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随时随地学习
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1、北宋东京，“酒店多点灯烛沾卖，粥饭点心亦间或有卖洗面水，直至天明”。据此可知，当时（ ）
A．乡村文化繁荣
B．夜市生活比较丰富
C．海外贸易活跃
D．“交子”开始使用
2、“这次战争对于大清国来讲，是一个难以接受的耻辱。自此列强对中国最后一丝的敬畏也荡然无存了。”大清的这次惨败让国人痛心疾首，1895年，一位爱国志士写出这样的对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。”上述的“这次战争”（ ）
A．是中国近代史的开端
B．大大加深了中国的半殖民地化程度
C．使中国开始沦为半殖民地半封建社会
D．使中国完全沦为半殖民地半封建社会
3、1856年发生的严重削弱了太平天国军事力量，成为太平天国由盛转衰分水岭的事件是（ ）
A．北伐失利
B．天京事变
C．洪秀全病逝
D．天京陷落
4、全民族抗战爆发后，在中共中央文化工作委员会的领导下，抗日根据地中小学普遍开设近代世界史与中国革命史课程，教材由马克思主义史学小组编写，涉及中国革命的任务、性质和动力等内容；八路军也要求所有干部和战士学习历史。据此可知，当时（ ）
A．马克思主义引导了国民教育
B．抗日根据地教育体系完备
C．历史教育成为文化工作重心
D．中共重视文化领域的抗战
5、毛泽东曾说：“百代都行秦政制。”这里秦的“政制”主要指（ ）
A．世袭制
B．中央集权制
C．分封制
D．封建等级制
6、我国历史上第一部编年体通史是
A．《资治通鉴》
B．《史记》
C．《三国志》
D．《汉书》
7、“元旦”即公历的1月1日，是世界上多数国家通称的“新年”，1912年中华民国临时政府改用公历。1949中国人民政治协商会议决定采用公元纪年，该历法的基础是
A．古埃及的太阳历
B．罗马人的儒略历
C．中国农历即夏历
D．苏美尔人的阴历
8、风俗图《瓦子内说书》中的配诗写道：“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读，打浑烟花皆悦众，全凭利口誉京都。”诗句反映了北宋（ ）
A．市民文化生活丰富
B．商业发展高度繁荣
C．已经打破市坊分区
D．经济重心南移完成
9、“时京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相指维庆，以为又活一日。”反映的是
A. 军机处 B. 八股取士 C. 厂卫制度 D. 文字狱
10、“收复建康”“取得郾城大捷”“冻死不拆屋，饿死不掳掠”“撼山易，撼岳家军难”，材料讲述的是( )
A．卫青北击匈奴
B．文天祥抗元
C．戚继光抗倭
D．岳飞抗金
11、跨学科研究是历史学习中的一种重要方法。在物理中有这样的理论：漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，就会上浮。反之则会下沉。下面与图二的外力有关的史实是（ ）
A．《北京条约》的签订
B．《马关条约》的签订
C．《南京条约》的签订
D．《辛丑条约》的签订
12、100年前我国历史上掀起了一次空前的思想大解放运动，这次新文化运动的主要阵地是
A．《新青年》
B．《狂人日记》
C．《每周评论》
D．《庶民的胜利》
13、毛主席在《沁园春•雪》中说：“一代天骄……只识弯弓射大雕”，其中“一代天骄”指的是（ ）
A．铁木真
B．耶律阿保机
C．忽必烈
D．无昊
14、由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代美国民主政治制度的突出特点。为美国“原则民主，'（指自由、平等原则）奠定思想基础的文件是
A．《独立宣言》
B．《权利法案》
C．1787年宪法
D．《人权宣言》
15、1927年10月，毛泽东率领工农革命军进军井冈山，开创了中国革命的正确道路—井冈山道路。但这条道路的开辟也并非一帆风顺。在井冈山上，工农革命军经历了两次失败，受到了两次“红旗到底能打多久”的责难。这一责难（ ）
A．未摆脱城市中心论的束缚
B．总结了大革命失败的教训
C．否认农民运动的历史作用
D．没有认清武装暴动的影响
16、有论者称：法国大革命标志着君主专制时代的结束，以“民族国家”为本位，而不是以王朝为本位的时代的来临。这表明法国大革命（ ）
A．促进了民族民主意识传播
B．推动了欧洲各民族诞生
C．鼓舞了民众推翻君主统治
D．消灭了欧洲的封建势力
17、1836—1848年，英国工人掀起了一场规模宏达、持续时间久的群众性、政治性的无产阶级革命运动，这次工人运动的政治纲领性文件是 （ ）
A. 《人民宪章》 B. 《国际歌》
C. 《土地法令》 D. 苏联1936年新宪法
18、到了产业革命时期，过去被人看不起的工匠成了技术发明的主角，得到了全社会前所未有的尊重，从而吸引各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。由此可知工业革命（ ）
A．创造了巨大的社会财富
B．刺激了青年人扩大生产
C．促进了科学技术的发展
D．加速了纺织业技术革命
19、世界上最早种植水稻的人是
A. 元谋人
B. 北京人
C. 山顶洞人
D. 河姆渡人
20、“甲午战争是一个命运转折点。随着军队的战败，中国腐朽至极的封建制度走到了它的尽头。随着人民的觉醒，中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。”这里的“变革求新”是指（ ）
A．洋务运动
B．戊戌变法
C．新文化运动
D．五四运动
21、图1中①处是_________大桥；图2中②处是中国1980年开放的经济特区_________。
22、读图填空。
（1）图中A处英国对中国的侵略指的是________（事件）；美国对日本的侵略最早发生在________年。
（2）图中B处的两次社会改革指的是俄国的________和日本的________。
（3）图中C处：工业革命极大地提高了社会________水平，人类进入“________时代”。
（4）图中D处的理论指的是________理论，该理论诞生的标志是1848年《________》的发表；1864年成立的________和1871年法国的________运动都是该理论指导下的国际工人运动实践。
23、《南京条约》开放的通商口岸主要分布于中国的___________地区;《马关条约》开放的通商口岸已由沿海向中国___________推进。
24、中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到________上来，实行改革开放的历史性决策。习近平指出，为了实现中国梦，中国共产党确立了“________”奋斗目标。
25、西欧城市居民通过________和武力斗争等常用手段，从国王或领主手里得到“特许状”，争取城市的自由和自治；明清时期出现如吴江县盛泽镇、湖北汉口镇等工商业市镇中世纪西欧城市和明清时期的工商业市镇在规模上的区别是__________________________
26、制造借口是列强对中国发动战争的惯用伎俩。
（1） 的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品贸易，发动了侵略中国的鸦片战争。
（2）为进一步打开中国市场，英法两国在俄美的支持下，分别以“ ”和“ ”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。
（3）1900年6月，为镇压 ，英美等八国组织联军，从天津向北京进犯。
27、山顶洞人体质特征：模样和________人基本相同。
28、开国大典举行的时间________（写清X年X月X日）地点________。
29、2002年中共十六大确立“____________”重要思想为中国共产党的指导思想，2007年中共十七大将__写进党章。
30、制定机关： ____________。
31、隋朝采取了哪些措施促进了社会经济的迅速恢复和发展？它的灭亡对今天我们建设和谐社会有什么启示？
32、科技革命在推动人类社会发展的同时，也给人类带来了一系列的困扰。
【科技助推发展】
材料一 到了工业革命差不多结束的时候, 英国在当时煤的产量占了世界的三分之二,铁的产量占了二分之一,棉织品的产量是整个世界所有其他国家加在一起的总和。
（1）材料一反映了工业革命在经济方面带给英国的主要变化是什么？在这一变化下，英国面临的问题有哪些？
【科技激化矛盾】
材料二 机器的采用，把大量的小手工业者驱入无产阶级队伍，而工厂所吸收的工人却在相对地减少，结果造成经常的失业大军，马克思称之为相对人口过剩或产业后备军。大量失业工人的存在和廉价童工、女工的使用，使工人的经济状况日益恶化。“在1839年英国42万纺织工业工人中，成年男子不到1/4,而妇女占242，000人，不满十八岁的未成年者超过80，000人。”工人队伍中女工和童工比重的增大，意味着工人平均工资的下降。以棉纺业为例，“1806年女工的平均工资比男工低63％强，童工的工资更少。”
——刘淑兰《英国产业革命史》
(2)工业革命创造了巨大的社会财富，但下层人民的民生却日益恶化。依据材料二分析，工业革命为什么会造成工人阶级相对贫困化？
【科技带来困扰】
材料三 近年来“雾霾”一词出现的频率越来越高……一项调查显示近年“两会”民众最关注环保问题。日益恶化的环境问题，成为参加全国“两会”的代表委员关注的焦点。
（3）材料反映了当前中国面临着什么问题？依据所学知识，分析造成这一状况的原因。
（4）根据以上材料和所学知识，你认为在发展经济时应该注意些什么？
33、在中国社会主义现代化建设道路的探索中，既有成功，也有失误。回顾这一曲折历程，回答问题：
(1)20世纪50年代初，什么运动大大解放了农村的生产力？
(2)什么事件的完成，标志我国初步建立了独立的工业体系？
(3)什么事件的完成，标志着我国进入了社会主义初级阶段？
(4)十年社会主义建设道路探索时期，在什么事件之后盲目追求建设的“高速度”，导致国民经济比例严重失调？什么事件具有“一大二公”的特点，挫伤了农民的生产积极性？
34、下面三幅图都与美国的历史有关，仔细观察三幅图片回答问题：
（1）图（1）反映的是哪个时期的美国？
（2）图（2）中自由女神的右手高举着火炬，左手拿着一本书，这本书内容的颁布宣告了美国的独立。请问这本书的名称的是什么？
（3）图（3）是什么？
（4）被称为美国的“开国元勋”的是谁？他的主要贡献有哪些？
（5）评价一下华盛顿
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