公益事业。他把手机当作新农具,把直播当作新农活,他主动帮助疫情下受困的农民售卖农产品,助力“三农”。他说:“我不过是一束微光,但我相信只要大家都能发光发热,点滴行动也能汇聚成人间大爱!”完成下面小题。

    【1】“老村长”直播带货销售农产品。说明(     

    ①拓宽了增收渠道,助力乡村振兴②彻底解决城乡发展不平衡问题

    ③直播带货是最好的销售方式④网络为经济发展注入新活力

    A.①③

    B.②④

    C.②③

    D.①④

    【2】对“老村长”的言行,理解错误的是(     

    A.他主动承担责任,服务社会

    B.承担责任伴随着获得回报的权利

    C.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成

    D.他为农民直播带货的责任来自于法律要求

  • 17、2022年12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。85年,历史的硝烟已然散去,现实的威胁却无时不在。殷鉴不远,后人当自警之,为中华民族的伟大复兴积淀进取精神和昂扬斗志。国家的安危,匹夫有责,下列行为不可取的是(     

    A.以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻

    B.增强维护国家利益责任感和使命感

    C.在牺牲个人利益的前提之下积极维护国家利益

    D.树立和增强危机意识和防范意识,时刻保持警惕

  • 18、下列能体现“换位思考”的是(     

    ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

    ②责人之心责己,恕己之心恕人

    ③己所不欲,勿施于人

    ④己欲立而立人,己欲达而达人

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 19、2023年5月30日,辽宁省副省长郝春荣因非法收受财物数额巨大,被判处有期徒刑12年,并处罚金人民币200万元。对该案认识正确的是(     

    ①该行为所受到的处罚是刑罚处罚 ②案例中的行为属于犯罪行为

    ③任何人都没有超越法律的特权 ④行政违法行为要承担行政处分

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 20、以下是某校假期实践作业清单,完成此作业有利于中学生(     

    “作业清单”

    作业一:为家人制作一道美食

    作业二:完成一次生产劳动

    作业三:深入社区进行垃圾分类宣传

    ①关心社会,了解社会②服务奉献社会,养成亲社会行为

    ③共建文明有礼的社会风尚④参与政治生活,提高管理国家事务能力

    A.①②

    B.②④

    C.③④

    D.②③

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 21、   2020年1月24日,刘某某在北京市通州区其暂住地区,利用其微信号编造其感染新型冠状病毒后到公共场合通过咳嗽方式向他人传播的虚假信息,1月26日被警方抓获。通州检方审查后认为,被告人刘某某编造虚假疫情,在网络上传播,严重扰乱社会秩序,依法应当以编造、故意传播虚假信息罪追究其刑事责任。

    请结合“依法行使权利”的知识,评析刘某某的行为。

  • 22、   近年来,电动车交通违法行为时有发生,由此所引发的交通事故也呈逐年上升态势。2021年5月1日起,《郑州市非机动车管理办法》正式实施,其中明确规定:“电动自行车驾驶人和乘坐人员不戴安全头盔的,处以警告或者20元以上50元以下罚款。”对此,有人认为:“骑乘电动自行车戴头盔的规定限制了人们的自由,不必遵守。”

    请你对该观点进行评析。

  • 23、2018年8月21日,一男子在G334次列车上霸占别的乘客座位,列车员与男子沟通,其拒绝让座,谎称不明原因“站不起来,到站帮我找个轮椅”。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 24、2017年十一黄金周,来张家界观光的游客很多,进入武陵源森林公园,曾出现了下面两幕:

    进园验票处和进入观光车上车处,人们争先恐后相互拥挤,有人将前面的人挤倒,有人踩了旁人的脚。掀人和踩人者心安理得若无其事,摔倒和被踩者,怒火冲冲,脏话攻击。

    下午森林公园关园后,森林里多处可见被扔的纸屑、果皮和食品包装袋,有的扔在路旁,有的挂在树枝上,有的在悬崖处,工作人员要系上安全索才能清理。

    阅读材料,结合所学《道德与法治》知识回答下列问题:

    (1)运用公共生活的知识简要指出两幕中游客言行不当之处。

    (2)我国公民社会公德的主要内容有哪些?

  • 25、【感恩之声】

    1.父母的爱是最伟大、最无私的爱。同学们准备通过校园广播电台向母亲说一句感恩的话。

    你最想对妈妈说:__________________________________

    【感恩之韵】

    2.八年级同学准备举行一次以歌唱亲爱的母亲为主题的歌咏比赛。请你推荐一首歌颂母亲的歌曲。

    你推荐的歌曲是:__________________________________

    【感恩之行】

    3.同学们纷纷准备用实际行动表达对母亲的爱。

    你认为我们中学生可以做的事情有:

    ① _________________________________

    ② _________________________________

     

  • 26、【女排精神 薪火相传】2016年8月20日,中国女排从巴西的里约热内卢传来的振奋人心的喜讯,瞬间点燃了国人的激情,泪水、掌声、喝彩声都不足以表达心中的激动,她们用自己的努力创造了中国体育的又一个奇迹。让我们用镜头记住这些瞬间:

    镜头一:从开始集训的第一天。每个人都表达了强烈的愿望,愿意为国争光、愿意入选,争取入选奥运代表中国出去比赛。郎平动情的说。这就是女排、这就是一种精神,这是女排的精神传承。

    镜头二: 郎平称,她认为的团队精神就是相互包容、相互担当;没有完美的个人,只有完美的团队。

    镜头三:郎平直言,辉煌背后,是一场场意想不到的艰难。大家看到的是女排球场上的荣耀,却看不到她们背后的艰苦努力。队里那些18岁到28岁的女运动员,训练起来没有周末,最多周日休息半天。年复一日,非常艰苦。大家所谓的十一、春节假期,她们都没有。

    镜头四:郎平说:其实从我决定带女排开始,就没有想过得到什么,自己能够收获什么。她与中国女排的故事,大多数是出于爱。其实队伍带得好不好我都要承担责任,带得不好是我的问题,带得好是我们团队的功劳,因为我知道自己一个人做不了什么。能够得到什么,我从来没有考虑过这个问题,也从来没有后悔过当国家队主教练。

    (1)镜头一中郎平提到的女排精神给我们怎样的启示?

     

     

     

     

    (2)镜头二中郎平提到的团队精神让我们感受到了一种怎样的力量?这种力量对她们夺冠发挥了怎样的作用?

     

     

     

     

     

    (3)镜头三和镜头四中郎平和女排姑娘们的付出和担当让我们敬佩,她们在处理个人和集体关系方面给我们哪些启示?

     

  • 27、法制宣传教育,依据国家颁行的宪法、法律向社会广泛进行法制教育和法制宣传的统称。某校为了增强在校学生的法制观念,开展一系列活动,请你参与完成下列问题。

    (1)开展法制教育,学校可以开展哪些活动?

    (2)请你设计一个活动主题。

    (3)在法制教育活动中,你打算怎样讲解法律的特征?

  • 28、(案例分析)某初中学生陈某,读初一时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升入初二后,他沉迷于上网,为了去网吧,花完零用钱就偷家里的钱,后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损友,一起在社会上滋事生非。一天,为了网友的“哥们义气”,他参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对手刺成重伤,人民法院依法判处陈某有期徒刑3年。

    (1)上述案例中,陈某的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?

    (2)陈某的案例给我们什么警示?

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得分 140
题数 28

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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