1、“不驰于空想、不骛于虚声”启示我们对待未来( )
A.不需要有理想,只需要实干
B.不要光想不干,要敢想敢干,突破道德、法律的制约
C.要有理想,用踏踏实实的劳动创造美好未来
D.坚信有理想就能创造美好未来
2、党的二十大报告总结过去五年的工作和新时代十年的伟大变革时指出,我们贯彻总体国家安全观,以坚定的意志品质维护国家主权、安全、发展利益,国家安全得到全面加强。扫黑除恶专项斗争取得阶段性成果,有力应对一系列重大自然灾害,平安中国建设迈向更高水平。下列关于总体国家安全观认识正确的是( )
①以人民安全为宗旨
②以政治安全为根本
③以军事、科技、文化、社会安全为保障
④以经济安全为依托
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、救死扶伤是医生“天职”,保家卫国是人民解放军的“职责”,教书育人是教师“义务”,认真学习是学生“本分”……这些身份的“定位”诠释了( )
A.责任是一个人自愿做的事情
B.不同的角色需要承担不同的责任
C.角色、责任都是可以选择的
D.责任产生于社会关系之中的相互尊重
4、一位进城务工人员上公交车后,将袋子铺在地上,坐了上去。乘客问;“有座位,您为什么不坐?”他说,担心自己身上脏弄脏了座位。乘客说:“人人平等,您跟我们都一样。”这句话打消了这位进城务工人员的顾虑。这一幕场景表明( )
①要尊重他人感受,尊重他人权利②尊重能使社会生活和谐融洽
③要学会欣赏他人的优点④每个人在人格上都是平等的
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5、2023年10月26日,广大网民通过中央广播电视总台观看了神舟十七号载人飞船发射的实时直播,共同见证了中国航天事业发展的又一辉煌时刻。这反映人们( )
A.参与社会交往,提高个人素质
B.关心国家发展,为之感到自豪
C.投身科技事业,立志奉献航天
D.关注社区治理,积极建言献策
6、根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。下列属于主刑的是( )
①管制、拘役 ②有期徒刑、无期徒刑、死刑
③驱逐出境、剥夺政治权利 ④没收财产、罚款
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
7、“尺有所短,寸有所长。”“三人行,必有我师焉。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这些古语传递的智慧有( )
①善于发现他人的潜质和特长②学会欣赏他人的优点和闪光点
③不把自己的意志强加于别人④善于学习他人的一切行为
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8、“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,这是东林书院外的千古绝对。下列与对联相符的亲社会行为有( )
①每天自己独立完成学习任务 ②经常阅读报纸了解时事政治
③利用假期去博物馆当宣讲员 ④为社区的发展积极建言献策
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、未成年人在遇到法律问题或者受到非法侵害时,我们不提倡的是( )
A.请家长或者监护人出面协商
B.通过法律服务机构来维权
C.勇敢地与不法分子殊死搏斗
D.可以寻求国家的法律救济
10、对世界而言,中国作为负责任大国,积极承担对国际社会相应的责任。为维护世界和平、促进共同发展作出新的贡献,努力推动构建以____为核心的新型国际关系。( )
A.相互尊重
B.公平正义
C.合作共赢
D.和平发展
11、李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”、“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。李某最终依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月,并处罚金。下列内容解读不正确的是( )
①李某的诈骗行为违反了民事法律规范,应承担民事责任
②刑罚是审判机关依法对犯罪分子最严厉的法律制裁方法
③惩罚李某的犯罪行为,这种威慑力能够根除网络诈骗行为
④李某的诈骗行为具有严重的社会危害性,应当受到刑罚处罚
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12、下列中学生的生活片段,属于亲社会行为的是( )
A.参加研学旅行,感受灿烂文化
B.在学校课桌上刻字,激励自己
C.将共享单车占为己有,方便自己
D.上网玩游戏,放松心情
13、小军在参加了学校组织的周末社会实践活动后说:“参加活动,可以锻炼我的意志,增强我的环保意识,对我的学习、成长有好处,还能使我感受正能量。”对此理解不正确的是( )
A.参加社会实践活动有利于促进我们的全面发展
B.参加社会实践活动有利于提高我们的道德境界
C.在参加社会实践的过程中,我们的视野不断拓展
D.参加社会实践活动会耗费精力和时间,影响学习
14、习近平总书记多次强调劳动教育对于培育时代新人有着不可替代的作用。最新出台的《义务教育课程方案》将劳动教育作为义务教育阶段开设的国家课程。这一改革反映了( )
A.劳动是幸福的源泉,成就我们的美好生活
B.每个人岗位不同,从事的劳动也不同
C.自强不息是当代中国精神的集中体现
D.参与劳动实践可以代替学习书本知识
15、党的二十大报告指出,必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。下列做法符合报告要求的有( )
①随意将网购的外来宠物放生至野外
②把拍摄的我军驻地照片,上传至朋友圈
③通过安全教育服务平台学习国家安全的相关知识
④及时举报危害国家安全的行为
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16、诚信经营是国货翻红的流量密码,某老牌国货约有23万单洗衣粉多卖了10元,负责人在清点发货信息时及时发现,并主动把差价退还顾客,获得顾客的一致好评。这说明( )
A.公民诚信意识普遍得到提升
B.企业经营不一定要要讲诚信
C.企业诚信经营才能赢得客户
D.诚信需要社会公众共同监督
17、吕某某在成都大熊猫繁育研究基地参观时,向一只大熊猫泼矿泉水,使大熊猫受到了惊吓,情节十分恶劣,熊猫基地将禁止其终身进入园区(含熊猫谷)参观。这启示我们( )
①参与社会需要提升自身素养②违反规则须担责
③规则要符合社会发展的要求④规则靠秩序保障
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
18、“家”是社会最小的细胞,“国”是个体最大的依靠;家给我温暖,国给我力量。无数华夏儿女带着“家国同构”的使命意识,撑起家,建设国,在人生的漫漫奋斗中,不负韶华、不负时代。对此,下列认识正确的是( )
①个人利益与国家利益难以兼顾兼得
②只有牺牲个人利益才能维护国家利益
③我们要始终把国家利益放在第一位
④个人利益与国家利益根本上是一致的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19、蔡元培先生说:“夫礼,既本乎感情而发为仪节。”中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语,可用于我们的人际交往。下列情境中用语恰当的是( )
A.探望别人说“拜访”
B.请人别送说“失陪”
C.请人指点说“劳驾”
D.求人谅解说“赐教”
20、小刚的生活片段
片段一:早早起床收拾好书包,并帮同学带了早餐 片段二:和同学购物途中,为烈日下的环卫工人送上一瓶水 片段三:体育课上,发现有同学扭伤脚,和其他同学将其送往校医务室 片段四:课间,有同学不小心撞翻了书桌,上前帮同学收拾 片段五:放学后,给生病请假的同桌补习功课 |
以上生活片段体现了他( )
A.勤劳质朴,舍己为人
B.热爱学习,认真刻苦
C.孝亲敬长,服务社会
D.关爱他人,勇担责任
21、有人认为:有了《苏州市生活垃圾分类管理条例》,市民就能做好垃圾分类工作了。
请你运用“社会生活离不开规则”的知识进行辨析?
22、马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男士不停地大声打手机,旁若无人,旁边有人提醒那位男士小声一点或到别处去打,以免把孩子吵醒了。那位男士却不以为然地说:“打手机是我的自由,与你们无关!”最终孩子被惊醒了,哇哇大哭,乘客们纷纷对那位男士侧目而视。
对此,有人认为:虽然公共空间大家共享,但是享受权利自由应该有边界。请你运用所学知识对该观点进行辨别和分析。
23、某校八年级(1)班的小雨跑步成绩不错,学校运动会上,同学们想让他代表班级参加3000米长跑比赛。小雨不屑一顾地说:“代表班级参加比赛,出力不讨好,费劲没意思,我才不参加呢。”
请你运用“承担责任代价与回报”的知识,对小雨的观点进行辨别与分析。
24、作为正在接受九年义务教育的中学生应该怎样履行受教育的义务?
25、 2017年12月4日,全国人民迎来了第四个国家宪法日,12月4日教育部在北京设立主会场,举行国家宪法日,中小学生宪法晨读活动,湖南省分会场设立在长沙市麓山滨江实验学校,完全与主会场同步,国家尊重和保障人权,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务…….”在一条条的跟读中,同学们学习者宪法的内容。
(1)为什么要举行宪法日、中小学宪法晨读活动
(2)你认为青少年应怎样增强宪法意识,请提出你的合理化建议?
26、(理性思考踏实践行)
2019年10月20日,第六届世界互联网大会在千年古镇浙江乌镇举行,本次大会的主题是“智能互联 开放合作——携手共建网络空间命运共同体”。中国国家主席习近平在谈到互联网时作了一个生动的比喻:“互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;不好,它是潘多拉的魔盒,给人类自己带来无尽的伤害。”
(1)为什么说“互联网可以是阿里巴巴的宝库,也可以是潘多拉的魔盒”?
(2)联系实际谈谈我们中学生怎样做才能让互联网成为自己的宝库?
27、材料一:当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间,极大方便人民的生活,也让世界的经济、政治、文化发生一系列变化。
材料二:由于缺乏有效的监管,网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜,个别学生登陆色情、暴力网站,沉迷于网上不能自拔。一些中学生也因此入不敷出,直至走上偷盗、抢劫等的犯罪道路。
根据材料回答以下问题:
(1)网络存在哪些消极影响?
(2)当今,网络改变世界。你如何理解网络?
(3)生活中我们如何合理利用网络?
28、 列车即将发车,两位乘客却堵住车,不让列车启动。原来,他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责,两人不以为然,态度蛮横,导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定,公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。
(1)你如何看待这两位乘客的做法?
(2)为什么这两位乘客看似在行使权利,最后却受到处罚?
(3)为避免类似高铁“扒门事件”的再次发生。作为公民应该怎样自觉遵守规则?