2024-2025学年（上）南昌七年级质量检测政治

1、小泉迷恋网络游戏，上课无精打采，成绩直线下降，喜欢独处，也不愿意与同学来往。这说明（     ）

①沉迷于网络，影响学习和生活②大量的网络信息会干扰人们的选择③碎片化信息影响人们思考的深度④沉迷于网络会疏离现实的人际关系

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2、2023年，中央电视台戏曲频道精心策划了《戏韵家国情》系列节目，对于大家耳熟能详的传统剧目、古代故事、著名人物，突破以往单纯形式的呈现，让观众感受到电视审美的效果，通过戏曲剧目展现源远流长的家国情怀。这说明我们（     ）

A．从社会中获得物质支持

B．从社会中获得精神滋养

C．从自然人转化为社会人

D．已成长为合格的社会成员

3、下表中“行为””和“评论”对应正确的有（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列行为体现了诚实守信的是（     ）

A．为了盈利，商场出售高仿产品

B．面对值日，谎称身体不适推诿

C．因玩游戏，忘记与他人的约定

D．剐蹭车辆，主动留条道歉赔偿

5、公民维护合法权益的最后屏障是（     ）

A．诉讼

B．拨打110报警

C．正当防卫

D．刑事诉讼

6、李某欠王某5万元钱，王某在多次与李某协商、追讨无果的情况下，到人民法院提起诉讼，追回欠款。这说明诉讼（       ）

A．是维护权益最常用的手段

B．是保护我们权益的最后屏障

C．是维护我们权益的唯一手段

D．是一定能使自己获胜的方式

7、今年五一假期，某校师生组织了研学活动。

作为活动的参与者，你觉得此次学科融合研学活动对自己成长的作用有（     ）

①了解社会生活，扩大了我们视野②投身社会实践，培养综合素养

③提升实践能力，厚植爱国情怀④学会逃生技巧，保障生命健康

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

8、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”，这句话告诉我们（     ）

A．花鸟离不开物质和群体的支持

B．人的成长是不断社会化的过程

C．融入社会就能够获得成功

D．个人的生存和发展离不开社会

9、2035年我们国家要实现的目标是（     ）

A．全面建成小康社会

B．基本实现社会主义现代化

C．全面实现社会主义现代化

D．全面建成社会主义现代化强国

10、从一般意义上，诚信是指诚实不欺、讲信用，强调人与人之间真诚相待。下列做法体现诚信的是（     ）

A．五一期间，超市为了促销搞活动，先涨价再降价促销商品

B．因原材料涨价，王老板宁愿赔本也要按照合同约定的价格出售

C．为了帮助逃课上网的同学隐瞒老师，小梦拒绝说出同学的去向

D．妈妈答应小明考出好成绩就报夏令营，可是小明考好后，妈妈嫌太贵就没报名

11、2023年8月5日，陕西靖边县波浪谷景区发生一起游客翻越围栏、踩踏丹霞地貌的事件。景区派出所依法对该游客处以200元的罚款。这警示我们（     ）

A．法律意识不强的人定会违法犯罪

B．违法行为具有严重的社会危害性

C．要规范自身行为，不做违法之事

D．受到侵害后要追究违法者的责任

12、青少年要采用机智灵活的方式，有勇有谋应对违法犯罪。下列做法中正确的有（　　）

①记住违法犯罪分子的体貌特征和去向

②虚张声势地与违法犯罪分子巧妙周旋

③要不顾一切地与违法犯罪分子作斗争

④拨打110报警电话或争取成人的帮助

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、2023年，以快节奏“打卡”为特征的“特种兵式旅游”受到年轻人追捧。漫画中“特种兵”游客的部分言行赢得网友的点赞。漫画中“特种兵”游客之所以会受到网友的点赞，是因为他们做到了（     ）

A．换位思考

B．善用法律

C．遵守规则

D．遵守法律

14、诚实守信既是民法的一项基本原则，更是我们个人的终身修为。下列做法践行了诚信这一品质的是（     ）

①考试前签署诚信考试承诺书，并严格遵守要求②发现同桌偷拿他人物品，答应为同桌保守秘密

③与朋友约好打球，准时赴约④迟到被“抓”，权衡再三用“善意的谎言”蒙混过关

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

15、某校开展劳动周主题海报征集活动，下图是某张海报的一组宣传图，其意在说明（     ）

A．劳动是财富的源泉

B．劳动成就美好的今天

C．脑力劳动更有价值

D．体力劳动能改变生活

16、下列行为与违法类别对应正确的是（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

17、“待物莫如诚，诚真天下行”。以“铸诚信、优环境、惠民生”为主题的2023年全国“诚信兴商宣传月”活动于9月8日在广州启动，该活动旨在营造“讲诚信、重诚信、守诚信”的浓厚社会氛围。开展这一活动（     ）

①必定促进国家兴旺，提升国家形象

②有利于打造诚信企业，塑造企业良好的形象和信誉

③有利于社会营造诚信的良好风尚、增进社会互信

④可以完全消除社会矛盾，净化社会风气

A．②③

B．①②

C．③④

D．②④

18、杭州亚运会公众售票官网2023年7月12日发布亚运文明观赛礼仪。礼仪要求，观众在比赛的发球、发令时，应保持安静，以免影响运动员；对精彩比赛可报以热烈的掌声，但不能喝倒彩或起哄……从材料中我们感受到（     ）

①规则划定了自由的边界，能促进比赛有序进行

②文明观赛体现个人的内在修养、民族尊严和国家形象

③文明观赛体现对运动员和所有工作人员的尊重

④做文明有礼的观赛者，需要提醒、监督、帮助他人遵守规则

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下列关爱他人做法恰当的有（     ）

①小华把旧衣服洗干净叠整齐，捐给山区孩子

②社会爱心人士为高温作业的环卫工人送去冷饮

③小玲推开大门，让抱孩子的阿姨先进入商场

④校广播站如实播出小欣家庭困难，号召捐款

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这启示我们（     ）

A．认清角色，积极承担责任

B．改进规则，适应社会发展

C．追求自由，体验美好人生

D．勤奋刻苦，必然获得成功

21、背景材料 在景区文物上刻字、因航班问题大闹机场、在公共场所大声喧哗……出境游中的不文明现象时有发生。为此，国家旅游局面向社会发布“文明旅游十大提醒语”，以进一步加大面向公众的文明旅游宣传引导力度，发动全社会力量，共同提示纠正出游活动中的不良陋习。这是国家旅游局动员全社会共筑文明旅游大环境的又一大重要举措。

对此，有同学认为：“出境游为休闲，文明约束让人烦。个人即便不文明，也是私事不用管。”

请你运用所学知识对该同学的观点进行辨析。

22、在我县创建文明城市活动中，在校团委的倡议下，某中学八年级（1）班同学纷纷走上街头打扫街道卫生，在十字路口交通执勤、巡视街道，学校门口疏导交通，参加公益活动。对此，同学们意见不一：

运用所学知识对以上观点进行辨析。

23、参观博物馆常常会见到对参观者的一些规定，如“请勿在展厅内进食、睡觉”、“请保持展厅安静，不要大声喧哗，以免影响他人参观”、“请爱护环境，讲究公共卫生，不随地吐痰或乱丢杂物”等。2019年8月，某省博物馆一张观众留言本的图片引起热议。起因是一位家长在博物馆留言本上写下满满一页的质疑话语，称博物馆工作人员“管的好多啊”、“不给吃东西”，声称“碰恐龙怎么了”、“不让孩子释放天性吗”用了近20个感叹号表达愤怒。

请从规则与自由的角度评析该家长的观点。

24、材料一：近年来，名牌牛奶中出现致癌物质，地沟油，“瘦肉精猪肉”上餐桌，一些医生“推销”检查、手术和高价药，医患矛盾尖锐。

材料二：温家宝总理也多次提到道德。他说“一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家，一个受人尊敬的国家”。

（1）防止道德滑坡，就要求每个公民自觉、认真的履行义务，这样做的意义是什么？

（2）我国公民的基本道德规范是什么？

（3）公民怎样自觉的履行自己的义务？

25、下面是对我国出境游游客文明形象调查报告的摘录。请认真阅读，回答下列问题。

反思：有超过八成的中国游客对本人境外旅游文明素质较为满意。境外受访者普遍认可中国出境游客文明素质较5年前相比有所提升。《报告》同时也指出，中国出境游客文明素质短板突出。

启示：每一位中国出境游客都是构成国家形象的“因子”，是“行走的中国名片”，根据数据显示,60.8%的受访者认为自己对中国游客的印象影响了其对中国国家形象的认知。

（1）《反思》板块中“满意”“有所提升”等关键词说明了什么？你认为“出境游客文明素质短板突出”表现在哪些方面？

（2）请结合《启示》栏目的内容，谈谈你对其的认识。

26、   材料一 马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”

材料二 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

（1）材料说明了什么？

（2）作为公民，怎样正确行使权利和履行义务？

27、（13分）以“阳光·健康”为宗旨的某校心·语博客于9月1日正式在校园网上开通。现邀你一起关注，共同成长。（博客见下边表格）

（1）请你帮“矛盾的心”出一个主意。（4分）

（2）请你告诉“委屈的心”该如何正确对待老师的话语？（4分）

（3）请你说出老师曾经说过的最让你感动的一句话。（2分）源:学+科+网]

（4）这是一种什么现象？正常吗？他俩该如何正确对待男女同学间的情感问题？（3分）

28、根据所学知识，观察下图，回答问题

（1）公章和笼子的寓意分别是什么？

（2）为什么要把公章关在笼子里？

（3）为了实现公章能在笼子里，国家机关及其工作人员必须怎样做？

（4）这样的做法有何作用？