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随时随地学习
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1、少年兴则国兴，少年强则国强｡我们青少年是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的（ ）
①学习者 ②享受者 ③奉献者 ④劳动者
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
2、2022年国庆假期，以利比亚撤侨行动为背景的电影《万里归途》好评不断，“祖国不会放弃任何一个同胞，我们一定带大家回家。”在电影《万里归途》当中反复响起的这句话令无数国人动容。这主要表明（ ）
①国家利益与人民利益是紧密联系的②国家利益是人民利益的集中表现
③国家利益与人民利益是高度统一的④海外中国公民和企业捍卫国家利益
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、2023年1月1日起施行的《铁路旅客运输规程》，修订以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”：实行车票实名制的，年满6周岁且未满14周岁的儿童购买儿童优惠票；未实行车票实名制的，身高1.2米且不足1.5米的儿童购买儿童优惠票。可见（ ）
A．一些原来没有的规则，需要制定
B．维护规则要从自身做起，自觉遵守规则
C．我们要积极参与改进和完善规则
D．不能适应实际生活的规则，需要加以调整
4、新学期开始，许多大学都在搞助学活动，一些贫困学生告诉记者：“作为贫困生，我真心感谢社会上好心人的帮助，可是，我不愿意总是当众讲述我的故事，会让我很伤心。”这告诉我们（ ）
A．关爱他人要不伤害他人的自尊
B．关爱他人要采取果敢和理智的行动
C．关爱他人就应该尽己所能
D．贫困生应该寻求他人和国家的帮助
5、一位满身泥浆的农民工怕弄脏公交车的座位，疲惫地坐到公交车的过道上；司机对他说“师傅，请坐到座位上”。他们身上体现出的品质是（ ）
A．与人为善，尊重他人
B．扶危济困，无私奉献
C．挺身而出，舍生忘死
D．遵纪守法，爱岗敬业
6、对下面漫画理解正确的有（ ）
①实干创造未来 ②实现梦想需要艰苦奋斗
③美好梦想通过劳动实现 ④只要实干就能实现梦想
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
7、某中学举行以“学党史、强信念、跟党走”为主题的入团积极分子团课开班仪式。入团积极分子应该了解的知识有（ ）
①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织
②中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军
③共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校
④中国共产党是中国共产主义青年团的助手和后备军
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
8、中共二十大新闻中心外交部发言人表示，维护国家利益是中国对外工作的出发点和落脚点，也是中国外交的神圣使命。“我们坚定维护国家尊严和核心利益，牢牢掌握中国发展和安全主动权。”完成下面小题。
【1】将维护国家利益作为中国对外工作的出发点和落脚点，是因为（ ）
①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和
②国家利益关系民族生存、国家兴亡
③国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证
④国家利益是每个人都怀有的最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
【2】以下属于国家核心利益的是（ ）
①文化利益②国家安全③领土完整④国家主权
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
9、下面了解社会生活的方式正确的有（ ）
①小明和爸爸一起看电影《姜子牙》,交流自己的观后感
②小梅假日经常和妈妈一起去跳广场舞,教阿姨们如何使用播音设备
③小丽常常到超市帮妈妈买蔬菜
④小强在放学路上索要小朋友的钱财
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
10、冬奥志愿者如何与服务对象进行沟通交流？河北师范大学体育学院教授、硕士生导师王淑英表示，志愿者在与服务对象交谈中要多使用“您”“您好”、“请”等礼貌用语；要耐心地倾听对方谈话，并表示出兴趣，同时发出认同对方的“嗯”“是”之类的声音，但不要打断对方的话，等到对方停止发言时，再发表自己的意见。这是因为（ ）
①文明有礼体现在一言一行中，需要我们在日常生活中践行
②做文明有礼之人，要用语文明，态度谦和
③在与外国人交往的过程中，我们要维护好“礼仪之邦”的美誉
④文明用语是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、社会生活离不开规则。规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车的安全带。这一说法启示我们（ ）
①规则划定自由的边界，是自由的保障②违反规则必然会受到法律制裁
③每个人要发自内心地敬畏规则④规则是一成不变的
A．①②
B．①③
C．①④
D．③④
12、以下活动能让我们真切地感受到社会生活绚丽多彩的是（ ）
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
13、下图是初中生王某的变化轨迹。关于王某的人生轨迹给青少年带来的启示，正确的是（ ）
A．王某走上违法的道路都是“朋友”的责任
B．未成年人要抵制不良行为，远离毒品诱惑
C．未成年人一旦犯错就一定会受到法律处罚
D．未成年人年龄小实施违法行为是不要紧的
14、法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为类别对应正确的是（ ）
案例 | 违法行为类别 |
①李某拾得他人的遗失物拒绝归还 | 行政违法行为 |
②於某因犯高空抛物被处罚金 | 民事违法行为 |
③刘某贩卖伪劣口罩20万只 | 刑事违法行为 |
④张某闯红灯被交警罚款 | 行政违法行为 |
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
15、2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，主题是“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。关于国家安全，下列说法正确的是（ ）
①国家安全是人民幸福安康的前提②维护国家安全是我们共同的责任
③国家安全是国家生存和发展的重要保障④国家安全是国际竞争的决定性因素
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
16、任何违法行为都要承担相应的法律责任。下面的行为对应的法律责任正确的是（ ）
A．刻画、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物——承担刑事责任
B．李某等人在体育馆观看比赛时，向比赛场内投掷矿泉水瓶、石块，导致比赛中断——要受到行政制裁
C．散布谣言，谎报险情、警情或者其他故意扰乱公共秩序——承担刑事责任
D．实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共安全的行为——承担民事责任
17、2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出“原型”“人设崩塌”。此举旨在（ ）
A．净化网络环境，营造良好网络生态
B．保护个人隐私，取消网络言论自由
C．创新技术手段，消除网络欺骗行为
D．减少不良诱惑，提高网络媒介素养
18、2023年9月7日晚，深圳发生了超历史记录的特大暴雨。为了守护市民的生命财产安全，相关部门工作人员彻夜奋战，迎着狂风洪水攻坚排险、奔跑守护。他们没有撑伞，却果断地为遇到危险的我们撑起了"保护伞"！他们的行为（ ）
A．展现奉献社会的姿态
B．落实遵守规则的要求
C．体现换位思考的品质
D．履行关爱他人的义务
19、《诗经》里有句话“谦谦君子，赐我百朋”这告诉我们（ ）
A．文明有礼是通往交友的桥梁
B．朋友带给我们温暖
C．文明礼貌体现社会和谐
D．朋友伴我同行
20、随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。为惠及更多儿童旅客，全国铁路对儿童优惠实行车票实名制管理，儿童票按年龄销售，不再以身高为分界。这体现了（ ）
①生活中，调节我们行为的规则有很多②规则不是一成不变的，要积极改进规则
③为适应社会生活，规则需要加以调整和完善④社会生活离不开规则，要自觉遵守规则
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
21、 元旦假期学校组织全班同学参加以“走进古村落，领略文明史”为主题的研学活动，小福同学积极报名参加。
判断：（______）
理由：______________________________
22、 互联网为我们了解世界、增强学识提供了许多有益的平台。然而随着互联网的普及，“小葱拌豆腐不利于钙吸收”，“喝葡萄酒可以减肥”等所谓健康养生的，伪科学知识疯狂蔓延；各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身；虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生，这些都一再挑战道德和法律的底线。
23、（判断说理）
请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由。
（1）动车上，小福用手机听音乐时主动戴上耳机，以免影响他人。（ ）
理由：。
（2）小闽对妈妈说，买的某名牌球鞋穿了两天就开裂了，我们只能通过打官司来维权。（ ）
理由：。
24、【建设诚信校园】
2021年高考过程中，湖北某考生违规将手机带入考场，并用搜索功能寻求考题答案（未获）。针对该考生这一作弊行为，教育部门取消其所有成绩，并按《国家教育考试违规处理办法》等规定严肃处理。此事发生后，全国多地开展了创建“诚信校园”活动。
(1)请你谈谈全国多地开展“诚信校园”建设的原因。
(2)为创建诚信校园，请你设计一条标语。
(3)就如何做诚信中学生，请具体分享你的经验。
25、【《感动中国》2015年度人物——吴锦泉】2010年8月9日，吴锦泉收听广播时得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害，将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱送给红十字会捐给灾区。
2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，吴锦泉得知此消息后，将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱，通过红十字会捐给灾区。自2008年汶川地震以来，累计捐款37000多元钱。吴锦泉，江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民如今年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，老两口还住在三间破旧的瓦房里，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。
（1）从材料中你感悟到了吴锦泉老人的哪些崇高品格？
（2）学楷模，见行动。学习吴锦泉，维护公共利益，创造和谐公共生活，我们应 怎样化感动为行动？
26、 阅读材料，根据所学知识回答下列问题:
材料:小丽上初一时，父母生了个弟弟。开始，她很失落，觉得父母把爱都给了弟弟，变得寡言消沉……但不久就调整过来了。看到爸妈照顾弟弟负担加重，自己便主动分担一些做饭、洗衣、扫地之类的家务。在学校她遵规守纪，学习也变得更加自觉，心想一定给弟弟做个榜样。不仅如此，她还尽量扮演好姐姐的角色，一有时间就照顾弟弟。
阅读材料后，你觉得小丽都有哪些角色?分别承担了哪些责?
角色 | 承担的责任 |
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27、【弘扬时代价值感悟责任担当】
阅读习近平总书记的讲话内容，回答问题。
习语一 中华文化强调“言必信，行必果”“人而无信，不知其可也”等等。像这样的思想和理念，不论过去还是现在，都有其鲜明的民族特色，都有其永不褪色的时代价值。
——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
(1)结合所学知识，说说诚信有何“时代价值”？
习语二 希望广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者立足新时代、展现新作为，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，继续以实际行动书写新时代的雷锋故事。
——习近平致中国志愿服务联合会第二届会员代表大会的贺信
(2)请从服务社会的角度，说一说青年一代如何书写新时代的雷锋故事？
28、欣欣7岁时父母离婚，她随母亲一起生活，为减轻家庭负担，欣欣经常帮助母亲干一些家务，母亲为此也更加疼爱女儿，虽说生活比较清苦，但母女俩相依为命，以苦为乐。据材料回答下列小题。
【1】．欣欣的家庭结构属于（ ）
A．核心家庭 B．主干家庭 C．单亲家庭 D．联合家庭
【2】欣欣说，她要与父亲脱离父女关系，因为她之所以生活在这样的家庭，都是父亲造成的。小梅能与父亲脱离关系吗？（ ）
A．不能，父母子女的关系一经确立，就无可选择，无法改变
B．能，父母已离婚，小梅随母亲生活，与父亲没有关系了
C．不能，小梅现在还小，需要父亲给予的抚养费，长大了就没关系了
D．能，只要小梅不愿意见父亲，就可以脱离关系
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