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随时随地学习
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1、新时代的青年生于红旗之下，生长在春风之中。当以青春之名，书写清澈挚爱；以心中红星，献礼中华。对此，我们应该（ ）。
A．融入社会，即刻投身建设
B．勇于担当，承担社会责任
C．敢于放飞梦想，随心所欲
D．追求物质生活，纵情享受
2、初中生小闽在回家路上偶遇同学被欺凌，为保证自身安全，小闽并未上前喝止，而是立即发短信向“12110”报警，并暗中监视霸凌者的动向。由此可见，小闽（ ）
①自觉维护他人的合法权益②既见义勇为，又见义“智”为
③鲁莽行事，安全意识较低④胆小懦弱，遇事缺乏勇气
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3、某班级在学习了“做一个负责任的人”这一课后，决定举办以“青春·责任”为主题的班会。请你为这次活动设计提纲。下列可入选的内容是（ ）
①体会承担责任的意义②知道不承担责任的后果
③懂得承担责任就是吃亏④增强履行责任的能力
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
4、小福：比赛时你的冲撞使我受伤，你得赔偿医疗费。
小闽：我们都是自愿参加比赛，我没犯规，也不是故意撞你啊！
根据《民法典》第1176条规定，下列推断正确的是（ ）
中华人民共和国民法典 第1176条 自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责任，但是其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。 |
A．小福属于自愿参加，应自担责任
B．小福只能运用法律手段维护权益
C．无论何种理由小闽都应赔偿医药费
D．小闽参加文体活动时可以无视风险
5、一位进城务工人员上公交车后，将袋子铺在地上，坐了上去。乘客问；“有座位，您为什么不坐？”他说，担心自己身上脏弄脏了座位。乘客说：“人人平等，您跟我们都一样。”这句话打消了这位进城务工人员的顾虑。这一幕场景表明（ ）
①要尊重他人感受，尊重他人权利②尊重能使社会生活和谐融洽
③要学会欣赏他人的优点④每个人在人格上都是平等的
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
6、参与公共生活讲秩序，效率就会很高；不论到哪里都爱护公共设施和花木，环境就会很好：公共场所不喧哗，交往就会很和谐。这句话归纳总结了秩序的价值在于（ ）
①维护社会正常运行②保障人民安居乐业
③限制人们的行动④降低社会管理成本
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
7、《礼记》有言：“不宝金玉，而忠信以为宝。”下列古语与此寓意一致的是（ ）
①君子一言，驷马难追
②内不欺己，外不欺人
③言必诚信，行必中正
④海纳百川，有容乃大
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
8、飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明……这说明（ ）
A．我国已经成为世界发达国家
B．我国生态文明建设成就斐然
C．我国现代化建设取得巨大成就
D．我们要正视发展中面临的问题
9、我们要积极融入社会，感受社会生活。下列感受社会生活的方式不恰当的是（ ）
A．走进农村，参加田间耕作
B．参与赌博，放松心情
C．参观博物馆，欣赏各类展品
D．观看天安门广场的升旗仪式
10、2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示：“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”。学习雷锋精神，我们应当（ ）
①服务人民，树立坚定信念 ②行己有耻，学会自我保护
③关爱他人，主动奉献爱心 ④躬身实践，着力建功立业
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11、刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年（ ）
①要防微杜渐，预防违法犯罪②年龄小，违法犯罪也不要紧
③要增强法治观念，依法自律④只要不违法，犯点小错无妨
A．①④
B．②④
C．②③
D．①③
12、“振兴中华，乃我辈之责。”这是黄大年24岁时写给同学的一句话。黄大年，中国著名的地球物理学家、国际知名的科学家。归国以来，他担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，多次累倒在工作岗位上，直到生命最后一刻。黄大年的事迹诠释了（ ）
①承担责任一定伴随着获得回报的权利②选择了责任，就应该义无反顾地承担
③有的事情不是我们自愿选择的，可以不负责任④承担责任就要不计代价与回报
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
13、小东在学习完《遵守社会规则》这一单元时，绘制了下列图示，你认为正确的是（ ）
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
14、“书生意气，年少轻狂的我，如何变成钢铁锋芒？”时代的回答是：投身军营，把青春推上枪膛，用自己的汗水、智慧和付出，壮大中国力量。由此我们感悟到（ ）
①国家利益与个人利益在根本上是一致的②少年兴则国家兴，少年强则国家强
③青年一代要和祖国、时代共同奋斗④青年只有参军报国才是维护国家安全的表现
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①③④
15、我们的衣食住行、学习和娱乐，生活和劳动，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明（ ）
A．我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们
B．我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割
C．我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束
D．我们每个人都是自由人，都不受任何限制
16、2023年3月5日是第60个“学雷锋纪念日”，许多中小学开展多种形式的志愿服务活动，组织学生用行动传承雷锋精神，弘扬新时代正能量。这一活动告诉我们（ ）
A．青春时光美好，我们要倍加珍惜青春
B．参加志愿者活动，能让每个同学都能茁壮成长
C．志愿者活动有利于培养乐于助人、无私奉献的高尚道德情感
D．志愿者活动是有效的实践活动，也是学生的主要任务
17、生活中，个别电动自行车驾驶者经常出现随意变道、闯红灯等行为。劝导如图中的电动自行车驾驶人，你应该说（ ）
①要遵规守法，违法须担责②公民享有自由选择出行方式的权利
③无论在哪里行驶，保证自己安全就行④珍爱生命，将规则内化于心、外化于行
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
18、《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这体现了（ ）
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明礼貌是社会中最重要的行为规范
③文明有礼体现国家形象
④只要做到文明有礼就可以获得成功
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
19、下面一组漫画人物的行为中，属于亲社会行为的有（ ）
① ② ③ ④
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
20、在期末复习时，同学们对教材中的内容进行了梳理，找出一些关键词，并按照教材单元进行了分类，你认为同学们梳理的关键词与单元对应完成正确的是（ ）
| 单元题目 | 同学们梳理的关键词 |
A | 走进社会生活 | 个人与社会关系、在社会中成长、维护社会秩序 |
B | 遵守社会规则 | 尊重他人、以礼待人、法不可违、预防犯罪 |
C | 勇担社会责任 | 角色与责任、不言代价与回报、维护国家安全 |
D | 维护国家利益 | 国家利益至上、总体国家安全观、服务社会 |
A．A
B．B
C．C
D．D
21、请你辨析（10分）
22、有的同学认为，国家利益与个人利益之间相互矛盾，维护国家利益必然牺牲个人利益。请你对该同学的观点进行评析。
23、 近年来，共享单车如雨后春笋涌现在城市街头，为市民的出行提供了很大的方便，但是也遭遇“成长的烦恼”:乱停乱放、随意破坏、被人上锁等。针对此事，社会上出现了不同的认识，请针对以下观点进行辨析。
24、“尊重”，这两个朴实无华的字眼，却关系着同学的团结，家庭的和睦，社会的和谐……尊重他人，是我们赢得他人尊重的开端，让我们认识它、珍视它、呵护它！
(1)尊重在生活中有何意义？
(2)我们应该如何做到尊重他人？
25、在各公园、广场等公共活动场所，每天从早上五六点开始就有人活动，直到晚上10点左右结束，有跳广场舞的、打太极拳的、唱歌、拉琴的等，特别是晚上的广场舞，各舞队比拼音乐的音量，导致公园嘈杂声一片，严重影响周边居民的生活和休息。结合上述材料运用相关知识，思考下列问题
（1）材料对我们行使合法权利有何启示？
（2）假如你是广场舞噪声的受害者，你打算通过哪些方法解决这一问题？（二个方面即可）
26、（亲近社会、健康成长）
某校利用校会时间请参加“红色西山研学旅行”的同学分享他们的研学感受。小张同学的收获与感受是:四天的活动，不仅让我对社会有了更丰富的认识，而且提高了我的自主生活能力，增强了我的团结合作意识。小华听到小张的分享后，不屑地说：“我可不想参加这样的研学活动，好不容易有4天不读书，不如在家里看看电视，玩玩手机!”
(1)结合小张的收获与感受，运用<走进社会生活>的有关知识，劝说小华积极参加学校组织的研学活动。
(2)我们还可以通过哪些方式了解和走进社会生活？（列举三种方式）
27、 当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产力的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。
为了争做一名合格的网民。你认为我们应该怎样理性参与网络生活？
28、阅读材料，完成下列要求。
2021年6月12日，石家庄外国语教育集团的校园内人头攒动热闹非凡，该校举行了2021年七年级科技节暨“我爱石家庄”社会实践研学课程成果展示校园开放日活动。七年级30个班的师生们通过丰富多彩的形式，分区域展示了他们十个月以来的社会实践调查成果。学生们表示，此次研学之旅，不仅让他们走出校园开阔了眼界，还增添了他们对学习的新鲜感和兴趣。有家长说：“通过这一系列的活动，让孩子们走进社会，亲近社会，也是通过这一系列的活动，渗透对他们核心素养的培养，做有社会担当的人。”
(1)结合此次研学之旅谈谈青少年养成亲社会行为的意义。
(2)你觉得怎样才能养成亲社会行为？
(3)生活中还有哪些社会实践活动？至少写出两项。
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