2024-2025学年（上）梅州七年级质量检测政治

1、神舟十六号指令长景海鹏出征前曾说，我们一个表情、一个动作、一个眼神，都能心领神会，形成默契。我们的目标是1+1+1=1。这表明（     ）

A．集体能够完善个性

B．美好集体是善于合作的

C．集体能够涵养品格

D．个人始终需要服务集体

2、“为视力障碍者引路时，让对方扶住你的胳膊肘部，引领对方自己行走。”“为肢体残疾者引路时，最好走在他们前面。”“提供帮助时，一定要事先征求对方意见，征得同意后再提供帮助。提供帮助时要注意判断残疾人的残疾类别和伤残程度，按照对方的需要提供帮助。”上述关爱残疾人的提示语主要提醒我们，关爱他人要（       ）

A．尽己所能

B．讲究策略

C．静以修身

D．心怀善意

3、“眼见未必为实”，“有图有视频不一定有真相”，当下网络谣言传播的新特征，调查显示：短视频成为谣言传播的新渠道，传播方式在革新，传播手段在升级，这启示我们青少年要（       ）

A．善于利用媒介进行学习

B．强化媒介监管力度

C．学会利用媒介传播信息

D．培养媒介批判能力

4、“网络在生活中，而非在网络中生活”，这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。这句宣传语传递的正确信息是（     ）

A．网络生活很丰富，网络沟通无极限

B．网络交往超越了空间，扩大了交往领域

C．互联网是高科技的产物，人类的进步离不开网络

D．互联网是我们重要的学习工具和交往平台，我们要合理利用网络

5、下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有（ ）

①每个人都是社会关系大网上的一个结点

②未成年人在社会关系网中处于核心位置

③不同的社会关系中人们具有不同的身份

④个人离不开社会，但社会可以离开个人

A．①②

B．③④

C．②③

D．①③

6、下列生活片段中，违法行为类别判断错误的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

7、习近平总书记在阐述总体国家安全观时强调，坚持以民为本，以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础。下面对这句话理解正确的是（     ）

①维护国家安全是全国各族人民根本利益所在②维护国家安全是我们的共同责任

③维护国家安全是公民的基本权利④人人都是维护国家安全的主角

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、2022年国庆假期，小秦和家人参观了陕西历史博物馆。小秦被一件件文物吸引，和家人边参观边小声探讨，体验了一场沁润心灵的文化艺术之旅，感受到了深厚博大的陕西历史文化和中华文明。小秦参观博物馆（     ）

①有利于了解和认识社会②实现了人生价值

③能够感受不同的社会生活④可以获得精神滋养

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、2022年国庆假期，以利比亚撤侨行动为背景的电影《万里归途》好评不断，“祖国不会放弃任何一个同胞，我们一定带大家回家。”在电影《万里归途》当中反复响起的这句话令无数国人动容。这主要表明（     ）

①国家利益与人民利益是紧密联系的②国家利益是人民利益的集中表现

③国家利益与人民利益是高度统一的④海外中国公民和企业捍卫国家利益

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、观察下面漫画，你给这两幅漫画选择的标题是（     ）

A．责任与角色同在

B．自己对自己负责

C．积极承担社会责任

D．服务社会，赢得荣誉

11、2023年4月26日，中国海军派遣军舰奔赴苏丹，紧急撤离在苏丹的中国公民，防止中国公民因当地冲突造成伤亡，微信朋友圈刷屏。其中一条朋友圈说:“危难来临，才深切体会到生在一个强大的国家是多么幸运，拥有一支可以保护自己的人民军队是多么令人安心。”他的话告诉我们（     ）

①国家好，大家才会好

②国家利益即个人利益

③国家利益和人民利益是高度统一的

④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

12、对以下古文的理解对应合理的是（     ）

A．敬人者，人恒敬之——相互尊重，互敬互爱

B．不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明

C．己所不欲，勿施于人——学会平等对待他人

D．尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考

13、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，社会生活丰富多彩。下列属于感受社会生活途径的是（     ）

①小华国庆期间和父母一起到北戴河旅游②王亮观收看电视节目并与爸爸交流看法

③王琦国庆期间在家闭门学习，哪都没去④赵灿独自在公园里锻炼，呼吸新鲜空气

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14、《杭州第19届亚运会文明观赛礼仪》提出：“尊重各参赛国家、地区，在升旗、奏歌环节，请肃立并行注目礼，不要在场内随意走动。”“无论胜负，对各国参赛运动员的精彩表现给予应有的尊重。”提出上述要求的最主要原因在于，文明有礼（     ）

A．体现国家形象

B．是一个人立身处世的前提

C．促进社会和谐

D．促进社会文明、国家兴旺

15、下图知识结构图中，①和②处应填入的内容是（     ）

A．一般违法行为、民事责任

B．犯罪、法律标志

C．一般违法行为、最本质特征

D．犯罪、应受刑罚处罚性

16、中国自古就是礼仪之邦，对于炎黄子孙来说，文明有礼能体现出民族的教养和品位，很多礼仪规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓，浸入血液，成为民族秉性。下列名言能够体现文明有礼的有（     ）

①善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。——《管仲》

②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。——《周官辨非》

③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——孔子

④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

17、习近平主席强调，任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。国家的核心利益包括（     ）

①国家主权、国家安全

②领土完整

③国家统一

④宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障

A．①②

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

18、用图示法表示所学概念之间的关系，正确的一项是（     ）

A．

B．

C．

D．

19、“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话形象告诉我们（     ）

A．人的生存和发展离不开社会

B．个人是社会的有机组成部分

C．个人的发展受到社会条件的制约

D．社会的存在和发展离不开每个人的努力

20、下图提供了15周岁的李某因违法而受到法律感处的相关信息，据此，可以推断季某的违法行为是（     ）

A．谎报险情，扰乱治安

B．捡到钱包，拒绝归还

C．殴打他人，致其死亡

D．伙同他人，拦路抢劫

21、中学生小徐认为：“在我国，公民的权利和义务具有一致性。”小徐的观点是否正确？请说明理由。

22、在一个公共执法现场，围观群众正在拍摄执法过程，下面是小宇和民警的对话：

运用所学知识，简要评析小宇和民警的说法。

23、观察下图，回答问题：

联系所学道德与法治课程内容，对上图打电话人的观点进行辨别与分析。

24、关爱社会，从我做起

近年来，越来越多公民参加志愿者服务活动，用自己的亲社会行为去帮助需要帮助的人。全国各地很多城市的街头，一夜之间出现了多处挂满衣服的“友善之墙”， 旁边写着“如果你需要，带走它”。在这面墙上，任何人都可以将自己多余的衣服挂上，有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙，温暖了一座城。

(1)请你例举你参过的亲社会活动，至少2个。

①________________________②________________________

(2)联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为。

25、某校八年级（1）班是优秀班级，在这个班级，同学们的竞争意识非常强烈。但是，班内同学有最新的学习资料，不是放在自己的课桌里，而是放在“推荐窗"里；每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。阅读材料，请回答：

（1）我们参与竞争的目的是什么？

（2）社会生活需要竞争也需要合作，合作有什么重要意义？

（3）在竞争与合作中，我们应怎样处理好与他人的关系？

26、“生命诚可责，爱情价更高若为自由故，两者皆可抛。“匈牙利著名诗人裴多菲的这首诗之所以广为人知，一个重要原因是写出了人们对追求自由的那种执着和义无反顾的精神。

  结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题，

(1)我国宪法规定的公民享有的自由权利有哪些? 

(2)我们应该怎样珍视这些自由权利?

27、宪法为什么要规范国家权力运行？

28、最近美国政客企图利用冬奥会干涉中国内政，对所谓中国“人权问题”进行横加干涉。

作为中学生请你运用所学知识告诉美国无知政客咱们国家是怎样尊重和保障人权的？