1、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。下列做法能够体现尊重的有( )
①在图书馆,读者安静地看书
②课间休息时,小云耐心地为同桌解答其请教的问题
③在路上偶遇拾荒老人,小美对其嗤之以鼻
④在课堂上,小华偷偷看课外书
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、2023年11月,香港特区政府教育局公布小学人文科课程框架,学习重点包括中华文化的特色和传承、国家安全的重要性、国家的现代发展、中央与香港特区的关系等对此,以下同学展开讨论,其中正确的是( )
①小东:有利于提升香港地区学生的国民身份认同
②小华:是落实香港地区爱因主义教育的具体做法
③小雪:有利于坚持和完善民族区域自治制度
④小乐:有助于提升香港地区学生的国家民族意识
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
3、看病;排队挂号,耐心候诊;过马路:行人、自行车、机动车服从交通灯指挥;看电影禁止喧哗,保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序,这是因为( )
①维护秩序靠规则②社会正常运行需要秩序
③社会规则保障社会秩序的实现④社会秩序是人民安居乐业的保障
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
4、同桌说:“小强,你对学习有热情,善于独立思考”;朋友说:“小强,你在许多方面有了解,但缺乏深入”。面对不同的评价,小强应该( )
A.全面接受他人的评价
B.通过他人评价来成就自己
C.理性面对他人的评价
D.通过自我评价来认识自己
5、中国汽车工业协会发布数据显示,2023年1-11月,我国新能源汽车出口109.1万辆,同比增长83.5%。随着中国新能源汽车出海步伐不断加快,其出海模式也从过去的“产品出海”迈向“产业链出海”新阶段,包括整车、技术、品牌、动力电池、充电桩等全产业链都在加速出海。这说明( )
A.国家间既有竞争,又有合作
B.科技发展日新月异,中国经济进入高速发展阶段
C.中国以更加开放的态度积极推动经济全球化向前发展
D.当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
6、实验中学开展“节气文化进校园”主题系列活动,校团委向同学们发起了“传统历法+诗词歌赋”的活动,传递节气的内涵和寓意,还原中国人心中的诗意山水……以下是小颜同学收集的关于各节气所对应的诗词,其中正确的是( )
A.雨水:好雨知时节,当春乃发生
B.惊蛰:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
C.立夏:天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星
D.小寒:小雪雪满天,来年必丰年
7、兴安盟是我国内蒙古自治区政府的诞生地。长期以来,兴安盟城市社区开展各项活动增进各民族邻里之间的交往,农村牧区引导汉族、蒙古族、朝鲜族等各族农牧民互帮互学种植养殖技术,携手共同走上致富路。兴安盟作为民族地区发展的缩影,体现了我国( )
①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
②将民族区域自治制度作为一项根本政治制度
③平等团结互助和谐的社会主义民族关系
④民族自治地方享有高度的自治权
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8、宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利。作为未成年人的我们应该( )
①珍惜自己的权利,依法行使自己的权利 ②尊重和维护他人的权利
③自觉履行公民应尽的义务 ④一切依靠家庭、学校、社会等方面的保护
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、小津一家围坐一起畅想新年愿望,我们愿望的实现离不开国家发展。这是因为( )
A.国家利益高于人民利益,两者紧密相联
B.公民个人利益至上,国家必须保障实现
C.个人利益就是国家利益,依靠国家保障
D.国家利益是人民利益的集中表现
10、中华民族有懂礼、习礼、守礼、重礼的传统,被称为“礼仪之邦”。下列句子能体现“礼”的是( )
A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之
C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
11、杭州第19届亚运会火炬名为“薪火”,寓意传承,设计思想源于中华五千年文明史的良渚文化。这向世界展现了( )
A.中华文化是美德的精髓所在
B.中外文化交流互鉴、趋于统一
C.中华文化源远流长、博大精深
D.中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力
12、青少年自省、自律,必须做到“慎独”,就是在有人监督和无人监督时,都能严格要求自己。下列行为属于慎独表现的是( )
①考试时,不管有无老师监考,都能做到不抄袭
②自习课上,不在教室走动,大声喧哗
③去老师办公室,发现没有人,翻看老师桌面的资料
④在公交车上,不管有没有老师同学在身边,都主动给有需要的人让座
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
13、我国高标准农田建设成果显著。某村晒出“三本账”。
增产账 | 增效账 | 增收账 | |||
投入 | 全部由政府出资,加强高标准农田建设。 | 过去 | 依靠手工劳动,技术熟练的农民每人每天可以插2亩秧苗。 | 过去 | 粮食生产占用大量劳动力;靠天吃饭,产量没保障,收入上不去。 |
产出 | 旱涝保收,确保丰产。每亩水稻可增产约60公斤。 | 现在 | 用大型机械作业,一台插秧机一天可以插秧60亩。 | 现在 | 机械化节约了人工,利用稻田养蟹养鸭,发展多种产业,人均年收入增加2.5万元。 |
“三本账”折射出( )
A.政府应发挥决定性作用,实现资源优化配置
B.农业追求高速度,单纯依靠增加投入促高产
C.该村走新型城镇化道路,促进城乡融合发展
D.我国落实乡村振兴战略,推动农业高质量发展
14、优秀传统文化中蕴含丰富的道德资源,给人深刻启迪。下列对古文理解不恰当的是( )
选项 | 古文 | 美德 |
A | 敬人者,人恒敬之 | 学会尊重他人 |
B | 人而无信,不知其可也 | 学会信守承诺 |
C | 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 | 学会平等待人 |
D | 道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成 | 从点滴小事做起 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、“工欲善其事,必先利其器”,从学会学习的角度看就是要( )
A.掌握科学有效的学习方法
B.保持对学习的兴趣与爱好
C.善于选择不同的学习内容
D.确立远大志向和学习目标
16、亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是( )
①习近平总书记总会抽时间拜访恩师陈秋影②小奇生病住院,老师带着同学们去看望他
③小文亲近老师,跟老师称兄道弟没有距离④王亚南尊重口头表达能力较差的大学老师
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、2023年7月3日,人民网发文指出,协商民主是实践全过程人民民主的重要形式。完善协商民主体系,统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商,健全各种制度化协商平台。这表明,我国人民民主的真谛是( )
A.人民当家作主,维护人民根本利益
B.有事好商量,众人的事情由众人商量
C.协商民主,中国人民政治协商制度
D.全过程人民民主是最广泛最真实民主
18、党的二十大报告指出,必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。坚持总体国家安全观,就必须( )
①坚持以人民安全为基础 ②坚持以政治安全为根本
③坚持以经济安全为基础 ④坚持以促进国际安全为保障
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
19、北京冬残奥会开幕式总导演张艺谋介绍,开幕式参演人员中30%为残疾人,主题为“生命的绽放”。从生命相关的角度,我们可以从中感受到( )
①直面挫折,与生命抗争 ②增强生命的韧性,活出生命的精彩
③关爱弱势群体 ④充盈生命,实现人生的价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、今年9月10日是第三十九个教师节,中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模,这些楷模是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。评选和表彰全国教书育人楷模是因为( )
①教师是一个古老的职业②尊师重教是中华民族传统美德
③教师职业价值高于其他行业④教师肩负立德树人的重要使命
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、有同学认为:“宪法是国家的根本法,是所有法律的总和。”请你对该观点进行辨析。
22、辨析题
材料 “2021年4月4日,有网友爆料称,八达岭野生动物园有游客“追逐孔雀,拔孔雀尾巴毛”。爆料图片中有四名游客,包括两名成年游客及两名儿童,一名男性成年游客手中持有孔雀羽毛。孔雀开屏很漂亮,可却有游客去拔孔雀毛,如此不文明的行为让人纷纷指责。不文明的游客从来都不缺乏,在公园中游玩,随手就将花摘了,或在公园涂上“到此一游”,游客的不文明行为屡受诟病,尽管如此,不文明行为并未得到完全杜绝。”
阅读上述材料后,有人认为,不文明行为只会损害自身形象。这种认识正确吗?请说明理由。
23、阅读材料,回答下列问题。
小芳和小悦谈心说:“最近有个男孩跟我表白,我们是一个学习小组的,我们一起学习,共同探讨问题,无话不谈,他提出想与我进一步发展,可我父母他们不让我和男孩子有过多接触。”小悦劝她道:“中学时期异性之间产生爱情是正常现象,我们应坦然接受。”
请你对小悦的观点进行评析。
24、 教学意义在于师生间人格、感情、性格的双向体验过程中的良性循环。老师肩负传播人类文明,传递薪火的任务。我们要与老师一起交流学习,养成良好的学习习惯,形成师生交往的良好状态。根据所学知识回答问题:
(1)人类文明的传承者之一是谁?提出“因材施教”的人是谁?
(2)现代社会对教师提出哪些更高的要求?
(3)你怎样看待风格不同的老师?
25、“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦……生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想、有机会、有奋斗,一起美好的东西都能够创造出来。” -------习近平
从受教育的角度看,要想有人生出彩的机会,对中学生来说,我们能做些什么?为什么?
26、每个人都有自己的青春。青春,它像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩;青春,它像溪水,详溢着欢乐,奔腾着希望,创造着自我。青春的探索需要自信,青春的创造需要自强。
阅读材料,回答问题。
(1)青春期的我们为什么需要自信和自强?
(2)你打算怎样渡过青春期,不负青春,追逐梦想?
27、梦想是美好的,美好的梦想变成现实,不会是等来的,不会是想来的,而是通过不断的努力才能实现的。
(1)什么是梦想?
(2)怎样认识实现梦想过程中的努力?
(3)生活中,你会为实现自己的梦想付出怎样的努力?
28、在我们共同的班级中,经常会有一些不好的现象发生。如经常发现有的同学打扫卫生,敷衍了事、得过且过;班级图书角乱了,孰视无睹,懒得整理;同学违反纪律,不加制止、纵容包庇;同学间抄袭作业、考试相互作弊……一切都无所谓,仿佛与自己无关。
(1)这是一种什么现象。
(2)如果这种现象长期蔓延,会出现怎样的情形?
(3)这对我们提出了什么要求?
(4)请你为建设良好班集体提出几条合理化的建议。(至少三条)