微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、亚非地区孕育了古代灿烂的人类文明。下列诞生于非洲的古代文明是（ ）
A．古代埃及文明
B．古代中国文明
C．古代印度文明
D．古代两河流域文明
2、伯里克利主政时期，政府向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。为吸引公民观赏戏剧，政府特意为公民发放“观剧津贴”。这一做法有助于（ ）
A．保证所有公民都能享受政治权利
B．保证贫穷公民参政议政
C．奠定近现代西方政治制度的基础
D．确保妇女享有政治权利
3、位于宁夏银川灵武的水洞沟遗址是旧石器时代人类繁衍生息的圣地，要研究当时的人类生活，最好通过（ ）
A．翻阅史书记载
B．搜集神话资料
C．分析考古化石
D．观看影视作品
4、隋唐时期开始确立与初步完善的科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”，他们认为“（科举考试使得）即使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此’，他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位……”这段评述主要是指：科举制度
A. 促进了教育事业的发展
B. 扩大了人才的选拔范围
C. 体现了公开公正的原则
D. 提高了官员的文化素质
5、“……树立了‘国民全体’作为‘国家主权'拥有者的崇高地位……废除了绝对的不受任何限制的最高权力……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。”与之相关的史实是（ ）
A．三民主义的提出
B．《中华民国临时约法》颁布
C．武昌起义
D．北伐战争
6、你若要实地考察长江流域原始农耕时代的典型遗址，应去考察
A.山东大汶口遗址 B.北京周口店北京人遗址
C.浙江省河姆渡遗址 D.陕西省半坡遗址
7、下列哪些成语反映的是淝水之战时的情况
①投鞭断流
②草木皆兵
③风声鹤唳
④破釜沉舟
A．①③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
8、毛泽东论述二战的时候说：“世界法法西斯战争问题的枢纽在欧洲。……（欧洲战场的转折）就决定了法西斯和反法西斯两大阵营的命运。”充分证明这一论断的是
A．德国闪击波兰
B．莫斯科保卫战的胜利
C．日本偷袭珍珠港
D．斯大林格勒战役的胜利
9、在一次知识抢答中，主持人说：有这样一份文件，“它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对君主专制的封建等级制度思想。”这份法律文件是（ ）
A．《权利法案》
B．《人权宣言》
C．《独立宣言》
D．《法典》
10、“各种主义开始在社会上广泛流传，各阶级、各阶层的代表人物纷纷登台亮相，各种名目的政纲、政论、宣言遍布报刊……中国开始走出家族统治和王朝更替的社会形态。”（《中共党史第一卷》）“中国开始走出家族统治和王朝更替的社会形态”主要是由于（ ）
A．戊戌变法的开展
B．辛亥革命的影响
C．新文化运动的促进
D．五四运动的胜利
11、关于世界文化有这样一种说法：“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚．”其中能够充分说明“阿拉伯人的 脚”的史实有（ ）
①传播了阿拉伯数字
②将阿拉伯的天文学与医学知识传入中国
③创立了伊斯兰教并向外传播
④翻译了古希腊的典籍．
A．①②
B．①③
C．①②③
D．①②③④
12、古罗马的元首制，是古代罗马帝国的一种政治形式。它是由第一公民来领导国家的制度，被称为元首制。元首掌握着最高统治实权。首创“元首制”的是（ ）
A．屋大维
B．斯巴达克
C．凯撒
D．维斯帕先
13、某中学历史小组要完成一个关于“农业、农村、农民”的社会调查报告，准备在今年暑假采访一位经历过“农业生产合作化”的人物，下列采访对象中最合适的是（ ）
A．56岁的王跃进
B．81岁的张卫国
C．38岁的方改革
D．61岁的杨支前
14、《舌尖上的中国》在国内外火了之后，为拍第二部，摄制组来到大西北，想了解北方远古居民的农耕生活，你不会给他们推荐
A．半地穴式房屋
B．出土的稻谷和干栏式房屋
C．挖掘出的彩陶罐,里面装着腐朽的粟粒
D．原始的纺织用的纺轮
15、“八国联合军队由英国海军将领西摩尔，……联军攻占北京，慈禧带着光绪帝逃往西安。此事件以清王朝战败，并赔款4.5亿两白银为终。”该材料所涉及的不平等条约是（ ）
A．《南京条约》
B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》
16、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于使用了毕昇发明的（ ）
A．活字印刷术
B．造纸技术
C．雕版印刷技术
D．指南针
17、下图所示秦器上为秦始皇诏文：”廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。乃诏丞相状、绾法度量则不壹歉（嫌）疑者，皆明壹之。”秦始皇此举的根本出发点在于（ ）
A．巩固国家统一
B．消除六国遗迹
C．强化地方统治
D．便于商品流通
18、对长征的错误评价是
A. 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图
B. 保存了党和红军的基干力量
C. 是中国革命转危为安的关键
D. 挫败了国民党的第五次“围剿”
19、下列文件中与其它文献性质不同的是
A．《人权宣言》
B．《共产党宣言》
C．《权利法案》
D．《独立宣言》
20、以“外争主权，内除国贼”为口号进行的爱国运动是
A. 虎门销烟
B. 公车上书
C. 新文化运动
D. 五四运动
21、重大历史事件对社会历史进程产生重要影响。根据提示，请将下列事件补充完整。
（1）________起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争；
（2）________的召开是中国共产党历史上生死攸关的转折点；
（3）________是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利；
（4）________揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
22、老子是道家学派的创始人，其代表作是《_________》。
23、1900年，英、法、美、日、俄等八国发动侵略中国的战争的直接原因是__________________________。《辛丑条约》中最能体现出清政府沦为帝国主义统治中国的工具的内容是__________________________________。
24、______后来成为今天人们使用的公历的基础；脍炙人口的《______》是阿拉伯文学的瑰宝。
25、中国近代史是一段屈辱的历史，曾经不可一世的清王朝在1842年_______战争结束后，被迫签订了中国历史上第一个不平等的条约_______。
1856年，英国和法国以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口，再次挑起了第二次鸦片战争，英法联军侵入北京，抢劫了著名的清朝皇家园林，这就是臭名昭著的罪行_______。
1895年，甲午中日战争结束后，日本通过强迫中国签订的条约_______，获取在中国通商口岸开设工厂的特权。
1901年, _______战争结束后，帝国主义列强又强迫中国签订了赔款最多的_______条约。
26、1785 年，瓦特改进的 _________投入使用，提供了更加便利的动力。___________ 时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
27、巴黎公社是世界上第一次无产阶级专政的伟大尝试_________
28、文明成就展示灿烂文化，制度创新推动社会进步。请你根据所学知识来辨别正误，正确的在题前括号内打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。
（1）现存世界上第一部比较完备的成文法典，其实质维护的是封建地主阶级利益。
判断： 改正：
（2）公元前27年，凯撒创立元首制，标志着罗马帝国的建立。
判断： 改正：
（3）伯里克利执政时期，雅典民主制度中最高权力机构是公民大会。
判断： 改正：
29、良好的民族关系是国家繁荣发展的基石。
（1）见证了北魏孝文帝时期北方民族大融合的中原大都会是 。
（2）见证了文成公主入藏，密切了汉藏联系的雪域高原的历史名城是 。
（3）“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，其基本政治制度保障是
。
30、以《______》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了______。
31、请简要回答《马关条约》的主要内容及其对中国社会的影响？
32、在中国近代史上，国民党和共产党是政治舞台上的两个重要角色，两党关系的演变呈现出了“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程，深刻影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。请回答下列问题：
（1）指出国民革命时期国共两党第一次合作孙中山创办的军事学校名称及第一次国共合作的成就？
（2）第一次国共合作破裂后，中共发动的哪次武装起义，标志中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始？
（3）第二次国共合作初步形成的标志是什么？ 及第二次国共合作的成就？
（4）列举国共两党第二次分裂时期（即解放战争时期）解放东北全境的战役？北平获得和平解放发生在哪一战役中？
（5）简述第二次国共分裂（即解放战争时期）的严重后果。
（6）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？
33、为什么我们中国人都喜欢称自己为“炎黄子孙”“华夏儿女”？
34、战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量衡和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长。在公元前356年和公元前350年间，他先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。
【角色扮演】
(1)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
(2)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位贵族，你是否支持商鞅变法？为什么？
【理解学习】
(3)根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？
(4)商鞅变法以后，据说秦军将士作战非常勇敢，请分析一下其中的原因。
(5)结合所学，谈谈变法给秦国带来了什么影响？
【方法探究】
对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧（见下图）。
(6)评价历史上的变法（改革）成功或失败的方法是什么？
邮箱： 