1、“小青芒”是第一届全国学生(青年)运动会志愿者的昵称,从晨光熹微到夜色阑珊,1.65万名“小青芒”公益志愿者们,以无数微光汇聚时代暖流,为学青会增添了亮丽的色彩。这说明( )
A.热心公益是服务社会的重要表现
B.热心公益是服务社会的唯一途径
C.奉献社会需要讲究策略和方法
D.志愿服务给人以精神上的关怀
2、蔡元培先生说:“夫礼,既本乎感情而发为仪节。”中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语,可用于我们的人际交往。下列情境中用语恰当的是( )
A.探望别人说“拜访”
B.请人别送说“失陪”
C.请人指点说“劳驾”
D.求人谅解说“赐教”
3、林某某销售假药,被张某告上法院,法院认为,林某某行为已触犯刑法,构成销售假药罪。判处其拘役5个月,缓刑8个月,并处罚金5万元。这说明( )
①要珍惜个人的诚信记录
②遭到非法侵害时,必要时可向人民检察院提起诉讼
③诉讼是处理纠纷和应对侵害最权威的手段
④诉讼是维护合法权益的最后屏障
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4、“有困难找义工,有时间做义工。”下列属于公益活动的有
①向居民宣传交通法规②参加班级值日③参加义务植树④在家打扫卫生
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5、我们是父母的子女;我们是老师的学生;在小区里,我们是业主;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……。这说明( )
A.我们的身份是唯一的
B.人的身份是在地缘关系中确定的
C.在不同的社会关系中,我们具有相同的身份
D.人的身份是在社会关系中确定的
6、围绕漫画,下列观点你赞同的是( )
①部分公民责任意识淡薄②不想承担的责任可以推卸给他人
③要主动作为,体验尽职守则后的成就感④要将自觉履行责任落实于实际行动
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
7、作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序。材料说明( )
①很多人都在为我们的成长和幸福承担着责任
②承担责任往往伴随着获得回报的权利
③我们每个人都扮演着不同的角色
④每一种角色都意味着承担相应的责任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8、小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷,经常在自家屋里播放戏曲,音量很大,影响了小华的学习和休息,多次与其交涉,但均无济于事。为维护合法权益,小华可以( )
①向政府部门提起诉讼②到公安机关控告、举报
③通过打官司讨回公道④向法律服务机构寻求帮助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为社会一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序……这体现了( )
A.责任来自道德与法律的规定
B.每个人扮演的角色都是不变的
C.承担责任只有代价没有回报
D.不同的角色承担着不同的责任
10、《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这体现了( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明礼貌是社会中最重要的行为规范
③文明有礼体现国家形象
④只要做到文明有礼就可以获得成功
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
11、我国刑法规定:“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”刑法的这一规定表明( )
A.侮辱或者诽谤他人要受到刑法制裁
B.刑法是保护人民利益、惩治犯罪的有力武器
C.刑法是由国家制定和颁布的
D.刑法是我国法律体系中的重要组成部分
12、下列行为与下框诗词寓意相符的有( )
又呈吴郎 堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。 不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。 即防远客虽多事,便插疏篱却甚真。 已诉征求贫到骨,正思戎马泪盈巾。 |
①小乐在校运动会上为班级争光②小法给长青春痘的同学取绰号
③小慧给生活不便的老人送米面油④运动时被同学撞到,小凡一笑而过
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、近日,在成都市某小区内发生了一起令人震惊的狗咬人事件,一名无辜的2岁女童在自家楼下遭到一只狗的凶猛袭击,导致她严重受伤,情况令人心痛。为此,我市加强城市管理,倡导人们文明养狗,规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等,并对违规行为进行处罚。这告诉我们( )
A.规则保障自由
B.规则限制自由
C.规则一成不变
D.规则约束权利
14、某县人民法院作出一审判决,被告人齐某犯非法采矿罪,依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们 ( )
A.刑法是惩治违法行为的有力武器
B.应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果
C.社会危害性是犯罪的最本质特征
D.一切违法行为都要追究刑事责任
15、甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震后,各方救援力量紧急驰援。财政部、应急管理部紧急向甘肃、青海两省预拨中央自然灾害救灾资金2亿元;消防人员对震区进行全面排查搜索,营救被困人员;医生现场救治伤员……以上材料说明( )
A.每一种角色都意味着承担相应的责任
B.要学会感恩、自立自信,帮助每个人
C.帮助灾区重建是我国当下的中心工作
D.要关爱他人,敢于创造个人生命的荣耀
16、马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )
A.每个人都是社会的一员
B.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
C.个人是社会的有机组成部分
D.个人可以脱离社会而生存和发展
17、国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列关于国家利益说法正确的是
①国家利益关系民族生存、国家兴亡
②国家利益与个人利益在根本上是一致的
③国家利益等同于个人利益
④国家利益涉及政治、经济、文化等领域
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、据文旅部数据中心测算,2023年元旦假期,全国国内旅游出游5271.34万人次,实现国内旅游收入265.17亿元,同比增长4.0%……消费市场人气渐旺,消费业态正在回暖。这表明( )
①我国的综合国力领先世界②我国的国际影响力不断提升
③我国的经济发展充满活力④我国人民生活水平不断提高
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19、根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。下列属于主刑的是( )
①管制、拘役 ②有期徒刑、无期徒刑、死刑
③驱逐出境、剥夺政治权利 ④没收财产、罚款
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
20、下表是初中生小亮所在年级的一次研学行程安排。小亮在研学总结手册中写道:走进千年古都洛阳了解了古人在劳动中创造出来辉煌灿烂的文化,为我们留下了宝贵的物质和精神财富。作为新时代的中学生我们更应该接续努力、热爱学习,并在实践中锻炼成长为一名合格的社会成员。这说明研学旅行( )
“漫游千年古都追寻华夏文明”研学行程安排 | ||
时间 | 研学安排 | |
第1天 | 上午 | 接站 |
下午 | 洛阳博物馆 | |
第2天 | 上午 | 龙门石窟 |
下午 | 洛阳老街 | |
第3天 | 上午 | 大运河博物馆 |
下午 | 洛邑古城 | |
第4天 | 上午 | 唐三彩制作 |
下午 | 返程 |
①实现寓教于游,可以替代校内学习
②有利于实现学以致用,促进知行合一
③引导学生从学校走向社会,从课堂走向生活
④帮助学生克服自身所有缺点,实现自我超越
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
21、背景材料:学习了“网络改变世界”这一框题后,八年级(7)班同学李华感叹道:“网络是一首悲喜交集的进行曲。”
运用所学知识,结合下图漫画,
请你对李华的观点进行辨析。
22、 2018年9月10日,《中国未成年人互联网运用和阅读实践报告(2017-2018)》在北京发布。该报告指出,未成年人“拥有自己手机”的比例达到73.1%,小学生“拥有自己手机”的比例达64.2%,初中生为71.3%,高中生为86.9%。值得关注的是,未成年人获取新闻信息的途径和方式正在全面更新,微信超过电视成为未成年人第一新闻获取渠道。据此.请你就以下观点进行辨别与
23、公平是相对的,世界上没有绝对的公平。
24、中秋节到来之际,为了培养学生亲社会行为,某校组织八年级学生开展“送温暖,献爱心”志愿服务活动。同学们来到敬老院,为老人们送来了中秋月饼和水果,并帮老人们清理了室内外卫生。同学们为自己能给老人们提供力所能及的帮助感到很欣慰,并希望学校今后多开展类似的活动。
联系自己参与的社会活动,谈谈青少年应如何养成亲社会行为?
25、习近平总书记在党的十九大报告中提出:“实现中华民族伟大复兴,必须建立符合我国实际的先进社会制度。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。”
为增强青少年对中国特色社会主义制度自信,请你结合所学,列举出宪法规定的中国特色社会主义政治制度。
26、【学习宪法、尊重人权】
2020年12月4日是第七个国家宪法日。小亮所在的学校开展了相关的宪法宣传活动,以下是小亮参加活动的部分环节。
首先,小亮参观了关于人权的相关法律展板。他看到展板上写着:宪法尊重和保障人权。
(1)小亮陷入思考:作为未成年人,除受教育权之外,未成年人还有哪些人权应该受到宪法的尊重和保障(写出两个即可)?
在有奖答题活动环节,小亮抽到了这样一道题:我国最大的人权是 ?
(2)请你帮他填上答案。
参观结束后回班级的路上,小亮对同学小刚说:“宪法是人民权利的保障书,我们应该增强宪法意识。”小刚反问道:“切实尊重和保护公民的人权,需要国家怎样落实?”
(3)请你帮小亮回答上面的这个问题。
27、阅读材料,回答下列问题
在中国共产党的领导下,一个由宪法、法律、行政法规、地方性法规等构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。在长期的立法工作中,我国始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点。
(1)中国共产党作为执政党,必须以什么为根本活动准则?
(2)中国共产党坚持把什么作为党领导人民治理国家的基本方略?
28、一网友杭州旅游结束后写下以下感慨的话语“人性化的规则,铁腕的管理”:第一,人性化的规则。杭州虽有三个很有名的“韩国人”:“车太堵、车太多和车太挤”,杭州堵而不乱,大家只需各行其道,如需变道,只要提前打灯示意,后车一般都会减速避让,顺利通行是没问题的。但即便这样,杭州却有着非常人性化的交通管理规则,即“车让人”。初到杭州的人会发现,在一些道路的地面上和交通信号灯旁都会有“车让人“的字样,难道连过个马路都会受到如此高的礼遇吗?是的!在一些没有机动车指示信号灯,但却设置了斑马线的直行路段,如遇行人过马路,所有车辆都会为你停车,哪怕你只是站在路边有过马路的意图,他们也会主动停车让行人通过,弄得你很不好意思的加快了脚步,甚至是一路小跑的过了马路,多么和谐的场景!
第二,铁腕的管理。杭州的协警大都着装严整,认真负责,举止言行也很专业,关键是他们说起话来义正言辞,蛮有威慑力的,叫人不敢小视。他们随时纠察各类违章行为,然后交执勤交警具体处理。杭州还有一些摩托巡警,在市区各路段巡逻,随时纠察违章行为,震慑力很强。
请运用所学知识,说一说材料中杭州和谐的场景主要得益于什么?