2024-2025学年（上）阜新七年级质量检测政治

1、小何暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题，小何的西安之行非常顺利。这说明了（     ）

A．网络可以解决任何问题

B．网络里面的信息都是真实的

C．网络给我们的生活带来了便利

D．通过网络结交朋友是最好的方式

2、我国刑法规定：“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”刑法的这一规定表明（     ）

A．侮辱或者诽谤他人要受到刑法制裁

B．刑法是保护人民利益、惩治犯罪的有力武器

C．刑法是由国家制定和颁布的

D．刑法是我国法律体系中的重要组成部分

3、下列关于国家利益说法错误的是（     ）

A．国家利益关系民族生存、国家兴亡

B．国家利益特指国家的政权利益和国家安全利益

C．国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域

D．国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和

4、社会生活要有秩序。马路上：行人、自行车、机动车各行其道;电影院:禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，童叟无欺；考场上：诚信考试，公平竞争。由此可见，遵守社会秩序非常重要。关于社会秩序，下列说法正确的有（     ）

①社会秩序是社会生活的一种有序化状态

②社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等

③社会正常运行需要秩序

④社会环境营造良好的社会秩序

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、“炮制虽繁必不敢省人力，品味虽贵必不敢减物力”，这是同仁堂创始之初流传下来的古训。正是因为诚信经营，注重质量，同仁堂在海内外信誉卓著，树立起一块金子招牌。同仁堂的发展告诉我们（     ）

A．诚信是个人安身立命之本

B．诚信促进国家兴旺

C．诚信是企业的无形资产

D．诚信是一项民法原则

6、在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是（     ）

①将国家和人民视为一个命运共同体

②将国家利益和人民利益紧密联系在一起

③要以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻

④要以军事、文化、社会安全为保障

A．①③

B．③④

C．①②

D．②④

7、某县人民法院作出一审判决，被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们（     ）

A．刑法具有最高的法律效力

B．应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果

C．有期徒刑和罚金都是主刑刑罚方式

D．一切违法行为都要追究刑事责任

8、社会生活中，总会发生一些诸如驾车剐蹭、消费纠纷、过失伤害等事件，这些纠纷和侵害有各种不同的解决办法。其中最正规、最权威的手段是（     ）

A．诉讼

B．到国家机关控告

C．调解

D．获得法律咨询、帮助

9、班级推选“责任担当”之星。下列是候选人的事迹，你推选的是（     ）

小帅：小帅虽然感冒了，但是坚持和同学们排练迎元旦节目，避免耽误班级的排练进度

小强：针对一些网络谣言，小强与几名同学在网络上随意发表言论，以显示自己的知识渊博

小南：小南由于期中考试没有考好，便决定“曲线救国”，多次请同学吃饭，希望在期末考试时同学能“帮忙”

小凯：小凯在公园游玩时，发现一名大爷在锻炼不慎摔倒，就赶紧跑过去并打车把老人送到医院，没有留下姓名与联系方式就离开了

A．小帅和小南

B．小强和小南

C．小南和小凯

D．小帅和小凯

10、李耀梅诚信待人、诚信立业，靠扎扫帚还清30万元“情义债”，被授予全国脱贫攻坚奋进奖，并被评为年度“诚信之星”。这对公民践行诚信的启示是（     ）

A．树立诚信意识，真诚地待人，做老实人，办老实事

B．弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系

C．营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的风尚

D．积极构建和完善个人守信激励机制和失信惩戒机制

11、青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法中不可取的是（       ）

A．在不利的情况下，更要讲究智斗

B．不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底

C．及时拨打110报警电话，配合警方制服不法分子

D．设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获

12、适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化，力争到2035年（       ）

A．建成世界一流人民军队

B．基本实现国防和军队现代化

C．建成社会主义现代化强国

D．基本实现社会主义现代化

13、从古代的“同砚”、“同窗”到今天的同学、校友，这些社会关系的确立都是基于（     ）

A．血缘关系

B．地缘关系

C．业缘关系

D．法律关系

14、小星是七年级(1)班的学生。在家中，她孝敬父母，是父母的小棉袄。在学校里，她努力学习，关爱同学；作为社会的一员，她遵纪守法这说明（     ）

A．在不同集体中，承担相同的责任

B．不管在哪个集体都不必承担责任

C．不管角色是否不同都只承担一种责任

D．在不同的集体中，承担不同的责任

15、在生活之中有人刚买了房子，装修咨询的电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停；有人常常接到培训机构的广告推销电话……这些现象告诉我们（       ）

A．信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利

B．沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实人际关系

C．网络让人们的生活变得更加的便利和丰富多彩

D．个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯

16、高中生东东上初中时学习很优秀,后来,沉迷于网络游戏,为了能经常去网吧,他多次手持凶器抢劫同学财物。人民法院依法判处其有期徒刑。这警醒我们（     ）

A．预防犯罪需要杜绝不良行为

B．高中学生违法可以减轻处罚

C．犯罪行为与违法行为没区别

D．犯罪的法律后果是有期徒刑

17、中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但他没有接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结，小峰获得了1.7万元的赔偿。这表明（     ）

A．只有诉讼才可以保护公民的合法权利

B．小峰采用行政诉讼维护合法权利

C．小峰的权利受到侵害，依靠法律维护了自己的合法权益

D．未成年人心智尚未成熟，必定会受到非法侵害

18、以下漫画中人物的行为告诉我们（     ）

A．每个人要把主要的精力投入到服务社会中去

B．服务和奉献社会需要积极参与社会公益活动

C．人生的真正价值在于每个人能取得多大成就

D．只有为残疾人服务，我们的人生才会有价值

19、行星说，自由就是在各自的轨道上运行；火车说， 自由就是在铁轨上来回奔跑：风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞；汽车司机说，自由就是握好方向盘，按交通规则行驶。这说明（     ）

A．自由和规则毫无关系

B．规则是对自由的保障

C．规则是对自由的束缚

D．自由和规则相互冲突

20、位卑未敢忘忧国；苟利国家生死以，岂因福祸避趋之；为中华之崛起而读书……古往今来，这些洋溢着强烈爱国主义情感的名句启示我们（     ）

A．国家利益与个人利益既有区别，又相互联系

B．国家利益反映广大人民的共同需求

C．国家利益至上，要为祖国繁荣富强而不懈奋斗

D．青年兴则国家兴，青年强则国家强

21、我们要及时废除不能完全适应实际生活变化的规则，因为规则不是一成不变的。

判断：（____）

理由：___________________________________________。

22、【生活在线】请联系道德与法治课有关知识，对下面情境中人物的行为进行分析点评。

小强在浏览某军事迷论坛时，发现有人鼓动网友拍摄军事禁区里我军装备照片发给他，于是拨打12339向国家安全机关进行了举报。

分析点评。

23、【生活在线】

情境一：道德与法治课堂上，在探究职业分类时，同学们就自己父母的职业展开了交流。小明没有参与交流发言，因爸爸是当地某家医院的一位医院垃圾收集员，他觉得这一职业不光彩。

(1)请你结合所学，对小明的想法进行简要点评。

情境二：网络上流传着一个呼伦贝尔草原遭越野车碾压的视频，随后网友向当地相关部门举报。接到举报后，当地林草局介入调在，对当事人处以罚意1990.4元，并要求当事人在规定时间内种植多年生牧草，以恢复草原植被。

(2)你赞同网友的做法吗？简要说明理由。

24、阅读材料，回答问题。

习近平总书记提出：“要把促进社会公平正义，增进人民福祉作为一面镜子审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会主义公平正义的问题，哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。

(1)近年来，我国在教育、医疗、低保、失业等方面制定了很多保障社会公平正义的制度，请你列举两个体现公平正义的制度。

(2)请你谈谈为什么要促进社会公平正义？

(3)请你思考如何促进社会公平正义？

25、材料一：在历史上，有不少这样的事例，一个民族的灭亡 ，并不是这个民族的人全部死掉了，而是在这个民族的人身上不再存在本民族独特的文化了。

材料二：文化是一个城市的灵魂和名片，也是一个城市气质和内涵的体现。客家文化是龙岩文化的特色，红色文化则是龙岩文化的灵魂。近年来，我市在对外交流中，努力提升文化品牌，打造特色文化，取得巨大成就。

请你结合所学知识，回答下列问题：

（1）读了材料一，让我们有颇多感慨，请谈谈你的感想。（回答三点即可）（6分）

（2）你所在学校为了更好推广、普及我市传统文化、特色文化，请试提两条可行性建议。（2分）

（3）结合材料二，在日益扩大的对外文化交流中，展示闽西人的风采应注意些什么？（回答两点即可）（4分）

26、材料一：盘点2014年我国重大科技成就：2014年10月，超级杂交稻“Y两优900”通过农业部委派的专家组验收，袁隆平带领的超级杂交稻第四期亩产千公斤攻关取得成功，我国杂交水稻育种技术再上新台阶，将会创造巨大的经济效益和社会效益；2014年11月1日，我国探月工程三期再入返回飞行试验返回器在内蒙古中部预定区域降落。继苏联和美国之后，我国成了成功收回绕月飞行器的第三个国家。这是我国空间技术取得的又一进步。据统计，近年来，近2 0 0 0项空间技术成果已移植到国民经济各个部门，在卫星通信、导航定位、气象预报、减灾防灾、远程教育、日常生活、生物制药等方面得到应用。

材料二：2015年1月9日，李克强总理在国家科学技术奖励大会上指出，我国现代化建设正处于关键时期，经济发展进入新常态，要保持中高速增长、向中高端水平迈进，必须依靠创新支撑。国家繁荣发展的新动能，就蕴涵于万众创新的伟力之中。

（1）请结合所学知识谈谈材料一体现了教材哪些观点？（三个角度，共9分）

（2）为了形成“万众创新”的良好局面，我们青少年应怎么做？（6分）

27、【保障宪法实施】

活动一   2018年3月11日,十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案。17日上午，当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席的习近平总书记，抚按宪法，紧握右拳，庄严宣誓。这是我国宪法宣誓制度实行以来,首次在全国人民代表大会上举行宪法宣誓仪式，这不仅是一个庄严的仪式，也是彰显宪法权威的重要方式。

活动二     12月4日是我国国家宪法日。将这天定为国家宪法日，意义十分重大。我校准备举行一系列活动，如参加宪法讲座等。

(1)你可以通过哪些途径了解宪法的修订内容?

(2)请你谈谈宪法在法律体系地位如何?

(3)结合宪法宪法宣传日开展活动，我们如何增强宪法意识？

28、微博（Weibo），即微型博客，是一种通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交网络平台。以下为近期微博摘要，请阅读材料，回答问题。