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随时随地学习
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1、2023年9月23日至10月8日第19届亚运会在杭州举办。八年级学生彤彤和父亲一起用实际行动扮靓城市。中学生要学会关心参与家乡的建设和发展，我们应该向彤彤学习（ ）
①热心帮助他人②关注社会，了解社会
③想他人之所想，急他人之所急④关注社会发展变化，等成年后投身于社会实践
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2、习近平总书记在党的二十大报告中指出，要如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队。要实现这一目标是因为（ ）
①当前我国的国家安全环境发生深刻变化
②国际安全形势正处于不可控制的严峻局面
③符合全面建设社会主义现代化国家的战略要求
④我国要谋求世界霸主的地位
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
3、马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列能体现这一观点所蕴含的道理的是（ ）
①天下兴亡匹夫有责 ②海内存知己天涯若比邻
③知人者智自知者明 ④单丝不成线独木不成林
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。这说明（ ）
A．每个人都能获得社会的认可
B．社会发展离不开个人的奉献
C．投身社会实践才能走向成熟
D．人的生存和发展离不开社会
5、父母的责任是抚养教育子女，这个责任来自（ ）
A．分配的任务
B．法律的规定
C．公民的身份
D．职业的要求
6、2022年11月25日上午，北京市朝阳区人民法院一审公开宣判被告人吴某某（加拿大籍，艺人）强奸、聚众淫乱案，对被告人吴某某以强奸罪判处有期徒刑十一年六个月，附加驱逐出境；以聚众淫乱罪判处有期徒刑一年十个月，数罪并罚，决定执行有期徒刑十三年，附加驱逐出境。上述对吴某某的判决中，属于主刑的是（ ）
A．驱逐出境
B．有期徒刑十三年
C．有期徒刑、罚金
D．有期徒刑十一年六个月、驱逐出境
7、我国刑法修正案(十一)规定，已满12周岁不满14周岁的公民，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。对此，未成年人应该（ ）
A．小错不断，大错不犯即可
B．加强自律，沾染不良习气
C．防微杜渐，预防违法犯罪
D．自觉守法，严格惩处犯罪
8、2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课开讲。在距离地球400公里外的中国空间站里，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以天地互动的方式，为全国青少年带来了一场别开生面的太空科普授课。这体现了（ ）
A．网络为经济发展注入新的活力
B．网络为文化传播和科技创新搭建平台
C．网络拓宽了人们交往的朋友圈
D．网络大大拓宽了人们民主生活的渠道
9、2023年10月26日上午，神舟十七号载人飞船成功发射。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利进驻“天宫”空间站。由此可以看出三位宇航员的社会关系属于（ ）
A．血缘关系
B．地缘关系
C．业缘关系
D．法律关系
10、党的二十大报告指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地、敢想敢为又善作善为，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这要求我们（ ）
①不负党的期望，肩负时代使命
②要坚持把个人梦想与国家命运联系起来
③努力学习，考上好大学，成为有用之才
④树立“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、我们维护自身权益的途径很多，如果有经济困难，无力支付法律服务费用，需司法讨回公道，可以选择的途径是（ ）
A．找公证处来解决
B．到律师事务所找律师来帮助解决
C．通过调解、仲裁来解决
D．到法律援助中心请求援助来解决
12、一网友乘坐地铁时，看到一名男子赤脚躺在座椅上玩手机，霸占了4个座位，该网友看不下去，“默默”地把该男子的鞋踢出车厢，让“脱鞋霸座”男乘客成功实现了“人鞋分离”。对此，下列认识正确的是（ ）
①“脱鞋霸座”展现了自我独特个性
②“脱鞋霸座”有违社会公德和文明
③踢鞋出车厢是尊重他人、以礼待人的表现
④我们需要共同营造出崇德向善的社会风尚
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、一般违法行为与犯罪既有联系又有区别，对此，下列同学的认识中，正确的是（ ）
①小阳：只要不犯罪，一般违法没关系
②小梅：一般违法行为危害小，不用承担法律责任
③小强：一般违法行为与犯罪都要承担法律责任
④小鑫：这两者都是违法行为，都对社会具有危害性
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
14、以下法律责任的具体内容与其类型匹配正确的是（ ）
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
15、余某英伙同他人拐卖儿童11名，2023年9月18日，贵阳市中级人民法院公开宣判被告人余某英拐卖儿童罪一案。对被告人余某英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对此，下列分析正确的是（ ）
①死刑和没收个人全部财产属于主刑②余某英的行为具有严重社会危害性
③贵阳市法院作出宣判的依据是刑法④任何人违反法律都要承担相应的责任
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
16、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是中国共产党的助手和后备军。在新时代，共青团发挥着凝聚青年、带领青年、团结青年的作用，广大青年与共青团一起成长是人生必由之径。对此，下列认识正确的是（ ）
A．学习成绩优异是加入共青团的唯一条件
B．只要处理好人际关系就可以加入共青团
C．青年应早日放弃学业，积极参与社会实践活动
D．加入中国共产主义青年团，更好地展现青年担当
17、中华民族有懂礼、习礼、守礼、重礼的传统，被称为“礼仪之邦”。下列句子能体现“礼”的是（ ）
A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
18、“家事国事天下事事事关心”是想告诉我们，青少年要（ ）
①主动了解社会 ②积极投身于社会实践 ③亲自参与国家管理 ④热心帮助他人
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
19、社会生活需要维护秩序，人们才能感受岁月静好，维护秩序靠（ ）
A．规则
B．道德
C．纪律
D．法律
20、居委会在社区开展向贫困山区孩子献爱心活动，社区居民纷纷捐款捐物。小兰主动捐出自己的压岁钱和珍爱的书籍，受到大家的赞扬。这告诉我们（ ）
①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量②关爱传递着人与人之间的美好情感
③关爱他人只能给予物质上的帮助④关爱他人能够赢得他人的尊重
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、有人说“尊重比帮助更最重要”，你认同这个观点吗？说说你的理由。
22、关于行使权利和履行义务的关系。有下面两种观点，请你进行辨析。
23、【学会学习完善自我】
情境一 进入初中后，小玲每次考试成绩都不好，为此她付出了很多努力。尽管如此，成绩仍然不是很理想，她常常闷闷不乐。朋友前来相劝，她说：“学习只有苦，我又处处不如人，对此我无能为力，根本就高兴不起来。”
(1)请你结合所学知识，对材料中小玲的观点进行评价并说明理由。
情境二 进入青春期，小慧越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小慧是勤快的孩子，妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的“我”。她为此感到困惑，向好友小龙、小刘咨询。小龙说：“走自己的路，不用在意他人评价。”
小刘说：“他人评价是我们认识自己的一面镜子，他人评价宜照单全收。”
(2)请你判断小龙和小刘的观点，并简要说明理由。
(3)请你结合所学知识，谈谈如何做更好的自己？
24、责任,始于生而终于死,它涵盖了人们生命历程的全部,表现在生活的方方面面.责任是一盏航标灯,有了它,生命之旅行便不会迷失方向;责任是一副担子,扛起它,我们才会拥有充实而有价值的人生。为了培养学生勇于承担社会责任,学做负责任的公民,某校准备开展一系列主题活动。
（1）请你为本次活动设计一个主题。
（2）作为青少年,我们在社会生活中分别扮演了哪些社会角色?每种角色分别承担了什么责任?
25、陶阳是喜欢旅游的中学生，下面是他记录的旅游心得。
情景一：《愉快的汽车之行》司机师傅突然大声对大家说：“乘客们，早上好，欢迎你们乘坐本次公交车。现在，请把脸转向旁边的乘客，跟着我说：“早上好，邻座！”。司机师傅的行为得到大家广泛点赞。然后，大家开始相互问候、握手、欢笑。那笑声是公交车上从未听到过的声音。
情景二：《尴尬的中文警示》“中国人，便后请冲水”“请安静”“请不要随地吐痰”，这些仅以中文标出的警示牌，正在中国人出境旅游的主要目的地—法国、德国、新加坡等地频现。
（1）请你阅读“愉快的汽车之行”，围绕“礼貌”来谈谈自己的感悟。
（2）面对“尴尬的中文警示”所反映的现象，请你发表自己的看法。
26、2014年10月18日下午3时，东莞市中学生2014年成人礼正式开始。约3500名师生共同见证了455名高中生的“成人洗礼”。
活动现场一：54名成年学生代表牵着父母的手，在《我上幼儿园》的背景音乐中共同走过象征着幼年、童年的人生成长路径。
（1）与父母增强亲子交往，请问与父母交往有哪些交往艺术？
活动现场二：听戴着眼罩的学生在老师的指引下穿过象征着困难的路坎，以及挫折的栅栏。
（2）老师伴我成长，谈谈老师在我们成长过程中的重要作用。
活动现场三：在《童年》的背景音乐声中，学生们携手并进，共同向“成人门”迈进。跨入“成人门”必须翻越近2米高的“成人墙”。
（3）携手共进，男女同学应该怎样进行正常、健康的交往？
27、下面漫画中偷看他人信件，你是怎么看待该同学的行为？（5分 ）
28、 材料分析 材料一 习近平主席多次强调：我们将不断促进社会公平正义，使人民获得感、幸福感、安全感更加完善、更有保障、更可持续．2020年5月22日，李克强总理在第十三届全国人民代表大会第三次会议上作政府报告，阐述下一阶段工作总体规划时，也强调推动教育公平发展和质量提升，这体现党和国家高度重视和促进公平，并不断丰富和深化着它的内涵。
材料二 公平正义是执法司法工作的生命线。要抓住关键环节，完善执法权力运行机制和管理监督制约体系，努力让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。
结合材料思考
（1）为什么我们将不断促进社会公平正义？
（2）怎样让公平正义成为人民群众获得安全感和幸福感的重要保障？
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