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1、8月29日，2022年中国网络文明大会网络文明社会共建论坛在天津举行。本次论坛以“争做网络文明使者共建网上精神家园”为主题。争做网络文明使者的基本准则是（ ）
A．自觉抵制不良诱惑
B．学会辨析网络信息
C．恪守道德、遵守法律
D．网络无限，自由有界
2、以下是初中生小明的妈妈在同一天发布的三条微博，依据三条微博内容，下列理解正确的是（ ）
微博一 | 作为妈妈，我应合理安排好孩子的学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间。 |
微博二 | 作为员工，现在单位的这个项目时间很紧张，我不能请假,还是克服一下困难。 |
微博三 | 作为女儿，最近一段时间虽然很忙，也得抽空照顾年迈的母亲，愿母亲安康! |
A．每个人只有一种社会角色
B．角色不同，承担的责任也不同
C．成年人的责任比我们的责任更重要
D．每个人扮演多种角色，承担了相同责任
3、八年级学生小静性格内向，见到同学、老师甚至街坊邻居都会躲躲闪闪，甚至还和妈妈说：“未来社会是人工智能社会，我不需要和社会打交道。”对此，以下观点中能够劝说小静的是（ ）
A．每个人能在社会中生存主要依靠他人的帮助
B．每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养
C．在社会生活中，人工智能能解决所有问题
D．每个人只是在衣食住行上与社会发生联系
4、下列集体利益与个人利益关系的观点中，正确的是（ ）
①为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
②为了个人利益，偶尔损害一下集体利益也未尝不可
③我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义
④个人利益与集体利益本质上是一致的，不应损害集体利益
A．②③④
B．①③④
C．①②④
D．①②③
5、中学生鲁泽从小养成了许多不良习惯，逐渐发展到偷同学、老师的钱包，后来他因与社会上的“哥们儿”持刀抢劫，被判处有期徒刑。这启示我们（ ）
A．遇到侵害，依法求助
B．违法一定会发展成犯罪
C．有勇有谋，应对违法犯罪
D．预防犯罪，需要杜绝不良行为
6、服务社会能够促进我们全面发展，体现在
①拓展我们的视野 ②丰富我们的知识 ③提高观察、分析、解决问题的能力 ④提升人际交往能力 ⑤提高道德境界
A．①②③④
B．①②③⑤
C．①②④⑤
D．①②③④⑤
7、下列做法体现我国维护国家核心利益的是（ ）
A．中国海警船对钓鱼岛巡航已实现常态化
B．G20峰会于2022年11月15—16日在印尼巴厘岛举行
C．2022年4月，义务教育阶段各学科新课程标准发布
D．卡塔尔足球世界杯中国元素满满，国人非常自豪
8、某校八年级（3）班准备出一期以“维护国家安全”为主题的黑板报，其中涉及到青少年维护国家安全这一版块。下列行为符合这一主题的是（ ）
①宣传维护国家安全的政策法规 ②积极参与防止土地荒漠化的活动
③将军事基地的照片上传到网络 ④窃取涉及到国家安全的秘密文件
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
9、某商店购置饮水机、小药箱，在店内一角设立“环卫工人免费取水点”。这种做法（ ）
①是尽己所能关爱他人的表现 ②是主动承担社会责任的表现
③目的是获取更大的经济收益 ④自觉履行法定义务
A．①②
B．①④
C．②③
D．①②④
10、学生小王一天经历中能体现业缘关系的是（ ）
A．早上，小王与爸爸一起到公园跑步
B．中午，小王与同小区的张大爷比赛下象棋
C．下午，小王与同班同学一起参加了公益活动
D．晚上，小王到电影院与其他观众一起观看了电影
11、2023年的3·15晚会以“J诚信之光照亮消费信心”为主题，晚会曝光了苦情直播间“儿子们”专骗老人买“神药”、不可注射的美容针、水军操盘直播间诱导跟风下单、APP有猫腻、多种用户个人信息被“偷走”等多种乱象。这些被曝光企业和个人的做法（ ）
①只是道德问题，没必要大惊小怪 ②带来了丰厚利润，促进了企业的发展
③违背了诚信原则，侵害了消费者权益 ④应被依法惩治，规范市场的运营
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、下面选项中能体现我们的生活绚丽多彩的是（ ）
①蔬菜大棚里农民大爷正在采摘有机草莓 ②百货公司里琳琅满目的商品
③在电视里观看“天舟一号”成功发射 ④在新华书店寻找《中华好诗词》
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
13、2023年，中央电视台戏曲频道精心策划了《戏韵家国情》系列节目，对于大家耳熟能详的传统剧目、古代故事、著名人物，突破以往单纯形式的呈现，让观众感受到电视审美的效果，通过戏曲剧目展现源远流长的家国情怀。这说明我们（ ）
A．从社会中获得物质支持
B．从社会中获得精神滋养
C．从自然人转化为社会人
D．已成长为合格的社会成员
14、2023年度“高邮好人”王万亮曾两次偶遇火灾险情，危急关头毫不犹豫挺身而出，奋勇救火解除危机，成为世人交口称赞的“火场侠者”。他的事迹告诉我们（ ）
A．服务社会要敬业爱岗
B．服务社会要尽力而为
C．承担责任要珍惜生命
D．承担责任必能远名扬
15、下面是初中生小林的生活点滴记录及自我反思，其行为及反思都正确的是（ ）
A．学习之余，主动帮妈妈做家务
——尽孝在当下，既弘扬了孝亲敬长的传统美德，又履行了赡养扶助父母的法定义务
B．因为不想做课间操，就去老师办公室帮忙打扫卫生
——既关爱自己，又体谅老师的辛苦
C．小组合作学习时，只愿意和学习好的同学一组
——有利于“比学赶帮超”，让自己更快地进步
D．学校举行拔河比赛，主动去当班级拉拉队队长，给班里加油
——尽己所能，勇于担责
16、武汉大学2023届毕业生柳养清从小有个军人梦，今年她放弃清华保研机会，来到国防科技大学从军报国。“去完成自己少年的梦想，去为祖国的国防建设增添力量”，这是柳养清选择放弃原专业四年的积累，转而学习飞行器设计专业的原因和动力。这说明（ ）
A．国家利益和个人利益是对立的
B．为了国家利益有时要放弃个人利益
C．国家利益与个人利益是一样的
D．维护国家利益就必须放弃个人利益
17、我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者，对此认识正确的是（ ）
A．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
B．每一种角色都意味着承担相应的责任
C．材料中社会关系建立的基础依次是地缘关系、血缘关系和业缘关系。
D．每个人都是社会的一员，个人的社会关系简单明了
18、能直接体现漫画主要寓意的有（ ）
①违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟
②违法无小事，我们应该避免沾染不良习气，防患于未然。
③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人
④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们的行为底线
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
19、2023年5月，全国多地开展以“数字赋能，全民共享”为主题的“全民数字素养与技能提升月”活动。“数字赋能”，“能”在网络（ ）
①可以方便地发布任何信息 ②让我们的生活变得更加便利和丰富
③为经济发展注入新的活力 ④为文化传播和科技创新搭建新平台
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
20、2019年6月5日是第48个世界环境日。2019年的主题是:“蓝天保卫战，我是行动者”。为此，广州市某校组织中学生主动为附近社区打扫卫生，受到致好评。中学生参加此项活动
①对社会负责，是亲社会行为
②是体现社会责任感的行为
③热心公益，无私奉献的表现
④有利于弘扬乐于助人的中华传统美德
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
21、 新型冠状病毒肺炎防控期间,网上各种信息呈爆炸式增长,公众在网上学习到了许多疫情卫生防护知识、也学会了如何防止骗子以疫情之名进行的诈骗,许多关于疫情的“网传”、“听说”类谣言也混淆其中。所以有人说“传播信息是我权,传播内容任我选。
“传播信息是我权,传播内容任我选。”这句话对吗？请说说你的理由。
22、增强安全意识维护国家安全
党的十九大报告强调，加强国家安全教育，增强全党全国人民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。据此，甲、乙两位同学分别发表了不同的观点：
甲：维护国家安全是国家的事，是国家公务人员的事，与我们中学生无关。
乙：维护国家安全，人人有责。
请你对他们的观点进行辨析。
23、阅读材料，回答问题。
层出不穷的“河南好人”现象，标注出中华儿女的道德高度。从勇救落水儿童的鲁山小伙刘振亚，到义救坠河司机的杞县小伙霍俊伟，从三返火场救人的王锋，到维和英雄申亮亮，从卧冰救人的“红裤头”王保华到今天三闯火海为救人献出生命的李道洲……一位位“河南好人”的英雄事迹，体现了河南人侠肝义胆、勇于担当、扶危济困的精神气质，彰显着道德的光辉和人性的温暖。他们的行为，感动着每一个人；他们的义举，传递着满满正能量。
请辨析上面观点。
24、（网络文明我参与）对比材料，回答问题。
材料一：爷孙生活方式的对比图
内容 人物 | 年轻时的爷爷 | 上中学的孙子 |
购物 | 去商店 | 网上购物 |
查阅资料 | 去图书馆、书店 | 浏览网页 |
通信方式 | 写信、发电报 | 电邮、微信、QQ |
材料二：随着微信、微博、论坛博客的兴起，网络成为人们表达诉求的重要平台。但网络信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗的信息混杂其中，青少年被毒害的事情时有发生。
（1）材料一和材料二分别反映了什么？
（2）在互联网时代，我们应该如何合理利用网络？
25、 钱某（女，17岁）以被害人杨某说自己坏话为由，纠集8名在校女生对杨某进行殴打和侮辱，并限制其人身自由长达四天四夜。被害人杨某伤情构成重伤。8名已满十四周岁的未成年人均被判处有期徒刑。
（1）8名女生的行为属于哪一性质的行为？它具有哪三个基本特征？
（2）刑罚分为哪两大类？有期徒刑属于哪一类？
（3）案例警示我们要加强自我防范，远离类似行为。我们应该怎样做？
26、（宣传宪法我有责）
2020年12月4日是我国的第七个国家宪法日，也是第三个“宪法宣传周”。某校九年级学生准备开展“义务法治宣传”活动，向大家普及法律知识。下面是活动剪影：
第一组同学制作了宪法晨读卡，组织班里学生开展宪法晨读活动。
《中华人民共和国宪法》晨读卡
序言全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。
第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
（1）上述宪法条文规定分别说明了什么？
第二组有同学提出了这样的疑问：“国家可以通过制度保障宪法实施，社会可以通过舆论宣传推动宪法实施，公民在促进宪法实施方面能做些什么呢?”
（2）运用所学知识，针对该同学的疑问做出回复。
27、20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。
阅读材料，结合所学知识回答以下问题：
（1）“成功从脱鞋开始”说明了哪些道理？ （2分）
（2）请列举，作为一名中学生，你觉得我们应该养成哪些方面的习惯？（6分）
（3）请谈谈好习惯怎样养成？（6分）
28、故事感悟：文明交往礼为先（12分）
一知名企业的总经理要雇一名助理，一时应征者云集，最后他却选中了一个既无介绍信又毫无经验的年轻人。面对朋友的困惑，他说:“他带来很多‘介绍信’：他在门口蹭掉了脚下的土，随手关上了门；当看到那位前来应聘的残疾青年时，他立即起身让座；进了办公室他先脱去帽子，回答问题时干脆果断……难道你不认为这些细节是极好的介绍信吗？如果一个人连这些修养都不具备，那么有再多的经验和介绍信又有什么意义！”
请结合材料从四个不同角度，说说应征的年轻人身上有哪些优秀品质？运用所学思想品德知识分析这些品质的意义。
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