2024-2025学年（上）绥化七年级质量检测政治

1、下列关于“责任”的说法正确的是（       ）

A．承担责任没有回报，只有付出

B．年满18周岁的公民才应该承担责任

C．责任是一个人分内应该做的事

D．不同的角色意味着承担同一种责任

2、当前，网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。防止网络谣言，公民应该（     ）

①自觉抵制与举报网络谣言②宣传网络谣言的危害性

③政府职责，与我无关④不发表任何网络言论

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

3、下图是小何同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有（     ）

A．社会的进步和发展离不开个人的努力

B．未成年人在社会关系网中处于核心位置

C．不同的社会关系中人们具有不同的身份

D．个人的生存与发展与社会发展无关

4、党的二十大报告提出“我们要全面加强练兵备战，提高人民军队打赢能力，深入推进实战化军事训练”。下列关于人民军队说法正确的有（     ）

①中华人民共和国的一切武装力量属于公民

②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石

③到二○三五年，要力争把人民军队全面建成世界一流军队

④党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5、下列古语与规则相关的是（       ）

①树欲静而风不止        ②求必欲得，禁必欲止，令必欲行

③言无二贵，法不两适        ④悬衡而知平，设规而知圆

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

6、下面对诚信故事解读正确的有（     ）

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

7、近年来，各地的中小学欺凌行为治理工作取得积极成效，但有的地方校园欺凌事件仍时有发生。当遭遇校园欺凌时，正确做法是（     ）

①寻求法律救助②向老师和家长寻求帮助

③纠集同伙进行报复④敢于依法维护正当权益

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

8、中华文化博大精深，许多名言警句蕴含深刻的道理，给我们做人、做事的启迪。下列对名言警句的理解正确的是（     ）

A．敬人者，人恒敬之——要尊重他人

B．功崇惟志，业广惟勤——要知廉耻，懂荣辱

C．知人者智，自知者明——要诚实守信

D．交友投分，切磨箴规——要宽容大度

9、云南都龙边境派出所普通民警余永顺，二十多年来日复一日干着一件平凡的小事——戍边。六拒三等功的他觉得最亏欠的就是家人，但他常说“谁不希望陪在家人身边?总有人要戍边，是不是?”以下观点，你赞同的是（     ）

A．国家利益与个人利益是完全一致的

B．维护国家利益一定要放弃个人利益

C．维护国家利益有些时候需要放弃个人利益

D．维护国家利益仅仅是戍边民警的工作职责

10、一位老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，转危为安。事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列表达中最符合此事件主题的是（     ）

A．关爱他人，与人为善

B．与时俱进，修改规则

C．相互尊重，消除隔阂

D．呵护健康，一视同仁

11、关于责任的说法，你认为最精确的是（     ）

A．责任是一个人分内应该做的事情

B．责任是一个人不应该做的事情

C．责任是一个人不应该做却做了的事

D．责任是一个人应该做却没有做的事

12、“某大学生上网时发现有人利用互联网散布反动言论，立即拨打12339电话举报。”“国家安全工作人员通过群众的举报，当场抓获非法采集并向境外售卖我国二级重点保护植物的李某。”以上是小宇设计的手抄报节选内容，为其设计一个标题，最恰当的是（     ）

A．维护国家安全，人人有责

B．关心国家发展，青年挺膺担当

C．关爱他人，收获幸福

D．提高媒介素养，合理利用互联网

13、近年来，一些格调低下、审美恶俗的内容悄然出现在网络微短剧中。为了营造清朗的网络视听空间，国家广电总局印发了加强网络微短剧管理的通知，要求创作者和传播者要树立起规则意识。网络微短剧应该遵守的规则有（     ）

①道德②法律③舆论④校规

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14、为了培养孩子们的社会实践能力和亲社会行为，成都某中学号召同学们利用寒暑假参加社会实践活动，如：陪同父母外出旅游一次；在家里煮饭炖汤、种菜养禽；在社区做志愿者、参加社区义务劳动、美化社区环境等。之所以要同学们参加这些活动是因为（     ）

①中学生需要走入社会干大事②亲社会行为要在社会实践中养成

③个人的健康成长离不开社会④中学生正处于走向社会的关键时期

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、下图生活场景共同反映的主题是（     ）

A．欣赏他人懂尊重

B．常思己过担责任

C．相互问候讲礼仪

D．帮助他人要热心

16、漫画中老人和儿童的善举表明（     ）

A．奉献社会，要多多捐款

B．关爱他人，要尽己所能

C．帮助他人，要倾尽积蓄

D．援助他人，应不伤自尊

17、杭州亚运会观赛礼仪中明确指出，“尊重各参赛国家、地区，在升旗、奏歌环节，请肃立并行注目礼，不要在场内随意走动。”“无论胜负，对各国参赛运动员的精彩表现给予应有的尊重。”观赛礼仪着重强调“尊重”是因为（     ）

①每个人都是有尊严的个体，都希望得到尊重

②尊重是文明社会的重要特征

③尊重能够减少摩擦，增加信任

④尊重是维系良好人际关系的前提

A．①②④

B．①②③

C．①②③④

D．①③④

18、许多外地游客是在网上看到“熊猫顶流花花、各种非遗文化、美食”等慕名而来，“互联网十旅游”让成都众多景点成为“网红打卡地”。成都2023年“五一”假期收官，全市共接待游客1939.4万人次，同比增长42.5%，成都成为全国最热门的十大目的地第三。可见，网络（     ）

①促进经济发展，注入新的活力②带动旅游发展，促进文化传播

③丰富民主方式，拓宽民主渠道④打破时空限制，主导日常生活

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

19、近年来，随着网络强国、数字中国战略深入实施，5G应用已覆盖52个国民经济大类，给制造业生产模式和生产形态带来了深刻改变。移动物联网在数字城市建设、智慧交通、移动支付等领域实现了较大规模应用。这体现了（     ）

A．网络是引领发展的第一动力

B．网络为经济发展注入新的活力

C．我国网络创新应用领先世界

D．我国经济已经实现高质量发展

20、盲盒经济带来“盲盒”商业模式的迅速发酵，产业规模快速扩张。但有不少个体私营企业利用这种类似“抽奖”的销售模式，销售假劣产品牟取暴利。这给消费者的启示是（     ）

A．完善相关法律法规，维护消费者权益

B．增强社会责任意识，要依法诚信经营

C．“盲盒”销售市场混乱，要规范市场秩序

D．要提高辨别能力，依法维护自己的权益

21、从众心理就意味着随大流，人云亦云。

22、

辨析以上同学的观点。

23、阅读材料，回答问题。

一天下午放学路上，中学生小刚、小金两人发现几名染着“红毛”的社会青年在勒索一名低年级学生，小刚示意小金：“快走，我们不要多管闲事。”小金说：“太气人了，我们去跟‘红毛’拼了吧。”

请运用所学知识对小刚、小金两人的言行进行辨别与分析。

24、2020年10月13日，青岛市新增新型冠状病毒肺炎确诊病例6例，鉴于目前疫情防控需要，我市要求各部门、各单位要对本单位人员立即开展摸排，发现14天内有青岛市旅居史的人员，应督促其向居住地所在社区报备相关情况，并按要求开展核酸检测，配合健康监测。

请从规则角度对上述新闻材料进行点评。

25、   郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”：1995年女排生死存亡之际，她毅然归国，担任女排主帅，一度累倒在工作中；2012年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰，她再次走马上任，带领中国队于2015年重夺世界杯冠军，2016年里约奥运会冠军，创造奇迹，感动中国。

无论是谁，承担责任都会感受到沉甸甸的分量，同时承担责任往往伴随着获得回报的权利。请你回答承担责任的代价与回报是什么？

26、根据《社会信用体系建设规划纲要》相关要求，我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度，全方位提高失信成本。建立“失信者黑名单”举措是加强社会诚信体系建设的强有力的措施，对失信行为“出重举、下猛药”，必将让失信行为无处藏身，使失信者寸步难行。

(1)学校要开展“诚信”主题教育活动，请你设计两种活动形式。

(2)学校准备向学生宣传诚信的重要性，你会用到哪些知识？

(3)作为青少年，我们怎样践行诚信，做一个诚信的公民？

(4)请列举一种身边的不诚信现象，并写出对应的改正建议。

27、公平正义是人类文明的重要标志，是衡量一个国家或社会文明发展的标准。社会和谐、人际和睦，无疑以公平正义为重要条件。公平正义的创造和维持离不开公共权威，离不开公共行政。如果以政府为核心的公共组织及其公共行政不能倡导公平正义、不能奉行公平正义、不能主持公平正义，国家和社会就不会有公平正义。

某中学八年级（1）班决定以“维护公平，追求正义”为主题，举办一次主题教育活动，请你参与并完成以下任务：

(1)请你谈谈“坚守公平”的原因。

(2)请你向全体师生发出“守护正义”的倡议，请写出倡议要点。

28、某校八年级(1)班学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做不做作业是我的自由，成绩的好坏是我个人的事。”下午，张某违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不'在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，张某又因顶撞爷爷，加上被父母知道了他一天的情况，遭到了父母的严厉批评和教育，张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”

(1)张某认为自己“倒霉透了”，他这样认为对吗?假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。

(2)请你为张某摆脱“倒霉”的境地，设计一个行之有效的方案。