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随时随地学习
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1、中华诗词魅力无穷，蕴含浓浓语感、美感和情感。下列诗词中表达师生之情的有（ ）
①人间可恨知多少，不及同君叩老师②鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花
③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
A．①②④
B．①③④
C．②③④
D．①②③
2、面对网络，小冀和奶奶各抒己见。
下列说法能完整地理解祖孙二人的对话的是（ ）
A．网络丰富日常生活
B．网络无所不能，促进成长
C．网络有利也有弊
D．沉迷网络影响学习和生活
3、近期，在美国全面制裁下的中国高科技公司华为集团，发布100%国产笔记本电脑擎云L540，此款电脑搭载采用国际先进的5nm制程工艺麒麟9006C芯片与自主研发的“鸿蒙”操作系统。为促进微电子行业的发展，我国应（ ）
①坚持把提升发展质量放在首位②努力抢占新兴产业发展制高点
③通过协商主宰国际经济新秩序④加强国际合作，避免科技竞争
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
4、2022年全国教育经费首次超过6亿元，比上年增长5.9%，占国内生产总值的比例为4.01%。这是我国教育财政投入历史上的一个里程碑。我国如此重视教育是因为教育是（ ）
A．凝聚社会共识的中心工作
B．引领社会发展的第一动力
C．实现强国富民的基本保障
D．民族振兴社会进步的基石
5、小军同学在课堂回答问题时，为吸引“眼球”，常常刻意“和别人不一样”，有时甚至有哗众取宠的嫌疑，但他觉得这是独立思考，不人云亦云]表现。对此，你想对他说（ ）
A．独立思考就是要坚持以自我为中心
B．独立思考并不等同于一味追求独特
C．独立思考就是要敢于向权威挑战
D．独立思考就是要敢于表达不同观点
6、《长安三万里》上映后，互联网上也掀起了一股“李白热”，网友们从不同角度解读这个中国历史上著名的文化IP。这表明（ ）
A．网络让生活变得更加便利
B．网络为文化传播搭建新平台
C．网络促进民主政治的进步
D．网络为经济发展注入新活力
7、具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形，体现青少年自我保护意识强的是（ ）
①未知链接不点击，陌生来电不轻信
②去电影院时，留意观察安全出口、消防通道
③骑自行车时，不相互攀扶，不多车并行
④野外遇到雷电时，及时打电话向父母求助
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、2023年6月3日上午，2023海峡两岸（集美）龙舟文化节暨第十六届“嘉庚杯”“敬贤杯”海峡两岸龙舟赛在集美龙舟池隆重开幕。锣鼓阵阵，逐浪竞渡。要想取胜，需要舵手把好方向，桨手们在鼓手的指挥下动作一致。这启示我们在集体生活中要（ ）
A．团结一心，善于合作
B．依赖集体，敢于竞争
C．各尽所能，自我奋斗
D．发挥特长，展现自我
9、小冀的脸上长出了青春痘，他不敢抬头与班上其他同学交流。对小冀的烦恼，应该采取的举措是（ ）
①悦纳自己在身心发展中的变化
②要追求内在美，外在美不要太在乎
③更加关注自己的外表，尝试高档护肤品
④嘲笑长痘更多的人，分散别人的注意
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
10、下图给我们的启示是（ ）
A．造谣传谣都需要承担刑事责任
B．公民行使权利不能超越法定范围
C．公民要依法维护自己的言论自由
D．公民行使权利与履行义务完全对等
11、2023年8月31日，连接“多彩贵州”和“壮美广西”的贵南高铁开通，沿途有秀美风景、多彩民族文化，沿线有30多个少数民族聚居区。黔桂两省间出行更便捷、西南与华南地区经济文化联系更紧密。贵南高铁是（ ）
①方便群众出行，增进民生福祉的“幸福路”
②促进科技发展，推动科技创新的“科学路”
③拉动沿线经济，走向共同富裕的“发展路”
④加强文化交流，促进文化发展的“繁荣路”
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、当今世界并不平静。新冠疫情在全球肆虐，以色列空袭叙利亚，美国挑起中美摩擦，诸多问题依然困扰着世界……这说明（ ）
A．和平与发展已经不再是当今世界的主题
B．现阶段各种矛盾相互交织，考验着国与国之间的关系
C．国家间应该要你追我赶，争做第一
D．我国应尽量避免参与复杂的国际竞争
13、上下学、上下班的“高峰期”，我县各重要路口都有文明交通劝导员协助交警疏导交通，有效地缓减县城交通的拥堵。县创文办坚持倡导开展此项活动，是因为（ ）
①社会正常运行需要秩序②社会秩序就是交通秩序
③社会秩序能营造良好的社会环境④社会秩序是人民安居乐业的保障
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
14、七年级学生小美有多个网名，经常在网上聊天，也喜欢发各种帖子，非常活跃，但现实生活中的她沉默寡言。对此，我们要提醒她（ ）
A．要坚定不移地相信网友，以免伤害彼此的感情
B．互联网好像无所不能，应利用网络拓展交往圈
C．不能只驻足于虚拟世界，要注重现实中的交往
D．虚拟世界的交往存在不确定因素，要远离网络
15、鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着头发想离开地球一样。”对这句话的理解正确的是（ ）
A．个人的生存和发展离不开社会
B．社会的生存和发展离不开个人
C．每个人应为社会发展创造财富
D．社会的进步与人的发展不可分
16、图示法有助于对知识的学习。下列概念间的关系可用下图表示的是（ ）
①尊重与诚信②社会与个人③主刑与罚金④规则与道德
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17、节假日期间，人们在绿地公园、河滩湖岸搭起帐篷露营烧烤、放松休闲，十分惬意。但与此同时，植被损坏、用火隐患、乱扔垃圾等问题也随之而来。对此，本着对自己负责也对他人负责的态度，我们应坚持的正确理念是（ ）
A．杜绝露营这一户外休闲活动，回家就好
B．既要休闲放松，更要注意自身安全和环境卫生
C．自己安全愉快最重要，旁人与我无关
D．惩治破坏环境的行为，守护一方净土
18、以下是小周一周内的一些经历。其中，他的哪些做法值得我们点赞（ ）
①周一，妈妈要骑电动车上班，给妈妈带上了头盔
②周二，网购的商品质量很差，最终选择息事宁人
③周四，看到有企业偷排废水，果断拨打举报电话
④周六，在酒店与家人聚餐后，主动索要正规发票
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
19、近来，小周发现好友小秦下课发呆，眉头紧锁，于是主动关心过问，但小秦支支吾吾不愿意说。小周认为好朋友之间不应该有所保留，一气之下就把小秦的个人秘密公开与别的同学谈论，这让小秦很受伤害。对此，下列认识正确的是（ ）
①要把握界限和分寸，学会尊重②小秦最好是选择结束这段友谊
③小秦可以选择宽容和谅解④小周应真诚地向小秦道歉
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
20、某校七年级（1）班开展了“我的青春梦、少年梦与中国梦同行”的主题实践活动。他们在活动中畅谈了梦想和现实的的联系，下列对于梦想与现实的关系认识正确的是（ ）
①梦想是对未来美好生活的愿望②努力是梦想和现实之间的桥梁
③梦想能不断激发我们生命的热情④梦想往往和现实有一定的距离
A．①③
B．②③④
C．②④
D．①②③④
21、【聚焦“线上课堂”】
2020年春季，为防止新冠肺炎疫情蔓延，各地按照教育部的要求延迟开学。地方教育行政部门和大中小学校积极创造条件开展“停课不停教、不停学”活动。某中学召开线上家长会，家长们对居家上“网课”展开了激烈的讨论。以下是两位家长的观点。
请你运用所学知识谈谈你的看法。
22、阅读下面材料，回答问题。
目前中学生上网已经很普遍。关于中学生上网有两种不同观点。
第一种观点：中学生上网就是“秀才不出门，便知天下事”，不应该加以限制。
第二种观点：中学生上网容易迷恋网络游戏，危害太大，应该严厉禁止。
你觉得上述说法对吗？请说明理由。
23、判断说理题.权利义务
（1）在我国，公民的权利和义务具有一致性，二者是相统一的。（ ）
理由：
（2）小美在外出旅游时，在景点大声喧哗，爬雕塑拍照，她说“权利就是我要做什么就做什么，谁也管不了。”（ ）
理由：
24、不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
(1)为什么说中华优秀传统文化是中华民族的“精神命脉”？
(2)为什么要“涵养社会主义核心价值观”？
25、在全国“情感教育与班集体建设”学术研训会上，全国“情感教育”首席专家、北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓指出，在教育工作中，不关注人的情感状况、情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实的个人情感安顿好，班级要创造情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有质量和品位。
(1)教育必须关注真实的个人情感及其发展，这是为什么？
(2)在班集体的生活中，我们能够体味到哪些美好的情感？
26、材料一、现实生活中，侵犯青少年生命健康权的事件时有发生：父母教训不听话的孩子、老师体罚违纪的学生、社会不良青年殴打、抢劫上学路上的学生等等。我国的宪法、刑法、未成年人保护法等法律，都对公民的生命健康权加以保护。
材料二、而另一方面，由于种种原因：或考试失败、或友谊破裂、或学习压力大、或被家长、老师批评、责罚等等，一些脆弱的学生选择了“告别人生”，让人感叹无语。
结合上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
（1）我国法律为什么对未成年人的生命健康权给予特殊的保护？（两个方面即可）
（2）有人说：“除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃”。你怎样看待“一些脆弱学生的选择”？（两个方面即可）
27、 在全国生态环境保护大会和中国北京世界园艺博览会上，习近平总书记在讲话中强调：生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。生态治理,道阻且长,行则将至。
（1）坚持绿色发展,我们必须选择走什么样的文明发展道路？
（2）怎样建设生态文明，实现人与自然和谐发展？
28、防范侵害
相关链接：2019年1月，教育部印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》要求：建立学习类APP进校园备案审查制度，坚决防止有害APP进入中小学校园……未经学校和教育行政部门审查同意，教师不得随意向学生推荐使用任何APP。
（1）网络有风险。请联系图中《有害APP》分析“相关链接”中教育部如此要求的原因。
（2）清理有害APP，人人有责。遇到有害APP，我们中学生应该怎么做？
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