1、为了培养实践能力和亲社会行为习惯,某中学号召同学们利用假期开展相关活动。下列行为符合该号召的是( )
①清扫社区和街道卫生,美化环境 ②去博物馆义务讲解,传播历史文化
③组织义务植树活动,为可持续发展贡献力量 ④阅读名著,提升自我文化素养
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、在某次活动中,王某和李某两名女子不遵守规则,试图冲进某活动中心。期间,现场工作人员上前多次劝导,两人拒不配合,辱骂工作人员并扰乱现场秩序,后被工作人员和群众约束控制。目前,公安机关已对两人依法作出治安处罚。根据知识梳理,同学们对上述案例进行了分析,其中正确的是( )
A.小艺:她们被治安处罚,所以受到了刑罚处罚
B.小平:她们的行为触犯了刑事法律规范,属于犯罪行为
C.小利:她们的行为属于一般违法行为,应承担民事责任
D.小秦:她们的行为违反了行政法律规范,受到了行政制裁
3、2023年10月2日,杭州亚运会乒乓球男单决赛中王楚钦与樊振东对决,中国队提前锁定金牌,主教练王皓化身观众悠闲观赛。从社会关系的角度看,下列分析正确的有( )
①在不同社会关系中,王皓具有不同的身份
②主教练王皓与两位队员的关系是地缘关系
③主教练王皓与两位队员的关系是业缘关系
④在同一社会关系中,王皓具有不同的身份
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷,经常在自家屋里播放戏曲,音量很大,影响了小华的学习和休息,多次与其交涉,但均无济于事。为维护合法权益,小华可以( )
①向政府部门提起诉讼②到公安机关控告、举报
③通过打官司讨回公道④向法律服务机构寻求帮助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、从古代的“同砚”、“同窗”到今天的同学、校友,这些社会关系的确立都是基于( )
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
6、近年来,我国游客的文明素质有了一定的提高,但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语,还是纽约地铁站台“请勿插队”的中文劝导牌,仍在警示我们必须进一步提高国民素质。这是因为( )
A.文明素质决定了一个国家的国际影响力
B.文明有礼只是利于个人成长
C.中文劝导语方便中国游客游玩
D.文明礼貌关系到国家和民族的形象和尊严
7、2023年6月4日,神舟十五号载人飞船三人组成功着陆。小宇感到非常自豪,对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明( )
①个人是社会的一个“结点” ②人的身份是在社会关系中确定的
③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家的发展,并为祖国取得的成就感到自豪
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8、2023年9月7日晚,深圳发生了超历史记录的特大暴雨。为了守护市民的生命财产安全,相关部门工作人员彻夜奋战,迎着狂风洪水攻坚排险、奔跑守护。他们没有撑伞,却果断地为遇到危险的我们撑起了"保护伞"!他们的行为( )
A.展现奉献社会的姿态
B.落实遵守规则的要求
C.体现换位思考的品质
D.履行关爱他人的义务
9、在生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题时,可以维护自身合法权益的法律服务机构有( )
①法律服务所 ②律师事务所 ③法律援助中心 ④公证处
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
10、近年来,微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人,给社区贫困老人送温暖等活动,不仅帮助了他人,也使自己得到了锻炼。下列对微公益活动作用,认识正确的是( )
①能够提升我们的精神境界和道德水平
②我们要积极参加公益活动,服务社会,奉献社会
③有利于提升我们的能力,促进我们全面发展
④中学生应以学习为主,参加公益活动会影响学习
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
11、2022年2月7日,苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪坡面障碍技巧赛中获得银牌。但冠军的抓板动作有误,网友对几位裁判的打分存在疑议。可是,苏翊鸣却公开表示:理解实时打分的困难,尊重裁判组的意见,感谢所有裁判的付出和辛苦。从苏翊鸣的“公开表示”中,我们可以学到的优秀品质是( )
A.积极走进社会,勇于承担社会责任
B.要学会换位思考,能够理解宽容他人
C.懂得诚信待人,遇事不逃避不推脱
D.要学会欣赏他人,善于发现他人优点
12、现在有很多商店、社区、小区提供“诚信服务”:校园内诚信小店,无人看守运营3年,售卖的商品一件没丢;社区便民爱心伞“上岗”9个多月,居民有借有还;住宅区的阅览室,借书无需押金无需办卡,近8年没丢过一本……这说明( )
A.每个人都能讲诚信
B.公民的诚信意识不断增强
C.践行诚信是社会的事
D.践行诚信是企业应该坚持的
13、“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”以下对这首诗的启示理解错误的是( )
A.要学会欣赏别人的长处
B.人各有所长也各有所短
C.在彼此欣赏中共同进步
D.应善于发现别人的短处
14、关于违法行为及其要承担的法律责任,你认为解读正确的是( )
序号 | 违法行为 | 违法类别 | 法律责任 |
① | 赵某高空抛物,致他人重伤,被判处有期徒刑3年 | 行政违法 | 行政处罚 |
② | 王某在网上散布谣言,损害他人名誉,被要求赔礼道歉 | 民事违法 | 民事责任 |
③ | 云南男子贺某因非法收购、出售珍贵濒危野生动物,被判处有期徒刑3年 | 刑事违法 | 刑事处罚 |
④ | 汪某因火烧两辆共享单车当废铁卖,被警方依法行政拘留 | 行政违法 | 行政处罚 |
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、我和我的祖国像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托,每当大海在微笑,我就是笑的漩涡,我分担着海的忧愁,分享着海的欢乐……下列《我和我的祖国》歌词中的寓意,你赞同的是( )
①国家利益和人民利益是高度统一的
②我们只能用自己的力量维护国家发展和社会进步
③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现
④国家发展为我们的成长提供了良好的条件和机遇
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
16、针对“国家安全”这一话题,有同学提出:“我国已经是世界第二大经济体了,不用担心国家安全。”对于他的观点( )
A.反对,国家安全形势仍然复杂,居安思危仍有必要
B.赞同,经济实力决定国家安全,努力发展经济即可
C.反对,国家安全是国家的事,与青少年关系不大
D.赞同,我国已经非常强大,国家安全已不受威胁
17、5月11日,广州市教育局和广州市总工会联合举办全市大中小学2023年“学校劳动周”启动暨劳模工匠导师聘任仪式,全面拉开全市学校劳动周序幕,借力劳动模范助力广州劳动教育高质量发展。广州市开展“学校劳动周”活动是因为( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的
③劳动教育是促进学生全面发展的最重要途径
④国家所取得的成就是广大人民用劳动换来的
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
18、“自由是做法律所许可的一切事情的权利,如果一个公民能够做法律禁止的事情,他就不再有自由 了,因为其他人也同样会有这个权利。”这说明( )
①自由不是随心所欲,要受社会规则的约束 ②社会规则划定了自由的边界
③凡违反社会规则都应当受到法律的制裁 ④社会规则是人们享有自由的保障
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19、周恩来总理身居党和国家重要领导岗位数十年,但他始终把自己当作普通劳动者,当作人民公仆。他不论对什么人,从不摆架子,从不以领导自居,他的身上没有官气的影子。周恩来总理身上展现的优秀品质是( )
A.平等待人
B.自立自强
C.诚实守信
D.自尊自信
20、医护人员为我们的健康保驾护航,环卫工人保持城市清洁,快递员帮我们把信件和包裹送到指定的地方……他们为我们的生活提供了极大的便利。这表明( )
①我们的生活与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
②个人的生存和发展离不开社会
③人们在社会交往中形成了各种社会关系
④人的成长是不断社会化的过程
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、(题文)2018年3月11日下午,十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决,高票通过了《中华人民共和国宪法修正案》......同学们对这一事件的通过高度关注并进行了热烈的讨论。
22、
23、有人说:公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。所以我们就没有必要为了追求公平而努力了。对这种观点你有什么看法?
24、漫画《抓住断线的风筝》告诉我们
(1)自由与规则的关系是什么?
(2)结合所学知识,分析我们应该怎样遵守并维护社会规则。
25、阅读下列材料,请回答
材料一 《中小学法制教育指导纲要》规定,初中生法治教育的主要内容有:进一步学习宪法基本知识,增强宪法意识
材料二 建设社会主义法治国家,每个公民都不能袖手旁观。我们不仅是法治中国的受益者,更应该是参与者和推动者。
(1)我们初中生为什么要增强宪法意识?
(2)生活在法治国家里,我们应该如何践行宪法精神,积极参与和推动宪法的实施?
26、材料一 习近平总书记说:“公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值,全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义,保护人民权益,伸张正义。公平正义也是实现中国梦的保障。因为有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平,奋斗才有动力;有规则公平,社会才能进步。”
材料二 北京大学政治管理学院院长俞可平在2018年毕业典礼上发言的主题是《像追求阳光一样追求正义》。他提到:“正义是人类的“至善和至美’,我们之所以要追求正义,是因为正义也是立国之本。我们之所以要追求正义,是因为正义是人类文明进步的原动力,它为人类的文明进步指明了根本方向。”
(1)根据材料一,请你谈谈我们应该如何坚守公平。
(2)根据材料二,运用所学知识,谈谈在生活中我们青少年应如何追求正义?
27、 材料一:为助力在郑州开幕的第十一届全国少数民族传统体育运动会,持续扩大盛会宣传,连日来,郑州市“春雨行动”文化旅游志愿者积极组织开展学雷锋志愿服务活动,引导市民及游客不断提升自身文明素质,遵守公共秩序。爱护公共设施,争做文明市民的践行者和传播者。
材料二:郑州图书馆组织志愿者进行交通高峰文明引导、文明劝阻、指路问询、信息咨询等志愿服务;组织志愿者引导读者文明排队、有序入馆依托郑州图书馆文明使者志愿服务站,开展信息咨询志愿服务活动;组织优秀志愿者进行文明引导、志愿讲解、信息咨询等志愿服务。
(1)说说你参加过哪些有意义的社会实践活动。
(2)简要分析学生参加志愿者活动有什么意义?
(3)请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。
28、 材料一:陈某,读初一时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升入初二后,他沉迷于上网,为了去网吧,花完零用钱就偷家里的钱,发展到偷别人的手机和电脑零部件去卖,结果被处于行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损友,一起在社会上滋事生非。一天,为了网友的“哥们义气”,他参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤,人民法院依法对陈某处于刑罚处罚。
材料二:据报道,一名男青年制服了正在扒窃的小偷,却遭到小偷数名同伙的围攻,围观群众竟然无一人上前相助,目睹这样一幕的海口市民潘先生气愤不已地向某报热线反映:“现在小偷简直无法无天!现在的人们缺乏路见不平一声吼的胆量!”
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一中陈某的哪些行为具有严重的社会危害性?该行为属于哪种性质的违法行为?
(2)材料一中的陈某从不良行为到一般违法行为再发展到犯罪的过程对我们加强自我范有何启示?
(3)结合材料二,谈谈作为一名中学生,我们应该如何与违法犯罪行为作斗争?